HERRAMIENTAS DIGITALES

1. YANELLI HERNANDEZ GARCIA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: ”CLUB DE LEONES” ______________ GRADO: 2 GRUPO: “B”
NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “IDENTIFICACION”
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTO: COLAVORATIVO _________________
COMPETENCIA: EMPLEAR EL LEGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO APRENDER A IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DE
LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS.
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
TIEMPO Y
ESPACIO
Saber identificar
imágenesde letras
Describelas imágenes
que se muestran de
manera precisa
Identificar los diversos
colores
Diferencialetras,frutas,
animales, medios de
transporte y personas
Conocimiento que tiene
de lo visto
*Integrar al grupo en equipos de tres
*Asignarles a cada equipo una computadora
*Se les dice como jugaran
*Se turnaran para que aprendan todos
*Escogeránel juego que más les guste
*Describir lo que jugaron y como lo jugaron
-Una computadora
-Diversos tipos de
juegos
Cada
actividad
está
destinada
por 15
minutos.

2. YANELLI HERNANDEZ GARCIA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2