Evolucion de las TIC
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Presentación de los docentes de la Institución Educativa Departamental Agropecuario Piloto - Gacheta durante la jornada Municipal de acompañamiento pedagógico para la integración de las TIC en proyectos de aula, frente a la reflexión de la lectura del documento “Educación y nuevas Tecnologías- Edith Litwin” de caminos, puentes y atajos.
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Este documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC han revolucionado la vida familiar al facilitar el acceso a la información y la comunicación. En la educación, permiten desarrollar habilidades de procesamiento de información. Finalmente, en el trabajo, las TIC sirven para almacenar, procesar y transmitir información de manera digital.
Las tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han evolucionado desde herramientas antiguas como el ábaco hasta la era digital actual impulsada por avances en electrónica en la década de 1970. Las TIC sirven para optimizar el manejo de la información y la comunicación y ahora tienen un gran impacto en la sociedad, economía, política y cultura. Aunque El Salvador no es un gran productor de tecnología, trabaja para aplicar innovaciones TIC en educación con apoyo de organizaciones internacionales y nacionales.
Evolución TIC
El documento describe la evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a lo largo del siglo XX. Comenzando en 1946 con los primeros ordenadores de válvulas, hasta el desarrollo de los circuitos integrados en 1958 y la creación de ARPANET e Internet en las décadas de 1960 y 1970. A partir de los años 1980 las TIC se expanden rápidamente con la popularización de los ordenadores personales y el crecimiento de Internet, y en los años 2000 surgen las tecnologías inalámbricas y la
La evolucion de las tic en el aula
El documento describe la evolución de las tecnologías en la educación, desde las primeras tablillas de cera hasta las tecnologías de la información y comunicación (TIC) actuales. Explica que las TIC, como la imprenta antes, revolucionaron la enseñanza al multiplicar las posibilidades de aprendizaje. También analiza cómo las TIC involucran a docentes y alumnos y deben integrarse responsablemente en el aula para estimular la creatividad.
Historia y evolución de las TICs
Este documento resume la historia y evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre 1958 y 1960, se desarrollaron programas de enseñanza de aritmética e implementaron en 25 centros en EE. UU. En 1963, se creó el lenguaje de programación LOGO y se desarrolló un programa llamado DIDAO para la enseñanza de matemáticas y lectura. En 1965, se logró conectar computadoras entre Massachusetts y California a través de una línea telefónica, lo que condujo al proyect
Evolución histórica de las tic
Este documento resume la evolución histórica de las tecnologías de la información y la comunicación, desde la escritura en el 4000 a.C. hasta los avances actuales. Describe hitos como la imprenta en China en el 862 d.C., la imprenta de tipos móviles en 1454, el telégrafo eléctrico en 1838, el teléfono en 1876, la radio en 1897, y el desarrollo de la televisión, el cine y la publicidad a lo largo de los siglos 19 y 20. Explica cómo estas tecn
LINEA DEL TIEMPO "DESARROLLO DE LAS TICS"
Este documento presenta una línea de tiempo del desarrollo de las TIC desde 1970 hasta la actualidad. Detalla hitos clave como el desarrollo de Internet en las universidades en la década de 1970, la expansión de Internet comercial en la década de 1990 y el surgimiento de la sociedad en red a partir del año 2000. También describe desafíos iniciales como problemas técnicos, falta de formación y barreras económicas, así como la evolución continua de las TIC y los nuevos retos que plantean para la sociedad.
Historia telecomunicaciones
El documento resume brevemente la historia de las telecomunicaciones desde los primeros métodos de transmisión de mensajes en la antigüedad hasta el desarrollo de las telecomunicaciones eléctricas en el siglo XIX. Se describen sistemas tempranos como el uso de señales de humo, tambores y antorchas, y luego el desarrollo de telégrafos hidráulicos y de agua en el Imperio Romano. Más adelante, se resaltan inventos clave como el telégrafo eléctrico y el código
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Historia de las tics
Este documento describe la evolución de la tecnología computacional e histórica de dispositivos como las máquinas de contar, el telégrafo, la cámara fotográfica, el correo y las primeras computadoras mecánicas y electrónicas. Explica cómo estos dispositivos fueron desarrollados a lo largo de la historia para realizar tareas como contar, comunicarse, almacenar y procesar información de manera cada vez más automatizada y eficiente.
Evolucion De Las Tic
Este documento resume las principales etapas históricas de la evolución de la tecnología, identificando 5 fases: 1) tecnología primitiva de subsistencia, 2) tecnología artesanal, 3) tecnología mecanizada industrial, 4) tecnología de automatización de punta, y 5) tecnología ética de sostenibilidad. Cada fase se caracteriza por las condiciones tecnológicas, sociales y económicas dominantes en ese período histórico.
HISTORIA DE LAS TELECOMUNICACIONES
Este documento describe la evolución histórica de las telecomunicaciones desde la prehistoria hasta la invención del teléfono. En la prehistoria, los humanos se comunicaban mediante gruñidos, señales físicas y dibujos abstractos. Con el tiempo, se desarrollaron métodos como la escritura, señales de humo, tambores y telegrafía óptica. Finalmente, en 1876 Alexander Graham Bell inventó el teléfono, permitiendo la comunicación de voz a distancia a través de cables eléctricos.
Origen de la tecnologia tic
Manuel Castells es un sociólogo español que desempeñó un papel clave en el desarrollo de la tecnología TIC. En los años 70 desarrolló una sociología urbana marxista y en los 80 comenzó a concentrarse en el papel de las nuevas tecnologías. En los 90 publicó su trilogía "La Era de la Información" en la que analizó cómo la economía, el estado y la sociedad están siendo reestructurados por la revolución de la tecnología digital y la emergencia de redes globales de
Historia de las tic´s
Este documento resume la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde 1946 hasta la actualidad. Comienza con los primeros ordenadores de válvulas en 1946 y describe los avances tecnológicos clave como los transistores, los circuitos integrados, la fibra óptica e Internet. También destaca el crecimiento exponencial de la capacidad de almacenamiento y procesamiento de datos a partir del año 2000, así como el desarrollo de las tecnologías inalámbricas y la telefonía móvil
linea del tiempo la evolución de las tic´s
El documento describe la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de los siglos XIX y XX. En el siglo XIX surgió el código Morse y el telégrafo eléctrico, permitiendo la comunicación a distancia. En el siglo XX se desarrollaron la radio, la televisión y la transmisión de imágenes, revolucionando la difusión masiva de información. Estos avances tecnológicos han sido fundamentales para la sociedad moderna.
La historia y la evolucion de las tics
El documento resume la evolución de la computadora desde las primeras máquinas de gran capacidad como el UNIVAC utilizado para el censo de EE.UU. hasta la incorporación de las TIC en la educación. Se describe el desarrollo de dispositivos de almacenamiento, comunicaciones e internet que llevaron a la popularización de las computadoras multimedia y el boom educativo con el uso de la World Wide Web.
Línea del tiempo evolucion de la tic
lSe realiza una línea del tiempo considerando los avances en las tecnologías de la información y la comunicación TIC, para a especialidad de la UAEH, en el equipo 2 de la generación 17
La historia de las tic´s
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han desarrollado a lo largo de la historia humana, desde las pinturas rupestres hasta la imprenta y el telégrafo. En la década de 1970, Manuel Castells analizó el surgimiento de la sociedad de la información y el papel central de las redes globales de información. En la actualidad, las TIC juegan un rol protagónico en la transformación de la sociedad a nivel mundial.
EvolucióN De Las TecnologíAs De InformacióN Y ComunicacióN
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas y dispositivos que integran funciones de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos con el fin de mejorar la comunicación entre personas. Actualmente, las TIC están transformando prácticamente todos los aspectos de la sociedad y su uso extensivo define la sociedad de la información.
Evolución de las tecnologías de la información
Este documento describe la evolución de las tecnologías de la información a través de los siglos desde el siglo XVII hasta principios del siglo XXI. Algunos hitos clave incluyen el desarrollo de la computadora analógica en el siglo XIX, el surgimiento de los primeros ordenadores electrónicos en la década de 1940, la invención del transistor y el microchip en las décadas de 1950 y 1960, el desarrollo de Internet y las redes de área local en las décadas de 1960 y 1970, y el surgimiento de las computador
Ied providencia gahalá_proyectos mito o reto
El documento describe los beneficios y desafíos de los proyectos de aprendizaje. Ofrece herramientas para el aprendizaje significativo, pero requiere preparación, tiempo, investigación y evitar plagios o comprar trabajos terminados. Promueve la autonomía, creatividad y colaboración, pero también puede fracasar si no se le dedica tiempo adecuado.
La enseñanza por proyectos - Cuarta Jornada Municipal de Junin
Trabajo realizado por los docentes de la IED Normal Superior de Junín durante la cuarta jornada de acompañamiento pedagogico, acorde a la lectura Ensañanza por proyecto Mito o Reto de Aurora LaCueva.
Proyecto de aula escuela normal superior junin
El documento presenta un proyecto interdisciplinario realizado por un grupo de la Escuela Normal Superior de Junín sobre el tema de la paz. El proyecto abordó el tema desde diferentes asignaturas como castellano, inglés, sociales, religión, matemáticas, ciencias naturales e informática. Los estudiantes trabajaron en grupos, analizaron el significado de las palabras "paz" y "paloma", y crearon diferentes textos. Al final, los estudiantes mostraron integración e interés en las actividades, aunque hubo inconvenientes como
Ied escuela normal superior Aurora LaCueva
El documento presenta la enseñanza por proyectos como una estrategia importante para lograr un aprendizaje significativo. Explica que los proyectos permiten a los estudiantes investigar temas que los interesan y desarrollar habilidades como la resolución de problemas. Describe las diferentes fases de un proyecto y los tipos de proyectos como científicos, tecnológicos y ciudadanos. Concluye que los proyectos son una herramienta valiosa para los estudiantes en la era de la tecnología e información, pero
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Presentación de la lectura enseñanza por proyecto Mito o Reto. Docentes IED Monseñor Abdom López Gacheta
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El documento describe cómo la computadora pasó de ser vista como una tecnología de difícil acceso a convertirse en una herramienta indispensable en la vida cotidiana. Al principio, solo unos pocos podían acceder a las computadoras y sus beneficios, pero con el tiempo y después de capacitaciones y práctica, las computadoras empezaron a ser amigas. Ahora, la información en la computadora se ha vuelto una herramienta indispensable, aunque también trae algunos peligros.
Las tecnologias y yo
Este documento describe la evolución de las tecnologías a lo largo de la vida de la autora, desde su infancia hasta su trabajo como docente. Comenzó utilizando recursos tradicionales como el tablero y la televisión, y ahora se enfrenta al reto de incorporar las nuevas herramientas tecnológicas en su enseñanza para mejorar los resultados de aprendizaje de sus estudiantes.
Cuál es el cuento de la tecnologia
Este documento narra la historia de cinco amigos y su descubrimiento de la tecnología a través de los años. Inicialmente no sabían lo que era un computador, pero con el tiempo lo aprendieron por la televisión. Solo en la universidad tuvieron su primer encuentro con un computador y descubrieron todas las cosas que podían hacer con él. Más tarde, se dieron cuenta de lo útil que sería la tecnología para sus profesiones.
Ied providencia gahalá_presentación proyectos
Análisis sobre la lectura realizada por los profes de la IED Providencia. Janeth Ortegon - Martial Rosado
Usos del computador IED Murca
El documento describe la evolución de la tecnología utilizada en la enseñanza a través de los años, comenzando con pizarras, proyectores de diapositivas y grabadoras, y avanzando hacia computadoras de comandos, disquetes, portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes. Aunque al principio no todos sabían cómo usar la tecnología, su uso se extendió debido a la necesidad en actividades educativas y laborales.
Nuestra experiencia con TIC
El documento describe la experiencia del autor con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos a lo largo del tiempo. Explica que inicialmente los estudiantes solo podían observar al docente usar las primeras computadoras de manera restringida, pero que hoy en día los docentes intentan integrar al máximo las nuevas tecnologías para permitir que los estudiantes exploren y aprendan de manera significativa.
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