Que Es Trabajo colaborativo Aunque algunos autores tiende a homologarlos, existen
diferencias entre ambos básicamente porque el aprendizaje colaborativo responde al
enfoque socio cultural y el aprendizaje cooperativo a la vertiente piagetiana del
constructivismo. Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje
colaborativo es que el primero los alumnos son quienes diseñan su estructura de
interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que recuperen en su
aprendizaje, mientras que el segundo, es el profesor quien diseña y mantiene casi por
completo el control en la estructura de interacciones y de los resultados que se han de
obtener [panitz, 2001]
¿Cómo creen ustedes que puedan aprender colaborativamente?
Respetando, entendiendo y escuchando las ideas de los demás, tener buena comunicación
y compartiendo entre todos.
¿Que entienden por aprendizaje colaborativo?
Es un método de enseñanza en la cual los estudiantes de cursos numerosos con diferente
nivel de dominio aprenden juntos en grupo pequeños, tratando de alcanzar logros
comunes, en este proceso se tiene la oportunidad de discutir, ayudarnos mutuamente,
asistir y promover en el entendiendo de más tareas, temas a aprender, pero el factor más
importante del aprendizaje colaborativo es que esta estrategia desarrolla también
diferentes niveles de pensamiento superior, y pensamiento donde el componente critico
alcanza nuevos saberes.
¿En qué espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo?
AL AIRE LIBRE, EN EL SALON, EN LOS TIEMPOS LIBRES.
¿Para usted que es el trabajo colaborativo?
Para mi el trabajo colaborativo es el respeto a los demás, el trabajar en equipo con
cooperación, amistad y tolerancia, tener en cuenta una meta que alcanzar.

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    Que Es Trabajocolaborativo Aunque algunos autores tiende a homologarlos, existen diferencias entre ambos básicamente porque el aprendizaje colaborativo responde al enfoque socio cultural y el aprendizaje cooperativo a la vertiente piagetiana del constructivismo. Las diferencias esenciales entre estos dos procesos de aprendizaje colaborativo es que el primero los alumnos son quienes diseñan su estructura de interacciones y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que recuperen en su aprendizaje, mientras que el segundo, es el profesor quien diseña y mantiene casi por completo el control en la estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener [panitz, 2001] ¿Cómo creen ustedes que puedan aprender colaborativamente? Respetando, entendiendo y escuchando las ideas de los demás, tener buena comunicación y compartiendo entre todos. ¿Que entienden por aprendizaje colaborativo? Es un método de enseñanza en la cual los estudiantes de cursos numerosos con diferente nivel de dominio aprenden juntos en grupo pequeños, tratando de alcanzar logros comunes, en este proceso se tiene la oportunidad de discutir, ayudarnos mutuamente, asistir y promover en el entendiendo de más tareas, temas a aprender, pero el factor más importante del aprendizaje colaborativo es que esta estrategia desarrolla también diferentes niveles de pensamiento superior, y pensamiento donde el componente critico alcanza nuevos saberes. ¿En qué espacios creen ustedes que pueden aplicar el aprendizaje colaborativo? AL AIRE LIBRE, EN EL SALON, EN LOS TIEMPOS LIBRES. ¿Para usted que es el trabajo colaborativo? Para mi el trabajo colaborativo es el respeto a los demás, el trabajar en equipo con cooperación, amistad y tolerancia, tener en cuenta una meta que alcanzar.