trabajo colaborativo y corporativo

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Portafolio del Estudiante Página 1
TICS EN LA EDUCACIÓN
REPORTE DE LECTURA
PREPARADO POR: LOZANO ZARATE WILLIAM ROSALINO
FECHA: 15-julio-2014
TÍTULO: Trabajo Colaborativo vs trabajo Cooperativo
D E S A R R O L L O
Trabajo colaborativo
El trabajo colaborativo se define como aquellos procesos intencionales de un
grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas de dar soporte y
facilitar el trabajo. Un ejemplo de esto son las llamadas tecnologías de la
información y la comunicación.
Para un buen trabajo colaborativo se destacan cinco aspectos de gran importancia:
(1) confianza; (2) compromiso; (3) comunicación; (4) coordinación; y (5)
complementariedad.
Este tipo de trabajo ha empezado a ser utilizado en educación ya que las llamadas
NTICs (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) sí como la
conectividad, permite que usuarios físicamente distantes realicen un trabajo en
conjunto en forma on-line (en línea), pudiendo cada uno incorporar sus aportes,
pues todos pueden editar y modificar los textos en forma interactiva
En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se
presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y
minimizar la pérdida de tiempo e información, en beneficio de los objetivos
organizacionales.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano.
Además, deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológicos y económicos, así
como las políticas de la organización. Los términos trabajo colaborativo
o groupware son palabras para designar diferentes elementos del entorno en el cual
todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran, y se ayudan, para la
realización del proyecto.
El Aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las
actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académica
de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de
manera colectiva.

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El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entre los
estudiantes, los cuales están motivados tanto para lograr su propio aprendizaje
como para acrecentar los logros de los demás. Uno de los precursores de este
nuevo modelo educativo fue el pedagogo norteamericano John Dewey, quien
promovía la importancia de construir conocimientos dentro del aula a partir de la
interacción y la ayuda entre pares en forma sistemática. Si bien en la
literatura pedagógica tiende a verse la relación aprendizaje colaborativo -
cooperativo como sinónimos, según autores como Panitz "La diferencia esencial
entre estos dos procesos de aprendizaje es que en el primero los alumnos son
quienes diseñan su estructura de interacciones y mantienen el control sobre las
diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje, mientras que en el
segundo, es el profesor quien diseña y mantiene casi, por completo el control en la
estructura de interacciones y de los resultados que se han de obtener"
Trabajo colaborativo vs. trabajo cooperativo
La colaboración es la suma de individuos que se unen para llegar a un fin; y la
cooperación es la necesidad de interactuar con el individuo para llegar a un fin.