CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

1. Evolución y retos de la Educación
Virtual Aprender y enseñar en Colaboración
El estudiante no está solo, Begoña
Gros
Elaboro: Mtra. Rosa Isela Charre Ibarra

2. El alumno no esta soloEl alumno no esta solo
Es parte de una red de
personas.
Se comunica
habitualmente.
Comparte información.
Trabaja en equipo.

3. Pero ... ¿Por qué aprender en colaboración?Pero ... ¿Por qué aprender en colaboración?
El aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para asumir y cumplir
compromisos grupales, ayudar a los
compañeros, y solicitar ayudas a los demás.
Enseñándoles a aceptar los punto de
vista de los demás, y llegar a su
objetivo: APRENDERAPRENDER

4. La formación en líneaLa formación en línea
Es importante crear
comunidades de
aprendices.
Fundamental diseñar
buenas actividades para
promover la interacción,
el intercambio y el
trabajo en grupo.

5. Señalan sobre la formación en línea:Señalan sobre la formación en línea:
Wenger (1998)
Una comunidad se
crea a partir de:
– Comprensión
compartida.
– Compromiso mutuo,
que une a sus
miembros de un
grupo.
– Repertorio
compartido de
recursos comunes
como resultado de
una practica
compartida.
Andriessen (2003)
Las tareas deben:
– Estar bien diseñadas
para que tengan
sentido.
Dificultades que se
pueden presentar:
– Falta de un buen
diseño de la actividad.
Correia-Davies (2007)
La tecnología:
– Desempeña un papel
doble en la resolución
de conflictos de los
equipos.
– Las TIC parecen
facilitar el manejo del
conflicto ofreciendo
medios formales de
comunicación.

6. Aprendizaje colaborativo y cooperativoAprendizaje colaborativo y cooperativo
Aprendizaje colaborativo
La tarea esta diseñada en:
– Actividades en conjunto.
– Coordinación de la actividad
sincrónicamente.
El enfoque:
– Requiere de una preparación mas
avanzada para trabajar con grupos de
estudiantes.
Aprendizaje cooperativo
La tarea esta diseñada en:
– Actividades independientes.
– La coordinación sólo es requerida para
ensamblar los resultados parciales.
El aprendizaje colaborativo esta diseñado
para entrar justo cuando el cooperativo
termina.

7. Diferencias entre el trabajo en grupo, cooperativo yDiferencias entre el trabajo en grupo, cooperativo y
colaborativocolaborativo

8. ¿Cómo aprender en colaboración?¿Cómo aprender en colaboración?
Situación de aprendizaje
Características del grupo
Tecnología
Tarea a realizar que permiten la
construcción colaborativa del
aprendizaje.
Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de 3 elementos:
La organización puede ser diversa
en función del contexto y las
actividades.
Facilita el proceso durante el
trabajo y la participación de los
distintos miembros.

9. El diseño de actividades colaborativasEl diseño de actividades colaborativas
Desde el punto de vista del diseño del aprendizaje es preciso pensar en
diversos aspectos:
1. Conformación de los grupos de trabajo.
2. Planificación (individual y grupal) y
gestión del tiempo.
3. Procesos de comunicación e interacción.
4. Negociación y gestión de conflictos.
5. Dimensión ética.
6. Evaluación.

10. El diseño de actividades colaborativasEl diseño de actividades colaborativas
Desde el punto de vista del diseño del aprendizaje es preciso pensar en
diversos aspectos:
1. Conformación de los grupos de trabajo.
2. Planificación (individual y grupal) y
gestión del tiempo.
3. Procesos de comunicación e interacción.
4. Negociación y gestión de conflictos.
5. Dimensión ética.
6. Evaluación.