Ex cooperativo ud 5
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El documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes para completar un examen cooperativo de economía. Contiene 3 actividades: definir el desempleo y sus tipos, calcular tasas económicas a partir de datos de población ocupada y desempleada, y calcular el capital final de una inversión de 30,000€ a dos tasas de interés diferentes. El grupo debe completar las actividades juntos y ayudarse mutuamente.
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Ex cooperativo ud 6
El documento presenta las instrucciones para un trabajo en grupo sobre economía. Los estudiantes deben completar dos actividades: la primera explica el proteccionismo y el libre comercio, incluyendo sus ventajas e inconvenientes. La segunda actividad analiza la producción de dos países para determinar cuál tiene ventaja absoluta y ventaja comparativa en la producción de café y vino.
Ex cooperativo 2 bach
Este documento proporciona instrucciones para un grupo de trabajo escolar. Les pide a los cuatro miembros que se identifiquen y completen la primera actividad juntos, ayudándose mutuamente para comprender la tarea y poder explicarla. También les recuerda revisar su trabajo para evitar errores ortográficos.
Ex cooperativo 4 eso ud 1
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar 3 actividades económicas. Les pide calcular tasas económicas usando datos de empleo, definir conceptos clave de seguridad social y empresa, y enumerar sus prestaciones y funciones principales. También les recuerda cooperar como grupo y revisar su trabajo para evitar errores.
Ex cooperativo 1 bach ud 4
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar un conjunto de actividades económicas. Incluye los datos de una economía, como la población ocupada, desempleada y en edad de trabajar, y solicita calcular las tasas de desempleo, actividad y ocupación. También presenta una economía sencilla con cantidades y precios de productos en dos años y solicita calcular el PIB nominal y real, y el deflector del PIB.
Ex cooperativo 1 bach ud 5
El documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar 3 actividades económicas. La primera actividad es enumerar las características y funciones del dinero. La segunda es enumerar los intermediarios financieros bancarios. La tercera es explicar la política monetaria expansiva. Se enfatiza la importancia de que todos los miembros del grupo participen y se ayuden mutuamente.
Ex cooperativo ud 1
El documento proporciona instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar dos actividades como parte de una asignación. La primera actividad implica definir el concepto de emprendedor y enumerar ocho habilidades. La segunda actividad explica los principios SMART que deben cumplir todos los objetivos. Además, las instrucciones enfatizan la importancia de que todos los miembros del grupo participen y se ayuden mutuamente para comprender las actividades.
Ex cooperativo 1 bach ud 7
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar tres actividades económicas. Los estudiantes deben proveer los nombres de los miembros del grupo, explicar los factores que influyen en el crecimiento económico, enumerar problemas medioambientales, y explicar brevemente tres modelos de desarrollo. El documento enfatiza la importancia de que todos los miembros del grupo participen y se ayuden mutuamente.
Ex cooperativo
Este documento presenta las actividades de un grupo de estudiantes para una clase de economía. Incluye cuatro actividades relacionadas con tasas de desempleo, los beneficios de pertenecer a la UE, los sectores de las empresas y la diferencia entre ser eficaz y eficiente. El documento también proporciona instrucciones para el grupo sobre cómo completar las actividades y presentar su trabajo.
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Ex cooperativo 4 eso
El documento presenta un caso práctico sobre el presupuesto familiar de una familia con ingresos mensuales de 2.200€. Se detallan los gastos en vivienda (35%), suministros (12%), alimentación (18%) y ocio (7%). Se pide calcular la cantidad destinada a cada partida y el ahorro mensual. También incluye instrucciones para el trabajo en grupo sobre las actividades y la calificación.
Ex cooperativo ud 4
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de trabajo en economía. El grupo debe incluir los nombres de 4 miembros y completar la primera actividad definiendo términos económicos clave como el presupuesto público, déficit público, deuda pública y curva de Lorenz, además de representar el ciclo económico. Se enfatiza la importancia de que todos los miembros del grupo participen y se ayuden mutuamente para comprender los conceptos.
Ex cooperativo 2 bach
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de trabajo escolar compuesto por 4 miembros. El grupo debe completar 2 actividades relacionadas con el cálculo de inversiones más aconsejables según criterios como el plazo de recuperación y el valor actual neto. Se enfatiza la importancia de que todos los miembros del grupo participen y se ayuden mutuamente.
Ex cooperativo 2 bach
Este documento presenta las instrucciones para un grupo de estudiantes que deben completar dos actividades. La primera actividad implica obtener el balance de una empresa, calcular su capital social, y calcular y comentar dos ratios financieros. La segunda actividad implica calcular e interpretar la rentabilidad financiera de una empresa dada su rentabilidad económica y otros datos financieros clave. El grupo debe trabajar junto para completar las actividades y ayudarse mutuamente para comprender los conceptos.
Ex cooperativo 1 bach
Este documento presenta un ejercicio económico sobre la frontera de posibilidades de producción entre pizzas y hamburguesas en una economía. Se pide al grupo que defina y represente gráficamente la frontera de posibilidades, calcule el coste de oportunidad entre dos puntos, clasifique diferentes combinaciones de producción y represente el efecto de una mejora tecnológica en la producción de pizzas. El documento también incluye instrucciones para el trabajo en grupo y la realización de otras actividades.
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Ex cooperativo 1 bach ud 3
El documento presenta las actividades de un grupo de estudiantes de economía para un examen cooperativo. La primera actividad implica calcular el precio y cantidad de equilibrio para un mercado usando las funciones de oferta y demanda dadas, y explicar qué ocurriría a diferentes precios. La segunda actividad implica calcular la elasticidad-precio de la demanda para dos puntos de datos y determinar el tipo de demanda. El documento enfatiza la importancia de la colaboración en el grupo y la revisión para evitar errores.
Ex cooperativo 2º eso
El documento presenta un grupo de 4 miembros que deben resolver 3 actividades. La primera actividad detalla los ingresos y gastos mensuales de una familia, incluyendo un 20% del presupuesto en vivienda, €475 en alimentación, €170 en ocio, €325 en gastos varios, y el resto en ahorros. Se pide calcular cuánto gasta en vivienda y cuánto ahorra mensualmente. La segunda actividad pide dibujar lo que representa una empresa y emprender para cada miembro. La tercera actividad solic
Ex cooperativo 2 bach
El grupo debe calcular el valor actual neto (VAN) de un proyecto de inversión de 100,000€ para ampliar la capacidad de producción de una empresa. El proyecto generaría flujos de caja de 45,000, 40,000 y 35,000€ en los próximos 3 años. El grupo debe calcular el VAN usando tasas de actualización del 10% y 12%, y determinar si la inversión es conveniente usando el método del plazo de recuperación.
Ex cooperativo fag
El documento presenta las actividades de un grupo de trabajo para una asignatura. La Actividad 1 implica calcular el beneficio y beneficio neto de una empresa de móviles con costes fijos de 2,000 euros, coste variable de 100 euros por unidad y precio de venta de 150 euros por unidad. La Actividad 2 pide al gerente de una marca de dentífrico que proponga una solución para aumentar los beneficios en un 20% y evitar despidos, sin poder realizar publicidad ni pedir financiación debido a la situación económica.
Ud 5 la salud de la economa. tipos de inters, inflacin y desempleo
Este documento presenta un proyecto de trabajo sobre la salud de la economía que incluye temas como los tipos de interés, la inflación y el desempleo. El proyecto se desarrollará a lo largo de varios días e incluirá actividades como la creación de un mural y un video explicativo. Cada día se asignarán tareas como definir conceptos clave, analizar gráficos y noticias, y resolver problemas relacionados con los tipos de interés e inflación.
Ex cooperativo 4 eso
El documento proporciona información sobre los ingresos y gastos de la empresa "Blasín" para determinar si obtuvo beneficios o pérdidas al final del año. También incluye instrucciones para un grupo de estudiantes sobre cómo completar las actividades de forma colaborativa y asegurarse de que todos los miembros del grupo comprendan los conceptos. Las actividades incluyen clasificar los ingresos y gastos de la empresa, definir un plan de negocios y dibujar una bicicleta utilizando figuras geométricas.
Ranking educativo nacional. febrero.2012.ppt.
Este documento presenta el ranking educativo nacional para 2011-2012 del Distrito 34. Muestra los porcentajes de logros educativos alcanzados por los miembros en categorías como CC, CL, AC y DTM. También incluye rankings de áreas y divisiones según su cumplimiento educativo en enero y febrero. El vicegobernador anima a los miembros a registrar logros para alcanzar premios educativos y desarrollar su potencial de liderazgo.
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Deberes Tema 4 ECONOMIA
Este documento proporciona una guía de claves y actividades sobre temas económicos para un examen. Incluye definiciones de términos económicos clave, instrucciones para resumir y comparar conceptos, y preguntas para identificar y analizar ejemplos y gráficos relacionados con la economía. Los estudiantes deben demostrar su comprensión de temas como los sistemas económicos, los agentes económicos, el mercado laboral, la globalización y los problemas económicos mundiales.
Prueba de economia (crucigramas)
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos económicos básicos como los factores productivos, bienes económicos, microeconomía y macroeconomía. También incluye preguntas sobre temas como la escasez, la elección, el coste de oportunidad, la demanda, los tipos de interés y su impacto en la economía. El objetivo es evaluar los conocimientos previos de los estudiantes sobre estos aspectos fundamentales de la economía.
Planes de mejoramiento iii periodo
Este documento presenta varios planes de mejoramiento para diferentes asignaturas. En el plan de mejoramiento de Educación Religiosa, los estudiantes deben responder preguntas y citas bíblicas relacionadas con la dimensión comunitaria del ser humano. En Tecnología, se piden ejercicios en Excel para crear tablas, gráficos y fórmulas matemáticas. Finalmente, en Procesos Básicos para la Prestación de Servicios, los estudiantes deben analizar la organización de eventos y realizar prácticas
Ficha de ejercicios 3º eso. tema 2
Este documento presenta un resumen de temas económicos como las actividades económicas, los factores de producción, los sistemas económicos y los sectores económicos. Incluye preguntas para evaluar la comprensión de estos conceptos clave y su aplicación a la economía de la Unión Europea y España.
Mercado de dinero y capitales ss14
Este documento presenta un servicio de asesoría y resolución de ejercicios sobre ciencias. Proporciona un correo electrónico y página web para cotizar el servicio. Además, contiene varias partes de una actividad escolar sobre sistemas financieros que incluye definiciones, comparaciones entre países y ejercicios.
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Estadística descriptiva
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de estadística descriptiva a través de correo electrónico o en la página web de Maestros Online. Incluye información sobre cómo solicitar una cotización y sobre los temas de apoyo que cubre, como estadística descriptiva y ejercicios de ciencias. El documento también proporciona algunos ejercicios y lecturas relacionadas con conceptos estadísticos para que los estudiantes los revisen.
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BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024 Ley de Emergencia
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
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vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
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m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
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Ex cooperativo ud 5
- 1. GRUPO Nº: Miembro 1: Miembro 2: Miembro 3: Miembro 4: ACTIVIDAD 1: Define desempleo y enumera los tipos de desempleo que existen: ACTIVIDAD 2: Teniendo en cuenta los siguientes datos de una economía: - Población ocupada: 12,3 millones - Población desempleada: 4,8 millones - Población en edad de trabajar: 21,7 millones a) Calcula la tasa de desempleo, la tasa de actividad y la tasa de ocupación a) Rellena los datos de grupo b) Las actividades deben ser resueltas por todos los miembros del grupo c) La nota de la prueba será la misma para todos los miembros del grupo, por lo que es importante que os ayudéis a comprender las actividades y a saber explicarlas al resto de compañeros en caso de tener que salir a la pizarra d) Cuida la escritura y revisa tu prueba para evitar tener faltas de ortografía. 4ºESO ECONOMÍA IES NUEVAS POBLACIONES EX COOPERATIVO UD 5 Nombre: Fecha:
- 2. ACTIVIDAD 3: Calcula el capital final que tendríamos si invertimos 30.000 € durante dos años al 8% al tipo de interés simple y al tipo de interés compuesto.