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ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UN
JARDÍN INFANTIL EN LA LOCALIDAD DEL BARRIO
GIRARDOT DEL FACATATIVÁ  

INTEGRANTES
CLAUDIA ESPERANZA SANCHEZ LOPEZ
DIANA MARCELA LOPE

GRUPO 120
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
FORMULACION

DEL PROBLEMA

¿ Es factible la creación de un jardín infantil
dirigido
a
niños
entre los 12 meses
y los cuatro años de
estrato I y II ubicado en los barrios
Girardot, villas
de Manjui
y san Benito del
municipio de
Facatativá
Cundinamarca ?
JUSTIFICACION
Los niños de estrato l y ll de los barrios Girardot, villas de Manjui y san
Benito del municipio de Facatativá necesitan de un espacio para enseñanza
preescolar adecuada a sus edades y de una guía en sicología infantil que les
permita aprender a socializar con niños de su misma edad en forma paralela a
la inquisición de conocimientos académicos.
Este trabajo ayudara a que la creación de un jardín infantil contribuya a al
formación moral y académica de los niños entre 12 y cuatro años de
edad de los barios Girardot, villas de Manjui y san Benito del municipio
de Facatativá proporcionando un ambiente pedagógico adecuado , personal
calificado
y entrenado para que genera confianza y tranquilidad del
servicio prestado a la comunidad .
Se tiene como objetivo que sea un proyecto para la comunidad y por la
comunidad ofreciendo así dos alternativas el trabajo a madres cabezas
de hogar y educación e infraestructura , de antemano analizando todos
aquellos factores internos y externos que puedan afectar de una u otra
manera el normal y buen funcionamiento del jardín infantil


• Realizar un estudio de

factibilidad
para
la
creación de un jardín
infantil que atienda los
niños de estratos 1 y 2
mayores de un año y
menores de 4 años, de los
barrios de los barrios
Girardot,
villas
de
manjui y san Benito De la
ciudad de Facatativá.








Estudiar la variables que
se requieren para realizar un
estudio de factibilidad par a la
creación de
una institución
educativa .
•
Hacer
un estudio
de
mercadeo que permita conocer
la demanda del servicio
de
atención integral a la primera
infancia en el sector .
•
Diseñar
una planeación
organizacional y legal para la
creación de la institución
•
Elaborar
un estudio
financiero para establecer los
costos
de
rentabilidad
del
proyecto a corto , mediano y
largo plazo
•


La educación para la primera infancia es
concebida como un proceso continuo y
permanente
de
interacciones y
relaciones sociales de calidad que
posibilita a los niños y a las niñas
potenciar sus capacidades y desarrollar
competencia para la vida


Estos son conceptos relevantes para tener en cuenta en el momento en
pensar en una institución que busque desarrollar las potencialidades de
los menores de 4 años.


La creación de esta institución busca contribuir a la formación de los
niños entre 12 meses y 4 años con una educación para los grados
guardería párvulos , pre jardín , jardín, brindándole apoyo a los padres
en cuanto al cuidado, alimentación y estrategias pedagógicas para la
formación e inicio en la incorporación en la sociedad .



La población objeto es desplazada que pertenece a estratos 1 y 2
del municipio de Facatativa especy íficamente
en los barrios ya
mencionados .



Otra característica de este proyecto es propiciar un ambiente
efectivo que favorezca el desarrollo emocional de los niños y niñas de
esta población, ya que la relaciones sociales le dan un sentido
importante a las primeras experiencias de vida.


La segmentación de población para llevar a cabo el estudio será dirigido a tres barrios del municipio de
Facatativá los cuales son el barrio Girardot, villas de manjui y san Benito que son de estrato I y II ,
donde encontramos problemas sociales como el desplazamiento y desempleo .



En Facatativa la población desplazada como bien sabemos sus causas por los conflictos armados , el despojo
de sus tierras , la violencia en las regiones , disputas territoriales entre actores armados ,la apertura
económica y esta población al llegar a las ciudades hacen parte de la clase más pobre de la misma, su
economía
es el llamado “rebusque” el trabajo
ambulante o en caso del este sector del municipio de
Facatativa que es agroindustrial , los personas trabaja en su gran mayoría en cultivo floricultores ( rosa,
clavel , etc. ) .



Esta población de caracteriza por tener un grupo familiar grande en donde priman los niños los cuales
son dejados en sus cambuchas , piezas , inquilinatos prácticamente encerrados , sin el cuidado y atención
necesaria para esta población infante
mientras sus padres salen en busca del sustento del día o de
cumplir con sus horarios de trabajo .





Otro factor determinante en este
sector del municipio
de Facatativá es su economía ,
es una
población de estrato I y II
donde
la economía es informal, el rebusque
o
tiene un promedio de
entrada economía que es el salario mínimo
que es ofrecido en el sector
floricultor del municipio
lo cual indica que los padres de estos niños tienen un horario laborar
muy extenso y se ven en la
obligación de dejar a sus niños en cuidados de los hijos mayores o en su defecto en cuidado de ellos
mismo sin una supervisión ni acompañamiento durante su jornada .
También existe el caso en que la mujer es la cabeza de familia y no tiene un respaldo paternal para sus
hijos lo cual conlleva a buscar estrategias
para el cuidados de sus hijos por lo tanto afecta
su
desarrollo pico motriz, psicosocial , ya que la mayoría
tiende a empezar sus estudio a partir de los cinco
o seis años que es cuando son recibidos en las instituciones
educativas del estado . 








El 100 % de esta población considera
a un jardín infantil .

que es importante que su hijo asista

El 90 % de familiar son conformadas por ( madre , padre, un promedio de
tres a cuatro hijos por hogar ) aptos para la edad preescolar .
Las familias muestran la necesidad de que haya una institución que les
satisfaga la necesidad en cuanto a horarios extendidos, variables , cercano
, donde tengan confianza del servicio que van a recibir y sobre todo que
tomen la alimentación
en el jardín ya
que la población de padres tiene
trabajos sin un horario especifico y sobre todo sin un suelto fijo ( economía
del rebusque) .
El horario mas solicitado por los padres en el de 6: am a 18 pm
ESTUDIO DE MERCADO
(ANÁLISIS DE PRECIO)



Los costos para un arrendamiento son de $2.000.000.



Se utilizaran computadores de última generación tanto para la parte
administrativa y profesorado (10 computadores), y para el alumnado en dos
aulas para laboratorio de sistemas (40 computadores). Estos computadores
serán preferiblemente portátiles.



Adicionalmente tendrán software operativo, office, contable, internet
explorer y programas especializados en educación para el profesorado. Para
el alumnado se tendrán software operativo, office, enseñanza del inglés,
internet explorer, diagramador, musicales y demás especializados en
educación.


LOCALIZACION Y TAMAÑO:

La casa que se va usar para iniciar el proyecto esta ubicada en e barrio
Girardot , dirección cra 4 n º 3-12 , el concepto de uso que tiene
pertinente el funcionamiento de una institución educativa , cuenta con
cinco habitaciones , una cocina , patio interior , tres baños .
La

proyección es para 4 grupos de estudiantes ; en primer lugar
tenemos niños del grupo sala cuna, para este grupo se dispone de un
salo que pueda albergar una 10 cunas en donde se ubicaran los niños
y un segundo grupo de 10 niños que se ubicaran en el primer nivel por
ser niños que están aprendiendo a caminar o hasta ahora lo están
empezando a hacer , un tercer grupo de 20 niños
ubicados en el
segundo piso por su comodidad y desplazamiento .

Con un patio interior

y se adecuadará un comedor .






Para el manejo de esta institución se tiene designados los
siguientes cargos los cuales tendrán un contrato a termino
fijo
Administrador
3 docentes - 1 auxiliar
Cocina y servicios generales ( 1 persona )
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO NECESIDADES DE
MAQUINARIA Y EQUIPOS
Para la creación del jardín requerimos los siguientes equipos para el
equipamiento del mismo:
(7) Escritorios
(50) Sillas
(50) Pupitres
(10) Cunas
(5) Caminadores
(10) Corrales
(8) Colchonetas
(7) Tableros
(1)Biblioteca
(3) Televisores
(2) DVD


Las encuestas tienden a la necesidad de un jardín infantil para
padres de bajos recursos en el barrio Girardot. Los análisis en
estadísticas tienden en similitud a los de las encuestas.



Los estudios técnicos señalan la pedagogía no represiva ni
sobreprotectora sino de acompañamiento a los niños con educación
centrada en el positivismo y buenos valores.
MODULO DISEÑO DE PROYECTOS, CAÑON SALAZAR, HENRY,
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, escuela de ciencias
administrativas contables económicas y de negocios ECACEN.

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  • 1. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACIÓN DE UN JARDÍN INFANTIL EN LA LOCALIDAD DEL BARRIO GIRARDOT DEL FACATATIVÁ   INTEGRANTES CLAUDIA ESPERANZA SANCHEZ LOPEZ DIANA MARCELA LOPE GRUPO 120
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FORMULACION DEL PROBLEMA ¿ Es factible la creación de un jardín infantil dirigido a niños entre los 12 meses y los cuatro años de estrato I y II ubicado en los barrios Girardot, villas de Manjui y san Benito del municipio de Facatativá Cundinamarca ?
  • 3. JUSTIFICACION Los niños de estrato l y ll de los barrios Girardot, villas de Manjui y san Benito del municipio de Facatativá necesitan de un espacio para enseñanza preescolar adecuada a sus edades y de una guía en sicología infantil que les permita aprender a socializar con niños de su misma edad en forma paralela a la inquisición de conocimientos académicos. Este trabajo ayudara a que la creación de un jardín infantil contribuya a al formación moral y académica de los niños entre 12 y cuatro años de edad de los barios Girardot, villas de Manjui y san Benito del municipio de Facatativá proporcionando un ambiente pedagógico adecuado , personal calificado y entrenado para que genera confianza y tranquilidad del servicio prestado a la comunidad . Se tiene como objetivo que sea un proyecto para la comunidad y por la comunidad ofreciendo así dos alternativas el trabajo a madres cabezas de hogar y educación e infraestructura , de antemano analizando todos aquellos factores internos y externos que puedan afectar de una u otra manera el normal y buen funcionamiento del jardín infantil
  • 4.  • Realizar un estudio de factibilidad para la creación de un jardín infantil que atienda los niños de estratos 1 y 2 mayores de un año y menores de 4 años, de los barrios de los barrios Girardot, villas de manjui y san Benito De la ciudad de Facatativá.
  • 5.     Estudiar la variables que se requieren para realizar un estudio de factibilidad par a la creación de una institución educativa . • Hacer un estudio de mercadeo que permita conocer la demanda del servicio de atención integral a la primera infancia en el sector . • Diseñar una planeación organizacional y legal para la creación de la institución • Elaborar un estudio financiero para establecer los costos de rentabilidad del proyecto a corto , mediano y largo plazo •
  • 6.  La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad que posibilita a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencia para la vida
  • 7.  Estos son conceptos relevantes para tener en cuenta en el momento en pensar en una institución que busque desarrollar las potencialidades de los menores de 4 años.
  • 8.  La creación de esta institución busca contribuir a la formación de los niños entre 12 meses y 4 años con una educación para los grados guardería párvulos , pre jardín , jardín, brindándole apoyo a los padres en cuanto al cuidado, alimentación y estrategias pedagógicas para la formación e inicio en la incorporación en la sociedad .  La población objeto es desplazada que pertenece a estratos 1 y 2 del municipio de Facatativa especy íficamente en los barrios ya mencionados .  Otra característica de este proyecto es propiciar un ambiente efectivo que favorezca el desarrollo emocional de los niños y niñas de esta población, ya que la relaciones sociales le dan un sentido importante a las primeras experiencias de vida.
  • 9.  La segmentación de población para llevar a cabo el estudio será dirigido a tres barrios del municipio de Facatativá los cuales son el barrio Girardot, villas de manjui y san Benito que son de estrato I y II , donde encontramos problemas sociales como el desplazamiento y desempleo .  En Facatativa la población desplazada como bien sabemos sus causas por los conflictos armados , el despojo de sus tierras , la violencia en las regiones , disputas territoriales entre actores armados ,la apertura económica y esta población al llegar a las ciudades hacen parte de la clase más pobre de la misma, su economía es el llamado “rebusque” el trabajo ambulante o en caso del este sector del municipio de Facatativa que es agroindustrial , los personas trabaja en su gran mayoría en cultivo floricultores ( rosa, clavel , etc. ) .  Esta población de caracteriza por tener un grupo familiar grande en donde priman los niños los cuales son dejados en sus cambuchas , piezas , inquilinatos prácticamente encerrados , sin el cuidado y atención necesaria para esta población infante mientras sus padres salen en busca del sustento del día o de cumplir con sus horarios de trabajo .   Otro factor determinante en este sector del municipio de Facatativá es su economía , es una población de estrato I y II donde la economía es informal, el rebusque o tiene un promedio de entrada economía que es el salario mínimo que es ofrecido en el sector floricultor del municipio lo cual indica que los padres de estos niños tienen un horario laborar muy extenso y se ven en la obligación de dejar a sus niños en cuidados de los hijos mayores o en su defecto en cuidado de ellos mismo sin una supervisión ni acompañamiento durante su jornada . También existe el caso en que la mujer es la cabeza de familia y no tiene un respaldo paternal para sus hijos lo cual conlleva a buscar estrategias para el cuidados de sus hijos por lo tanto afecta su desarrollo pico motriz, psicosocial , ya que la mayoría tiende a empezar sus estudio a partir de los cinco o seis años que es cuando son recibidos en las instituciones educativas del estado . 
  • 10.     El 100 % de esta población considera a un jardín infantil . que es importante que su hijo asista El 90 % de familiar son conformadas por ( madre , padre, un promedio de tres a cuatro hijos por hogar ) aptos para la edad preescolar . Las familias muestran la necesidad de que haya una institución que les satisfaga la necesidad en cuanto a horarios extendidos, variables , cercano , donde tengan confianza del servicio que van a recibir y sobre todo que tomen la alimentación en el jardín ya que la población de padres tiene trabajos sin un horario especifico y sobre todo sin un suelto fijo ( economía del rebusque) . El horario mas solicitado por los padres en el de 6: am a 18 pm
  • 11. ESTUDIO DE MERCADO (ANÁLISIS DE PRECIO)  Los costos para un arrendamiento son de $2.000.000.  Se utilizaran computadores de última generación tanto para la parte administrativa y profesorado (10 computadores), y para el alumnado en dos aulas para laboratorio de sistemas (40 computadores). Estos computadores serán preferiblemente portátiles.  Adicionalmente tendrán software operativo, office, contable, internet explorer y programas especializados en educación para el profesorado. Para el alumnado se tendrán software operativo, office, enseñanza del inglés, internet explorer, diagramador, musicales y demás especializados en educación.
  • 12.  LOCALIZACION Y TAMAÑO: La casa que se va usar para iniciar el proyecto esta ubicada en e barrio Girardot , dirección cra 4 n º 3-12 , el concepto de uso que tiene pertinente el funcionamiento de una institución educativa , cuenta con cinco habitaciones , una cocina , patio interior , tres baños . La proyección es para 4 grupos de estudiantes ; en primer lugar tenemos niños del grupo sala cuna, para este grupo se dispone de un salo que pueda albergar una 10 cunas en donde se ubicaran los niños y un segundo grupo de 10 niños que se ubicaran en el primer nivel por ser niños que están aprendiendo a caminar o hasta ahora lo están empezando a hacer , un tercer grupo de 20 niños ubicados en el segundo piso por su comodidad y desplazamiento . Con un patio interior y se adecuadará un comedor .
  • 13.     Para el manejo de esta institución se tiene designados los siguientes cargos los cuales tendrán un contrato a termino fijo Administrador 3 docentes - 1 auxiliar Cocina y servicios generales ( 1 persona )
  • 14. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 RESULTADOS DEL ESTUDIO TECNICO NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPOS Para la creación del jardín requerimos los siguientes equipos para el equipamiento del mismo: (7) Escritorios (50) Sillas (50) Pupitres (10) Cunas (5) Caminadores (10) Corrales (8) Colchonetas (7) Tableros (1)Biblioteca (3) Televisores (2) DVD
  • 15.  Las encuestas tienden a la necesidad de un jardín infantil para padres de bajos recursos en el barrio Girardot. Los análisis en estadísticas tienden en similitud a los de las encuestas.  Los estudios técnicos señalan la pedagogía no represiva ni sobreprotectora sino de acompañamiento a los niños con educación centrada en el positivismo y buenos valores.
  • 16. MODULO DISEÑO DE PROYECTOS, CAÑON SALAZAR, HENRY, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, escuela de ciencias administrativas contables económicas y de negocios ECACEN.