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ETAPA ELEMENTAL – GRADO 4
A) TIPO DE EXAMEN:
El examen consiste en dos fases a evaluar:
1.- Presentación de un tema (llamado “Topic”) preparado por el alumno (máx. 5 minutos)
2.- Conversación sobre dos temas seleccionados por el examinador del temario de este nivel. (máximo 5 minutos).
El topic vale el 50% y la conversación el otro 50%
Duración del examen: 10 minutos
B) CONTENIDOS:
El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes
aspectos del idioma:
Habilidades comunicativas
 Hablar sobre eventos pasados.
 Hablar sobre planes e intenciones futuras.
 Realizar comparaciones.
 Expresar gustos y preferencias.
 Utilizar los adverbios de modo y frecuencia.
En el Topic:
 Informar sobre el Topic.
 Contestar preguntas sobre el Topic y participar en una discusión informal en la que el examinador puede
solicitar más información, hechos o detalles.
 Realizar al examinador como mínimo una pregunta sobre el tema del topic.
 Incluir, siempre que sea posible, los contenidos gramaticales de este nivel.
En la conversación:
 Demostrar la comprensión, contestando adecuadamente a las preguntas realizadas por el examinador.
 Contribuir a la conversación de manera apropiada.
 Intercambiar información de manera simple y directa.
El examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario:
1. Vacaciones
2. Tiendas
3. Trabajo
4. Hobbies y deportes
5. Comida
6. Actividades de fin de semana y de épocas del año señaladas.
Gramática
El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:
 Pasado simple de verbos regulares e irregulares.
 Futuro con going to.
 Adverbios de modo y frecuencia.
 Adjetivos en grado comparativo y superlativo.
 Conector but.
Vocabulario
El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar:
 El vocabulario específico del Topic.
 El vocabulario de los Temas de Conversación.
 Los adverbios de frecuencia, por ej.: sometimes, often, never
 Las locuciones adverbiales, por ej: every day, once a week.
 Expresiones en pasado, por ej.: yesterday, last night
Fonología
 Correcta pronunciación del vocabulario.
 Utilizar correctamente, al hablar en pasado, las tres formas de pronunciación de la terminación “-ed”
 Uso adecuado de las contracciones.
 Entonación apropiada.
► Además, el alumno, deberá dominar los contenidos de los niveles anteriores.

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  • 1. ETAPA ELEMENTAL – GRADO 4 A) TIPO DE EXAMEN: El examen consiste en dos fases a evaluar: 1.- Presentación de un tema (llamado “Topic”) preparado por el alumno (máx. 5 minutos) 2.- Conversación sobre dos temas seleccionados por el examinador del temario de este nivel. (máximo 5 minutos). El topic vale el 50% y la conversación el otro 50% Duración del examen: 10 minutos B) CONTENIDOS: El alumno debe ser capaz de demostrar las siguientes habilidades comunicativas además de utilizar los siguientes aspectos del idioma: Habilidades comunicativas  Hablar sobre eventos pasados.  Hablar sobre planes e intenciones futuras.  Realizar comparaciones.  Expresar gustos y preferencias.  Utilizar los adverbios de modo y frecuencia. En el Topic:  Informar sobre el Topic.  Contestar preguntas sobre el Topic y participar en una discusión informal en la que el examinador puede solicitar más información, hechos o detalles.  Realizar al examinador como mínimo una pregunta sobre el tema del topic.  Incluir, siempre que sea posible, los contenidos gramaticales de este nivel. En la conversación:  Demostrar la comprensión, contestando adecuadamente a las preguntas realizadas por el examinador.  Contribuir a la conversación de manera apropiada.  Intercambiar información de manera simple y directa.
  • 2. El examinador seleccionará dos temas de conversación del siguiente temario: 1. Vacaciones 2. Tiendas 3. Trabajo 4. Hobbies y deportes 5. Comida 6. Actividades de fin de semana y de épocas del año señaladas. Gramática El alumno debe ser capaz de entender y utilizar:  Pasado simple de verbos regulares e irregulares.  Futuro con going to.  Adverbios de modo y frecuencia.  Adjetivos en grado comparativo y superlativo.  Conector but. Vocabulario El alumno debe ser capaz de entender y de utilizar:  El vocabulario específico del Topic.  El vocabulario de los Temas de Conversación.  Los adverbios de frecuencia, por ej.: sometimes, often, never  Las locuciones adverbiales, por ej: every day, once a week.  Expresiones en pasado, por ej.: yesterday, last night Fonología  Correcta pronunciación del vocabulario.  Utilizar correctamente, al hablar en pasado, las tres formas de pronunciación de la terminación “-ed”  Uso adecuado de las contracciones.  Entonación apropiada. ► Además, el alumno, deberá dominar los contenidos de los niveles anteriores.