Proyecto Semillitas de amor Este Proyecto trata sobre la creación de un Jardín infantil llamado Semillitas de Amor en el barrio Los libertadores de la ciudad de Palmira.

2. En Colombia la educación estatal inicia desde los cinco años con el grado transición y los
padres de familia no tienen la formación para socializar y educar a los hijos a temprana
edad. Además en muchos hogares debido a la necesidad económica se ven en la
obligación de que sus padres laboren para tener el sustento económico y no encuentran
un sitio con personal idóneo para dejar a sus hijos para que tengan una educación
temprana.
Muchas de estas familias sus papas se han tenido que ir al exterior para encontrar una
actividad económica y han dejado estos niños a cargo de los abuelos personas que ya
educaron a sus hijos y que no tienen la paciencia, la educación y la técnica para poder
llevar la educación de estos niños con éxito.
Es por ello que se hace necesaria la creación de un jardín infantil para poder suplir esta
necesidad.
¿Los niños y las niñas y sus familias que viven en el barrio Los libertadores con
influencia en los barrios aledaños de la ciudad de Palmira (valle), tendrán una
excelente formación que permitirá que más adelante sean personas de bien y
aporten a la sociedad por esto es necesario crear un jardín infantil en su sector con
personas idóneas para su atención?

3. La creación de un jardín infantil para niños que habitan en el barrio
Los Libertadores y los barrios vecinos de la ciudad de Palmira
permitirá que estos niños tengan una educación y socialización
adecuada que contribuya para que más adelante sean personas
de bien a la sociedad. Permitirá que sus padres no tengan que
ocuparse de la educación de estos niños y puedan laborar de esta
manera y podrán mejorar su nivel socioeconómico de estos y de
sus familias formando una sociedad que contribuya al desarrollo y
la paz de nuestra nación.
Para nosotros como futuros profesionales UNADISTAS es
importante poder dar solución a una problemática que se presenta
en nuestro entorno y aportar soluciones.

4. 
Realizar el estudio de factibilidad para la creación del
jardín infantil “semillitas de amor” en el barrio los
libertadores con influencia en los barrios aledaños de la
ciudad de Palmira.

5. 




Definir el marco contextual y conceptual del proyecto
identificación del servicio y sus características
Describir los beneficiarios del servicio
Realizar el estudio de mercado análisis de la oferta, la
demanda y de precios
Realizar el estudio técnico de cómo se llevara a cabo la
prestación del servicio, localización del proyecto,
necesidades de recurso humano, necesidades de equipo y
adecuaciones y obras físicas.

6. El barrio Los Libertadores es un barrio de la ciudad de
Palmira, ubicado en la comuna seis al sur occidente de la
ciudad desde la calle27 hasta 29 y desde la carrera 16 hasta
la carrera 23. Hay aproximadamente unas 520 casas y 135
mil habitantes y el barrio existe hace unos 55 años.
El extracto del barrio es 3, las personas adultas se emplean y
en muchos hogares hay una madre cabeza de hogar que
tiene que trabajar, como la educación estatal no cubre los
niños menores de cinco años este jardín infantil será muy
importante para que esos niños reciban una educación
adecuada y sus padres puedan ir a laborar de esta manera
habrá un mayor ingreso en sus hogares y así podrán cubrir
sus necesidades.

7. REFERENTES CONCEPTUALES









Recurso: Es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio. Normalmente, los recursos
son material u otros activos que son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden
ser consumidos o no estar más disponibles.
Factibilidad: Se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los
objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se determina sobre un proyecto.
Financiera: Son las actividades relacionadas para el intercambio de distintos bienes de capital
entre individuos, empresas, o Estados.
Inversión: Es un término económico, con varias acepciones relacionadas con el ahorro, la
ubicación de capital, y la postergación del consumo. El término aparece en gestión empresarial,
finanzas y en macroeconomía.
Dinero: Es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedad que es
usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y de cualquier tipo de obligación (deudas).
Sostenibilidad: Es la capacidad de permanecer. Cualidad por la que un elemento, sistema o
proceso, se mantiene activo en el transcurso del tiempo.
Mercado: En economía, son cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de intercambio de
bienes o servicios entre individuos o asociaciones de individuos.
Oferta: La oferta es la cantidad de productos y/o servicios que los vendedores quieren y pueden
vender en el mercado a un precio y en un periodo de tiempo determinado para satisfacer
necesidades o deseos.
Demanda: Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos en
los diferentes precios del mercado por un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de
consumidores (demanda total o de mercado), en un momento determinado.

8. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO
Jardín infantil para el que incluye e la formación intelectual de los niños y la erudición de
principios, valores y formación ecológica. Por tal razón es una empresa prestadora de
servicios en educación que socializa, recrea y desarrollando la primera infancia de una
manera adecuada
Servicios a ofrecer
Actividades a ofrecer
 Párvulos

Pre jardín

Jardín

Transición
Actividades Culturales
Presentación de películas
Actividades de recreación
Baile
Juegos propios de la edad
Actividades lúdicas
Servicios
Complementarios
Biblioteca

9. Los beneficiarios del jardín infantil serán los niños de 1 a 6
años del barrio los Libertadores y los barrios aledaños, que
recibirán una educación, socialización y recreación acordes
para su edad y de maestros idóneos para este oficio.
Padres y familiares.
También se beneficiaran los padres y familiares porque sus
hijos están recibiendo una educación adecuada y ellos no
teniendo ese compromiso podrán laborar aumentando su
ingreso familiar y beneficiándose todos.
Requisitos para la matrícula de niños en el Jardín Infantil.
Fotocopia del registro civil
Fotocopia del carnet de vacunas actualizado
Párvulos deben tener de 2 a 3 años
Pre jardín deben tener de 3 a 4 años
Jardín deben tener de 4 a 5 años
Transición de 5 años en adelante

10. Análisis de la demanda
De acuerdo a la información suministrada por el hospital Raúl Orejuela Bueno en el barrio los
libertadores y los barrios aledaños hay:
Fuente: Hospital Raúl Orejuela Bueno de Palmira Valle sección estadística
Barrio
Los
Libertadores
Colombina
Guayacanes
etapa 1 y 2
Urbanizacion
papayal
Fátima
Delicias
Total
Niños de
1 año
Niños de 1
a 4 años
Niños de 5
a 6 años
Niños de 7
a 9 años
Niños de
10 a 14
años
66
31
65
24
78
35
19
69
30
27
6
86
17
115
25
9
23
8
29
45
14
78
186
20
145
352
6
45
116
23
136
369
25
154
430
Al sumar la cantidad de niños de 1 a 4 años y de 5 a 6 años tenemos un total de 472 como
potencial demanda para nuestro jardín
Necesidad del servicio.
Es necesario que los niños de las familias reciban servicios de educación, socialización y
recreación propia de su edad, para que puedan desarrollarse como personas competitivas
capaces de estar en sociedad.

11. Análisis de la oferta
Al realizar el estudio del mercado encontramos que existen en el sector 3 jardines infantiles ellos son:
Jardín
Infantil
Mundo de
Barney
Blanca
Nieves
Madre Eliza
Total
1 a 2 años
2 a 3años
3 a 4 años
4 a 5 años
13
11
15
5
27
96
96
40
20
127
25
136
30
35
5 años
30
30
Oferta total sumando los tres jardines de la competencia el número de niños es de: 368
Proyección de oferta Jardín Infantil Semillas de Amor
Niños de 2 a 3
años
25
Niños de 3 a 4
años
25
Niños de 4 a 5
años
25
Niños de 5 años
25
Para un Sub total de 100 estudiantes
Oferta total sumando los tres jardines de la competencia y la proyección de nuestro proyecto jardín infantil
semillitas de amor es de: 468
Demanda existente
La demanda potencial es de 472 niños Frente a la oferta incluyendo la proyección de nuestro proyecto jardín
infantil semillitas de amor es de: 468
Se puede decir que el proyecto es viable comparando la oferta con la demanda.
Valor agregado Se ofrece una educación personalizada donde el estudiante pueda tener una mayor atención
por parte del docente y es por ello que solo se admitirán hasta 25 estudiantes por grupo.

12. 
Análisis de precio
Se realizó la consulta sobre los precios que cobra la competencia, para
establecer la cuota mensual que se podría cobrar en el Jardín infantil.
Institución
Blanca Nieves
El Mundo de Barney
Liceo madre Eliza
Promedio de privados
Cuota Mensual
Desde $17.700 hasta
$212.200.
$90.000
$110.000
$100.000
Al promediar los jardines privados el Mundo de Barney y el Liceo Madre Eliza
la mensualidad es $100.000
Al observar la cuota mensual cobrada por la competencia y el promedio de
los jardines infantiles privados estableceremos como cuota mensual para
nuestro jardín semillitas de amor la mensualidad de $100.000; $10.000
menor que la competencia más fuerte Jardín infantil Madre Eliza.

13. Cómo se va a llevar a cabo la prestación del servicio
Inicio
Entregarlos a sus padres o
acudientes
Recepción de niños en las
instalaciones
Enseñarles mediante
juegos
Recibir los materiales didácticos a
utilizar
Cuidar el sueño de los
niños
Ubicar los niños en las áreas
asignadas según su edad
Dar espacios de descanso
(acostarlos en las
colchonetas)
Asignarles un plan de trabajo
para el día
Realizar actividades de
recreación
Espacio para
comer lonchera
Asearlos y trasladarlos a sus
áreas de actividades

14. Localización del proyecto
El proyecto estará localizado en la carrera 18 # 27-86
comuna seis barrio Los Libertadores, en la ciudad de Palmira
(Valle).

Macro localización:
ciudad de Palmira
Micro localización
Comuna seis

15. 
Necesidades de recurso humano
Rector
Oficios varios
Docente
Párvulos
Docente
Pre jardín
Docente
Jardín
Docente
Transición

16. 
Necesidades de maquinaria y equipo
Concepto
Equipo de computo
Muebles 100 asientos y 25 mesas Rimax
Colchonetas 75
Material didáctico: cuentos, títeres, películas
juegos didácticos, temperas , punzones, colores
etc.
Sillas y escritorios docentes
televisión
dividí
Equipo de sonido
Teléfono inalámbrico
Sub total
valor
1.800.000
2.300.000
1.125.000
1.500.000
1.100.000
1.500.000
100.000
800.000
62.000
10.287.000

17. Necesidades de adecuaciones y obras físicas
En la siguiente tabla se muestra la inversión que se ha de
realizar en las adecuaciones sanitarias en la casa tomada en
arriendo para ejecutar el proyecto de jardín infantil.
Instalaciones locativas
Construcción de 4 baños
Valor
6.000.000

18. 





Mediante los análisis de mercado técnico y financiero, se puede observar que el
proyecto es viable y que puede generar un gran impacto a la comunidad Palmirana
con la implementación del jardín infantil.
Según lo planteado en el proyecto, podemos apreciar que si es factible su montaje y
puesta en marcha, ya que existen buenas condiciones del mercado y competitividad.
Consideramos que la ubicación del jardín infantil Semillitas de Amor en el barrio Los
Libertadores es buena, porque primero cubrimos una necesidad que es la educación
y socialización de niños a temprana edad y de acuerdo al estudio realizado es factible
porque hay los suficientes clientes potenciales para cubrir la meta de sostenibilidad
del proyecto que son cien niños matriculados.
Nuestro Jardín Infantil se caracteriza por dar principios y educación a los niños en
valores, formación ecológica en base a la recreación y se atenderán desde párvulos,
prejardin, jardín y transición.
Al realizar el análisis de la oferta se observa que la competencia El Mundo de Barney,
Blanca Nieves y Liceo madre Eliza, atienden un total de niños de 368. Al compararla
con la demanda potencial que es de 472 niños con edad para el jardín infantil
observamos que hay una diferencia de 104 niños y que esos son nuestros clientes
potenciales, más los niños que no estén de acuerdo con la educación recibida en los
otros jardines.
Nuestro Jardín Infantil contará con un rector quien es el representante legal de la
institución y de administrar los recursos humanos y financieros de una manera óptima
para lograr los objetivos propuestos. Además contará con cuatro docentes quien son
las encargadas de socializar y mediante la recreación educar a los niños en forma
personalizada y una persona que se encarga de oficios varios para mantener el jardín
limpio y organizado para la atención de los niños.

19. 
Actualizado por Henry Cañón Salazar 2011 Bogotá-Colombia,
2006 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría
de Medios y Mediaciones pedagógicas, Bogotá. D.C

http://es.slideshare.net/OscarRodriguez2362Unad/fina
l-prueba
http://es.slideshare.net/bjaimes2001/diseo-deproyectos-act-11-15511926
http://es.slideshare.net/paolitagomez96/trabajo-finalgrupo-110
http://cursodepresentaciones.blogspot.com/2011/09/co
mo-hacer-un-slidecast-con-un.html
http://www.slideshare.net/dayanadlmc/manual-de-usoeducativo-de-slideshare-13268429
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
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