El documento presenta una serie de problemas de razonamiento lógico y matemático, con sus respectivas soluciones. Se abordan temas como sistemas de ecuaciones, divisibilidad, operaciones básicas, entre otros.

1. Razonamiento Lógico y Matemático
1. Una pareja de novios en el día de San Valentín, se repartieron los
chocolates de una bolsa. Después de contar cuántos les había tocado, la
novia le dijo: “ Si te doy uno, tu tendrías el doble que yo, pero si tu me das
uno, tendremos los dos la misma cantidad” ¿Cuántos chocolates tenían?
Solución: Supongamos que la novia tenia X chocolates y el novio Y
chocolates.
La frase "Si te doy uno, tu tendrías el doble que yo" se puede escribir
matemáticamente así: Y+1=2(X-1)
La frase "Si tu me das uno, tendremos los dos la misma cantidad" se puede
escribir: X+1=Y-1
Resolviendo el sistema de ecuaciones tenemos que
X+1=(2X-3)-1=2X-4
X=5, Y=5 + 1 + 1=7
La novia tenía 5 chocolates y el novio tenía 7 chocolates
2. Escribe dos números enteros positivos que al multiplicarse den como
resultado un número de un solo dígito y al sumarse den uno de dos dígitos.
Número menor: 1 Número mayor: 9
3. La edad de un padre y su hijo suman 55 años. La edad del padre es la edad
del hijo con sus dígitos al revés. ¿Qué edades tienen?
Solución: Las edades tanto del padre como del hijo, están formadas por dos
dígitos. Si llamamos M al dígito mayor y m al menor. La edad del padre se
escribiría Mm y la del hijo mM. Así que:
Mm
mM+
55
Observando la suma anterior se ve que M+m=5. Existen dos parejas de
dígitos que cumplen esa condición 1,4 y 2,3. Para la segunda pareja,
querría decir que el padre tiene 32 años y el hijo 23, lo cual no es posible ya
que el padre debía tener al hijo a los 9 años!
Asi que la respuesta es que el padre tiene 41 años y el hijo tiene 14 años.
4. En cierto torneo de tennis se utiliza una bola nueva para cada juego.
Cualquier jugador al perder un juego es eliminado y el torneo continúa
hasta quedar un solo ganador. Si al torneo entraron 111 participantes,
¿cuántas bolas se utilizarón?

2. Solución: En cada juego se utilizó una bola y salió un jugador. Finalmente
sólo quedó uno por lo que fozosamente se debieron utilizar 110 bolas
5. Una araña muy especial, comienza a tejer su telaraña enfrente de una
ventana. Cada día logra tejer un área igual al área que había logrado tejer
hasta el día anterior. Después de 30 días completa el área de toda la
ventana. ¿Cuántos días les llevaría a dos arañas con la misma característica
tejer la ventana? (Cada araña teje un día el equivalente a lo que había
tejido ella misma hasta el día anterior)
Solución: Ya que la araña teje cada día exactamente la cantidad igual que
había tejido hasta el día anterior, quiere decir que el último día tejió la
mitad de toda la ventana. Por lo que al agregar otra araña al tejido a cada
una le llevaría 29 días tejer su mitad correspondiente.
6. ¿Qué tan larga es una cuerda 2 metros más corta que otra que es tres
veces más larga que la primera?
Solución: Llamemos a la cuerda larga L y a la cuerda corta C. Por lo que lo
anterior se puede escribir matemáticamente así: C+2=L y L=3C
C+2=3C; 2C=2; C=1
Mide 1 metro
7. Un maestro muy anticuado utiliza un gran reloj de arena para tomar el
tiempo que dura su clase, que es de 4 horas y empieza a las 9:00. Un día
un alumno travieso, decide darle vuelta al reloj de arena sin que el maestro
se dé cuenta. Después de un rato el maestro lo nota y regresa el reloj a su
posición original, en ese momento son las 11:30. Ese día la clase termina a
las 3:00. ¿A qué hora volteó el alumno el reloj?
Solución: Digamos que el alumno travieso volteó por primera vez el reloj a
las X horas. A partir de ese momento y hasta que el maestro se dió cuenta,
parte de la arena que había corrido hasta entonces se regresó, pero al
voltearlo nuevamente, esa arena volvió a correr. Por lo que esa porción de
arena corrió dos veces más de lo normal. La clase duraba normalmente 4
horas, pero ese día duró 6 horas. Las dos horas más corresponden a esa
porción de arena. Por lo que el reloj fue volteado por primera vez 1 hora
antes de que el maestro se diera cuenta, eso es a las10:30 hrs.
8. Tengo la misma cantidad de hermanos y hermanas, pero mis hermanos
tienen el doble de hermanas que hermanos. ¿Cuántos somos?
Solución: Segun la frase anterior se entiende que quién la dice es una
mujer. Llamemos M a la cantidad de mujeres y H a la cantidad de hombres.
Recuerda que cuando cuentas a tus hermanos(as) no cuentas tu. Entonces

3. tenemos que M-1=H y M=2(H-1), resolviendo el sistema de ecuaciones da
que hay 4 Mujeres y 3 Hombres
9. Observa las balanzas a continuación y di qué se debe colocar en la última
balanza para equilibrarla.
Cada una de las balanzas puede representar una ecuación:
3Peces=1Gallo
2Ratones=1Pez
1Gallo=2Caracoles
1Caracol= ?
Recuerda que sólo se pueden colocar animales enteros asi que,
sustituyendo en las ecuaciones anteriores:
1Caracol=1/2 x (1Gallo)=1/2 x (3Peces)=3/2 x (2Ratones)= 3Ratones
Por lo que se deben colocar 0 pez(ces) , 0 gallo(s) y 3 raton(es)
Como se puede ver en la segunda balanza, 2 ratones equivalen a 1 pez, por
lo que otra posible solución es:
1 pez, 0 gallos y 1 ratón
10.Una criadora de gallinas recogió en una canasta los huevos y los llevo a
vender al mercado. En el camino un hombre que llevaba prisa tropezó con
ella, tirando la canasta. Todos los huevos se rompieron, el hombre apenado
quiso pagárselos. Pero al preguntarle cuántos eran la mujer contesto: “No lo
recuerdo, pero sé que cuando intenté dividirlos en paquetes de 2, 3, 4, 5, y
6 siempre sobro uno. Así que los tuve que dividir en grupos de 7” ¿Cuál es
el número mínimo de huevos que existía en la canasta?

4. Solución: Digamos que en la canasta había X número de huevos. Por lo que
dijo la señora, X-1, debe ser divisible entre 2, 3, 4, 5 y 6. Además X debe
ser divisible entre 7. El mínimo común múltiplo de los primeros es 60. Sin
embargo 61, no es divisible por 7.
Viendo los siguientes múltiplos:
60x2=120, 121 no es divisible por 7
60x3=180, 181 no es divisible por 7
60x4=240, 241 no es divisible por 7
60x5=300, 301 SI ES DIVISIBLE POR 7
Había 301 huevos
11.Un epitafio de una antigua tumba familiar se leía así:
Aquí yacen:
Dos abuelas con sus dos nietas
Dos esposos con sus dos esposas
Dos padres con sus dos hijas
Dos madres con sus dos hijos
Dos señoritas con sus dos madres
Dos suegras con sus dos nueras
Y sólo seis en la tumba. Todos ellos legítimos, jamás hubo incesto.
a) ¿Cuántas mujeres había en la tumba?
Solucion: Dos mujeres quedaron viudas al tener cada una un hijo. Después
de pasar el tiempo se casaron cada una con el hijo de la otra y cada
matrimonio tuvo una hija. Los seis están en la tumba. Había 4 mujeres
b) ¿Cuál era el parentesco de las abuelas de la primera frase y los padres de
la tercera?
Eran sus madres o esposas
12.Dos madres con sus dos hijas fueron a comer pizza. La dividieron en partes
iguales utilizando 5 cortes y se la repartieron. Cada una comió la misma
cantidad de partes, ¿cuántas comió cada una?
Solución: Para dividir la pizza en partes exactamente iguales con 5 cortes,
es necesario cortarla en 6 partes y cada una comió la misma cantidad de
partes enteras. Había dos madres y dos hijas, sin embargo eran sólo tres
mujeres ya que eran abuela, madre y nieta. Cada una comió 2piezas
13.Un poco antes del 14 de febrero, Karla que presumía de ser muy popular le
dijo a sus dos amigas: “Cada año recibo 100 tarjetas o más de mis
admiradores” cada una de sus amigas, incrédulas contestaron: “De seguro
que son menos de 100” y “ Bueno, al menos debes recibir una”.
Si tan sólo una de las tres esta diciendo la verdad. ¿Cuántas tarjetas recibe

5. Karla?
Solución: Sólo una de las tres dice la verdad, así que veamos las
posibilidades:
- Si Karla recibe 100 tarjetas o más. Karla estaría diciendo la verdad, lo que
dice la amiga 1 es mentira, pero lo que dice la amiga 2 es verdad. ESTA NO
PUEDE SER LA SOLUCION.
- Si Karla recibe menos de 100 tarjetas, pero recibe al menos alguna. Lo
que dice Karla es mentira, lo que dice la amiga 1 es verdad y lo que dice la
amiga 2 tambien es verdad. ESTA NO PUEDE SER LA SOLUCIÓN.
- Si Karla no recibe tarjetas, Karla estaría diciendo mentiras, la amiga 1
estaría diciendo la verdad y lo que dice la amiga 2 sería mentira también.
POR LO QUE ESTA ES LA SOLUCIÓN
Recibe 0 tarjetas
14.Una persona dijo: “Todas mis corbatas son rojas, excepto dos. Todas mis
corbatas son azules excepto dos. Todas mis corbatas son cafés excepto
dos.” ¿Cuántas corbatas tiene?
Tiene 3 corbatas
15.Martha hace poco me dijo “ Ayer cuando me desperté tenía 29 años, pero el
próximo año voy a cumplir 32”. ¿Qué día es el cumpleaños de Martha?
Es el día 31 de diciembre
16.Tres niñas van con sus padres de paseo a un río. Al llegar allí se encuentran
con que tan sólo hay un bote con 2 lugares para cruzar de un lado al otro.
Las tres niñas se niegan terminantemente a subirse en el bote con alguno
de los papás de las otras niñas. Para mover el barco basta con que reme
una sola persona y las niñas son lo suficientemente fuertes para hacerlo.
a) ¿Es posible lograr que los 6 pasen de un lado a otro? SI
b) ¿Cuántos viajes mínimo debe realizar el barco por el río para hacerlo? (La
ida y el regreso se cuentan como 2 viajes)
Se deben realizar 9 viajes
OMIBOT
1. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F si se encuentra en
el siguiente laberinto:

6. Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Encender Dejar Dejar
Sensor derecha Dejar Apagar Encender Dejar
Sensor atrás Dejar Dejar Apagar Encender
Sensor izquierda Dejar Dejar Dejar Apagar
2.
3. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F si se encuentra en
el siguiente laberinto:
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Apagar Encender Apagar
Sensor derecha Encender Apagar Apagar Encender
Sensor atrás Encender Encender Apagar Apagar
Sensor izquierda Encender Encender Apagar Apagar
4.
5. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Apagar Apagar Encender
Sensor derecha Apagar Dejar Encender Dejar
Sensor atrás Encender Alternar Apagar Alternar
Sensor izquierda Apagar Dejar Encender Dejar
6.

7. 7. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Encender Apagar Apagar
Sensor derecha Apagar Apagar Encender Apagar
Sensor atrás Apagar Dejar Dejar Alternar
Sensor izquierda Apagar Encender Encender Dejar
8.
9. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Encender Apagar Apagar
Sensor derecha Apagar Apagar Encender Apagar
Sensor atrás Apagar Dejar Dejar Alternar
Sensor izquierda Apagar Encender Apagar Dejar
OMIBOT RELOADED
La diferencia entre el modelo RE y el original es que al modelo RE, cuando se
enciende un motor, se puede establecer un número de tiempos que dura ese
motor encendido antes de apagarse.
1. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Apagar Encender 2 Encender Apagar
Sensor derecha Apagar Apagar Apagar Apagar
Sensor atrás Apagar Apagar Apagar Apagar
Sensor izquierda Apagar Apagar Apagar Apagar

8. 2.
3. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Encender Encender Apagar Apagar
Sensor derecha Apagar Dejar Encender 4 Apagar
Sensor atrás Encender Apagar Apagar Encender 1
Sensor izquierda Apagar Apagar Apagar Apagar
4.
5. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Encender 2 Encender 2 Encender Apagar
Sensor derecha Apagar Apagar Encender Apagar
Sensor atrás Apagar Apagar Apagar Encender
Sensor izquierda Encender 2 Encender Apagar Encender 2
6.
7. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda
Sensor frente Encender 1 Encender Encender Apagar
Sensor derecha Apagar Apagar Encender Apagar
Sensor atrás Encender Apagar Encender 2 Encender
Sensor izquierda Encender Apagar Apagar Apagar
8.
9. Inicialmente el OMIBOT tiene prendido el motor “frente” y todos los demás
apagados, llena la tabla para que pueda llegar al punto F.
Motor frente Motor derecha Motor atrás Motor izquierda

9. Sensor frente Apagar Encender Encender 1 Encender 1
Sensor derecha Apagar Apagar Encender Encender 1
Sensor atrás Encender 2 Encender 2 Apagar Encender
Sensor izquierda Apagar Apagar Apagar Apagar
ALGORITMOS
BARAJEANDO
La mayoría de las personas, cuando juegan baraja, ordenan las barajas que les
tocaron de chico a grande, para poder ubicarlas con facilidad. El método más
común de ordenamiento es el siguiente:
 Al inicio se tienen cero barajas en la mano, por lo que se toma la primera
baraja y se coloca en la mano.
 De la segunda a la quinta carta (suponiendo que se está jugando poker), se
toma la nueva carta y se compara con las cartas que se tienen en la mano,
comenzando con la que esté en el extremo izquierdo de la mano. Si la
nueva carta es mayor que la carta con la que se está comparando, se pasa
a la siguiente carta a la derecha y se vuelve a comparar, en caso de que no
exista ninguna carta a la derecha, la nueva carta se inserta en el extremo
derecho de la mano. Si la nueva carta es menor o igual a la carta con la que
se esta comparando, la nueva carta se inserta a la izquierda de la carta con
la que se comparó.
a) Suponiendo que las cartas que te tocaron son (5, 3, 4, 10, 2) ¿Cuál es el
número de comparaciones que tendrás que hacer para que las barajas
queden ordenadas en tu mano?
7 comparaciones
b) En una baraja normal hay 13 valores posibles de cartas, dependiendo del
juego que te toque tendrás que realizar mas o menos comparaciones. ¿Cuál
es el número máximo de comparaciones que se pueden hacer con un juego
de 5 cartas?
10 comparaciones
c)¿Cuál es el número mínimo de comparaciones?
4 comparaciones
d) Si fuera un juego de 13 cartas. ¿Cuál sería el máximo número de
comparaciones?
78 comparaciones

10. e) Para un juego de 13 cartas, ¿Qué cartas y en que orden son las que te
obligan a hacer el mayor número de comparaciones?
Las cartas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13*
*Este reactivo no fue tomado en cuenta debido a que la pregunta no estaba
planteada de la manera correcta.
JUEGOS CON PALILLOS
Existen 11 palillos en una mesa con 2 jugadores, en su turno cada uno de ellos
puede recoger 1, 2 ó 3 palillos según desee. El jugador que recoge el último palillo
pierde el juego.
a) ¿Siendo el primer jugador puedes asegurar tu victoria siempre? SI
b) ¿Cuántos palillos tienes que recoger en la primera tirada para hacerlo?
2 palillos
c) ¿Cuántos palillos quedan antes de que el otro jugador haga su última tirada?
1 palillo
d) Contesta las mismas preguntas si existen 30 palillos.
SI
En la primera tirada 1 palillo
En la última tirada quedan 1 palillo
e) ¿Puedes siempre asegurar tu victoria sin importar cuántos palillos haya en la
mesa?
NO
Una variante del juego es que existen 30 palillos y puedes elegir recoger 1, 2, 3, 4,
5 ó 6. En este caso gana quien recoge el último palillo.
f) ¿Siendo el primer jugador puedes asegurar la victoria?
SI
g)¿Cuántos tienes que recoger en la primera tirada para hacerlo?
En la primera tirada 2 palillos
h)¿Cuántos palillos quedan antes de que el otro jugador haga su última tirada?
En la última tirada quedan 7 palillos
Bloques Lógicos

11. Las respuestas estan indicadas de derecha a izquierda y de arriba hacia
abajo. Para algunos casos existe más de una respuesta válida, cualquier
de estas se tomó como correcta.
1. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: Y
2. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: Y, NY
3. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:

12. Respuesta: NO
4. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: O, Y, NO aunque tambien O, NO, Y era valida
5. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:

13. Respuesta: O, O
6. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: NO
7. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:

14. Respuesta: O, NY
8. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: Y,O,NY otra respuesta válida Y, O, NO
9. Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:

15. Respuestas válidas:
Y,O,NY,NY,NO,NO
Y,O,NY,NY,NO,NY
Y,O,NY,NO,NY,NO
Y,O,NY,NO,NY,NY
10.Indica que compuerta debe haber en cada uno de los bloques para el
sistema:
Respuesta: NO, NO