Este documento describe cómo una profesora de inglés en una escuela rural de Colombia aprovechó la llegada de computadoras portátiles (XO Laptop) para cambiar su enfoque de enseñanza a uno más interactivo y dinámico. La profesora capacitó a otros docentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las clases. Ahora, tanto los profesores como los estudiantes usan las computadoras para practicar el idioma inglés de manera más práctica a través de videos y