Este documento contiene 6 preguntas de una evaluación de física. La pregunta 1 involucra el cálculo del ángulo de rumbo de un avión para volar en línea recta debido al viento. La pregunta 2 calcula la magnitud y dirección de la fuerza ejercida en una pelota atada a un hilo. La pregunta 3 calcula la velocidad final de un móvil sujeto a una fuerza variable.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Examen parcial de fisica a segundo termino 2006
1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS
II TÉRMINO 2006-2007
PRIMERA EVALUACIÓN DE FÍSICA A
SOLUCIÓN
PREGUNTA 1 (5 puntos)
Un aeroplano, cuya rapidez en el aire es de 600 km/h, debe volar en una línea recta a
35.0º al norte del este. Pero sopla un viento constante de 100 km/h desde el norte. ¿En
qué dirección debe poner proa el avión para lograr su objetivo?
N sin α sin 125°
=
100 600
α = 7.8°
Debe viajar a 42.8° al norte del este
100
600
α
35.0°
O E
S
PREGUNTA 2 (5 puntos)
Una persona hace girar una pelota, de 0.200 kg de masa, atada al extremo de un hilo en
un círculo vertical de 0.50 m de radio, como se muestra en la figura. En el punto P tiene
una rapidez de 10.0 m/s y éste se encuentra a 30º por encima de la horizontal.
Determine la magnitud y dirección de la fuerza que la pelota ejerce sobre la mano en
este punto.
v2
T + mg cos 60° = m ⇒ T = 39.0 N
R
39.0 N dirigida del centro del círculo hasta el punto P
2. PREGUNTA 3 (5 puntos)
La fuerza aplicada a un móvil de 2.00 kg de masa varía con el desplazamiento de
acuerdo a la expresión F = −x2+ 4x −3, donde x está en metros y F en newtons. Si la
velocidad del móvil en la posición x = 0 es de 3 m/s, calcular la velocidad del móvil en
la posición x = 3.00 m.
3
W = ∫ Fdx = K f − K 0
0
3
⎛ 1 3 ⎞ 1
⎜ − x + 2 x − 3 x ⎟ = m( v f − v 0 ) = 0
2 2 2
⎝ 3 ⎠0 2
vf = 3 m/s
PREGUNTA 4 (15 puntos)
Se aplica una fuerza F de tal manera que el sistema 3.00 kg
F
mostrado en la figura al desplazarse 5.00 m hacia
la derecha adquiere una rapidez de 2.00 m/s 5.00 kg
partiendo desde el reposo. El bloque superior está
a punto de deslizarse sobre el inferior.
a) Realice el diagrama de cuerpo libre de cada
bloque (5 puntos) µk = 0.25
b) Determine la magnitud de F. (5 puntos)
c) Encuentre el valor del coeficiente de fricción estático entre los bloques. (5 puntos)
N1
v 2 = 2ad ⇒ (2.00) 2 = 2a (5.00) ⇒ a = 0.400 m/s2
fsmax
F
N 1 − mg = 0 (1)
mg
F − f s max = ma (2)
N1 fsmax
N 2 − N 1 − Mg = 0 (3)
f s max − f k = Ma (4)
fk
N2
Mg (2) + (3) ⇒ F − μ k N 2 = (m + M )a ⇒ F = 22.8 N
de (2) ⇒ μ s N 1 = F − ma ⇒ µs = 0.735
3. PREGUNTA 5 (25 puntos)
Un bloque cuya masa es de 10.0 kg, inicialmente en reposo, se encuentra sobre una
superficie horizontal. Los coeficientes de fricción estático y cinético entre el bloque y la
superficie son 0.44 y 0.20, respectivamente. Una fuerza horizontal F, cuya magnitud
está dada por
F = 10.0 + 21.5t − 2.25t 2
donde t está en segundos y F en newtons, actúa sobre el bloque desde t = 0 hasta
t = 10.0 s, como se muestra en la figura. Considere en este problema g = 10.0 m/s2
M F
a) ¿En qué instante el bloque empieza a moverse? (7 puntos)
F = f smax
10 + 21.5t − 2.25t 2 = μ s mg = 44
2.25t 2 − 21.5t + 34 = 0
t = 2.00 s
b) Determine una expresión, en función de t, para la aceleración del bloque durante el
intervalo de tiempo que actúa la fuerza F sobre él. (6 puntos)
F − f k = ma
10 + 21.5t − 2.25t 2 − μ k mg = 10a
10 + 21.5t − 2.25t 2 − 20 = 10a
a = 2.15t − 0.225t 2 − 1 (2.0 s < t < 10 s)
c) Determine una expresión, en función de t, para la velocidad del bloque durante el
intervalo de tiempo que actúa la fuerza F sobre él. (6 puntos)
dv
a= → v = ∫ adt + v0
dt
(
v = ∫ 2.15t − 0.225t 2 − 1 dt )
v = 1.075t 2 − 0.075t 3 − t (2.00 s < t < 10.0 s)
4. d) Determine una expresión, en función de t, para la posición del bloque durante el
intervalo de tiempo que actúa la fuerza F sobre él. (6 puntos)
dx
v= → x = ∫ vdt + x0
dt
( )
x = ∫ 1.075t 2 − 0.075t 3 − t dt
43 3 3 4 1 2
x= t − t − t (2.00 s < t < 10.0 s)
120 160 2
PREGUNTA 6 (15 puntos)
Un bloque de 2.00 kg de masa es lanzado desde la
parte inferior de un plano, que está inclinado 37º
con respecto a la horizontal, con una velocidad
inicial v0 = 10.0 m/s. Luego de recorrer una
distancia d = 5.00 m sobre el plano se encuentra
con un resorte (k = 200 N/m). Si la superficie del
plano inclinada es rugosa (µk = 0.50), determine la Nivel de referencia
máxima compresión del resorte.
Wnc = ΔK + ΔU g + ΔU k
− f k (d + x) = − K i + U gf + U kf
1 1
− μ k mg cos θ (d + x) = − mvi2 + mg (d + x) senθ + kx 2
2 2
100 x + 19.6 x − 2 = 0
2
x = 0.074 m