Este documento contiene un ejercicio de lengua española para estudiantes. Consiste en 10 actividades que practican diferentes aspectos gramaticales como la identificación de grupos nominales, sustantivos, palabras agudas, llanas y esdrújulas, diptongos e hiatos, clases de palabras, tildes, preguntas con partículas interrogativas, prefijos y sufijos intensivos, y determinantes. El estudiante debe completar cada actividad marcando, subrayando, escribiendo o clasificando palabras y oraciones según las instrucciones

1. ALUMNO: _______________________________________________ FECHA: 28/10/2016
1. Marca los grupos nominales y analiza las palabras que los forman. Debes decir la clase
de palabra, el género y el número.
____ Una amistad inquebrantable. ____ No importa.
____ Un relato policiaco. ____ Los buenos amigos.
____ Os recordamos. ____ Hemos podido hablar.
2. Escribe un grupo nominal con cada sustantivo. Todos deben tener determinante y
complemento.
• colegio • pluma • profesora • amigo
3. Escribe A (aguda), LL (llana) o E (esdrújula)
Ahora escribe dos palabras de cada tipo:
● Palabras agudas: ___________________________________________________
● Palabras llanas: ____________________________________________________
● Palabras esdrújulas: _________________________________________________

2. 4. Subraya los diptongos y rodea los hiatos que hay en estas palabras:
Explica qué es un diptongo : ​______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Explica qué es un hiato: ​__________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Escribe las clases de palabras que corresponden a estos análisis:
● Posesivo, masculino, plural, un poseedor. _____________________________
● Demostrativo, femenino, singular, expresa lejanía: ______________________
● Posesivo, femenino, singular, varios poseedores: _______________________
● Artículo indeterminado, femenino, plural: ______________________________
6. Pon las tildes que faltan.
● Se que no ire al parque acuatico a menos que mi madre me de permiso.
● Tu no puedes acceder a esa atraccion si no mides mas de 1,2 metros.
● Si, claro que tu hermana puede venir. A mi me parece una niña muy simpatica.
● A mi me dijo Ana que tu mochila se la llevo el.
7. Escribe preguntas para estas afirmaciones que comiencen por una partícula
interrogativa:
____________________________________________________________________
- Cuando quieras.
____________________________________________________________________
- Porque no tengo dinero.
____________________________________________________________________
- Quiero que lo compres tú.
____________________________________________________________________
- No sé dónde está

3. 8. Lee esta entrada de un blog y clasifica las palabras del texto que contienen prefijos y
sufijos intensivos.
● Con sufijos intensivos​: ___________________________________________________
________________________________________________________________________
● Con prefijos intensivos: ​ __________________________________________________
________________________________________________________________________
9. Copia los determinantes demostrativos, posesivos, artículos determinados e
indeterminados que aparecen en el texto de la actividad 8
● Posesivos: ​_______________________________________________________
● Demostrativos: ​___________________________________________________
● Artículos determinados:​____________________________________________
● Artículos indeterminados: ​__________________________________________
10. Dictado