El documento resume la visita de intercambio de estudiantes españoles a Ampthill, Inglaterra del 25 de enero al 1 de febrero. Los estudiantes viajarán en avión a Londres y serán acogidos por familias locales. Pasarán el fin de semana con las familias y asistirán a clases en un colegio local. Realizarán visitas a Londres, Cambridge y lugares de interés en Ampthill. El último día regresarán a España en avión.
Dia de la educación pública 2015 tacuarembó Andrea Maneiro
Este documento resume las actividades planeadas para la Semana de la Educación Pública en varias instituciones educativas del departamento de Tacuarembó. Se detallan presentaciones, exhibiciones, ferias, talleres y otras actividades a realizarse entre el 17 y el 25 de setiembre en escuelas primarias, liceos y centros de educación terciaria, con el objetivo de promover y celebrar la educación pública.
Este documento presenta el programa de una Feria Ceibal Departamental que se llevará a cabo el 6 de octubre de 2015 en Tacuarembó, Uruguay. El programa incluye presentaciones y exposiciones de varias escuelas primarias sobre temas educativos donde usarán las herramientas tecnológicas provistas por el plan Ceibal, como la laptop XO y las plataformas educativas. La feria comenzará a las 13:30 hrs con palabras de apertura y presentaciones sobre temas como cuentos, robótica, nutrición
El documento describe las actividades del Día de la Familia en una escuela, incluyendo una misa, presentaciones rítmicas y de porras por los estudiantes, un coro y bailes tradicionales colombianos. Luego hubo recesos donde los estudiantes y padres comieron y jugaron. Más tarde se realizó un bingo con premios como $1.000.000 y una computadora portátil. Los padres se fueron satisfechos con las presentaciones y actividades del día.
Este documento presenta dos juegos didácticos, el Tangram y el Geoplano, que pueden utilizarse para enseñar conceptos matemáticos. Explica brevemente el origen, reglas y objetivos de cada juego, así como cómo construirlos y algunas actividades que se pueden realizar con ellos para reforzar conceptos como figuras geométricas, ángulo, área y perímetro.
Este documento presenta un resumen biográfico de David Yallop, experto en investigar casos de asesinato y corrupción. También agradece a las numerosas personas y organizaciones que lo ayudaron en su investigación de 3 años sobre la muerte del Papa Juan Pablo I en 1978. Yallop concluye que la muerte fue un asesinato, a pesar de las conclusiones oficiales.
Presentacion Emgoldex, Oportunidad de negocio en oro de Inversión por Interne...Osmany Fundora
Presentacion de Emgoldex, en diapositivas, que es y como funciona el programa de bonos de Emgoldex, negocio de Inversión en oro a riesgo cero. Inversiones seguras por internet desde casa.
Reuniones con padres zarampthill2013 exchange programmemjsierras
El documento describe un intercambio escolar entre un colegio español y el colegio Redborne en Ampthill, Inglaterra. Los alumnos españoles visitarán el colegio Redborne del 25 de enero al 1 de febrero. Durante la estancia, los alumnos se hospedarán con familias inglesas y asistirán a clases en Redborne. También realizarán visitas a Londres, Cambridge y Ampthill.
Dia de la educación pública 2015 tacuarembó Andrea Maneiro
Este documento resume las actividades planeadas para la Semana de la Educación Pública en varias instituciones educativas del departamento de Tacuarembó. Se detallan presentaciones, exhibiciones, ferias, talleres y otras actividades a realizarse entre el 17 y el 25 de setiembre en escuelas primarias, liceos y centros de educación terciaria, con el objetivo de promover y celebrar la educación pública.
Este documento presenta el programa de una Feria Ceibal Departamental que se llevará a cabo el 6 de octubre de 2015 en Tacuarembó, Uruguay. El programa incluye presentaciones y exposiciones de varias escuelas primarias sobre temas educativos donde usarán las herramientas tecnológicas provistas por el plan Ceibal, como la laptop XO y las plataformas educativas. La feria comenzará a las 13:30 hrs con palabras de apertura y presentaciones sobre temas como cuentos, robótica, nutrición
El documento describe las actividades del Día de la Familia en una escuela, incluyendo una misa, presentaciones rítmicas y de porras por los estudiantes, un coro y bailes tradicionales colombianos. Luego hubo recesos donde los estudiantes y padres comieron y jugaron. Más tarde se realizó un bingo con premios como $1.000.000 y una computadora portátil. Los padres se fueron satisfechos con las presentaciones y actividades del día.
Este documento presenta dos juegos didácticos, el Tangram y el Geoplano, que pueden utilizarse para enseñar conceptos matemáticos. Explica brevemente el origen, reglas y objetivos de cada juego, así como cómo construirlos y algunas actividades que se pueden realizar con ellos para reforzar conceptos como figuras geométricas, ángulo, área y perímetro.
Este documento presenta un resumen biográfico de David Yallop, experto en investigar casos de asesinato y corrupción. También agradece a las numerosas personas y organizaciones que lo ayudaron en su investigación de 3 años sobre la muerte del Papa Juan Pablo I en 1978. Yallop concluye que la muerte fue un asesinato, a pesar de las conclusiones oficiales.
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Reuniones con padres zarampthill2013 exchange programmemjsierras
El documento describe un intercambio escolar entre un colegio español y el colegio Redborne en Ampthill, Inglaterra. Los alumnos españoles visitarán el colegio Redborne del 25 de enero al 1 de febrero. Durante la estancia, los alumnos se hospedarán con familias inglesas y asistirán a clases en Redborne. También realizarán visitas a Londres, Cambridge y Ampthill.
Este documento proporciona información sobre un viaje de estudiantes españoles a Ilfracombe, Reino Unido del 17 de mayo al 26 de mayo de 2012. Los estudiantes viajarán en autobús al aeropuerto de Málaga para tomar un vuelo a Bristol y serán alojados con familias locales. Pasarán 10 días estudiando inglés en el centro Country Cousins y participando en actividades culturales. Se especifican detalles sobre el equipaje permitido, documentación necesaria, moneda, normas de comportamiento y recomendaciones para el via
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012mjsierras
Este documento describe un intercambio escolar entre un colegio en Zaragoza, España y otro en Ampthill, Inglaterra. Los estudiantes de Zaragoza visitarán Ampthill del 25 de enero al 1 de febrero y los estudiantes de Ampthill visitarán Zaragoza del 22 al 28 de marzo. El documento proporciona detalles sobre las actividades planeadas y los costos estimados para cada viaje.
Este documento presenta el programa de actividades para un intercambio estudiantil entre el Colegio San Fernando de Avilés, España y el Gymnasium Karleby Svenska de Finlandia en abril y mayo de 2015. Incluye el itinerario detallado, con las fechas y actividades planeadas para los estudiantes españoles durante su visita a Finlandia y para los estudiantes fineses durante su estancia en España, como visitas culturales, clases en el colegio, tiempo libre con familias anfitrionas y recomendaciones de viaje.
El documento proporciona detalles sobre un viaje de estudios a Londres que incluye fechas del viaje, composición del grupo, documentación requerida, equipaje permitido, alojamiento, programa de actividades, normas de comportamiento, seguridad, elementos que deben llevar siempre los estudiantes y aspectos económicos. El objetivo del viaje es fomentar la inmersión lingüística y cultural de los estudiantes a través de visitas guiadas y práctica del inglés.
La romería de Santa Eulalia se celebra cada año en el Colegio Reina Sofía desde hace 7 años. Los alumnos de 5o o 6o de primaria llevan el trono de Santa Eulalia alrededor del colegio mientras cantan canciones típicas y llevan flores. El Carnaval se celebra en el colegio desde 1989 y participan alrededor de 300 personas disfrazadas. En 2012, más de 1,500 alumnos de 39 colegios participaron en el Campeonato de Atletismo organizado por UCOERM
El documento es una revista escolar que resume las actividades realizadas por los estudiantes de un colegio durante el segundo trimestre. Incluye resúmenes de excursiones educativas a museos y parques naturales, una visita a una fábrica de pasteles, y una estancia en un campamento donde los estudiantes participaron en juegos, deportes y talleres culinarios y teatrales. También cubre las celebraciones del Día de la Paz y el Carnaval, con descripciones de los disfraces y actividades de los estudiantes
El documento resume las actividades realizadas por el CEIP "Las Anejas" para conmemorar el 800 aniversario de la leyenda de los Amantes de Teruel y los 20 años del programa de bilingüismo del British Council. Se detallan las jornadas culturales y talleres organizados para los diferentes niveles educativos, como visitas guiadas, cuentacuentos, desfiles de disfraces y concursos.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y seres vivos, y aprenderán sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. La excursión involucrará a 50 alumnos y será guiada por expertos, con visitas programadas al embalse, observación de aves y daños ambientales causados por el hombre.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y seres vivos, y aprenderán sobre la importancia de proteger el medio ambiente. La excursión involucrará a 50 alumnos y será guiada por expertos, con visitas programadas al embalse, observación de aves y una merienda educativa.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y aprenderán sobre la importancia de proteger el medio ambiente. La excursión involucrará a dos clases, un total de 50 alumnos y será guiada por dos expertos. Se ha planificado un itinerario detallado que incluye observación de aves, identificación de plantas y
El documento presenta el plan de actividades complementarias para el curso escolar de 4o primaria. En el primer trimestre se realizará una excursión a la radiotelevisión regional y un taller solidario. En el segundo trimestre tendrá lugar un desfile de carnaval y una excursión al embalse de Finisterre. En el tercer trimestre están previstas una excursión al museo del aire y una visita al castillo de La Muela. Se detalla el plan para la excursión al embalse, que incluye informar a los alumnos y
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento detalla el itinerario y planes para un viaje de estudiantes españoles a Londres. Incluye los horarios de transporte desde España a Londres, la bienvenida y distribución con las familias anfitrionas, recomendaciones sobre lugares para visitar y comer en la ciudad, normas sobre el viaje, una lista de objetos que llevar, el presupuesto estimado y los detalles del viaje de vuelta.
Este documento presenta el calendario de actividades escolares para el mes de marzo en una escuela primaria y secundaria. Incluye eventos como la recolección de cascarones, inauguración de una cancha de fútbol, entrega de calificaciones, feria de ciencias, día de San Patricio, festivales de primavera, visitas guiadas, rally deportivos y la aplicación de un examen de certificación.
Este documento resume la vida de Catalina de Aragón, desde su nacimiento en España hasta su muerte como reina de Inglaterra. Fue educada en la corte española y se casó con Arturo Tudor a los 15 años, pero él murió después de menos de un año de matrimonio. Luego pasó 7 años esperando su futuro hasta casarse con el hermano de Arturo, Enrique VIII. Gobernó como reina durante 18 años pero no pudo darle un heredero varón a Enrique. Esto llevó a Enrique a buscar anular su matri
American high schools include students in grades 9-12, known as freshmen through seniors. Students take required classes like English, science, math, and history, as well as electives, and have short lunch periods. Schools operate from September to June, with summer, winter, and spring breaks. Extracurricular activities include sports teams and dances, and students use lockers and school buses to navigate between classes. Graduation occurs at the end of 12th grade.
Este documento proporciona información sobre un viaje de estudiantes españoles a Ilfracombe, Reino Unido del 17 de mayo al 26 de mayo de 2012. Los estudiantes viajarán en autobús al aeropuerto de Málaga para tomar un vuelo a Bristol y serán alojados con familias locales. Pasarán 10 días estudiando inglés en el centro Country Cousins y participando en actividades culturales. Se especifican detalles sobre el equipaje permitido, documentación necesaria, moneda, normas de comportamiento y recomendaciones para el via
Zarampthill 2013 exchange programme reunión 25 de noviembre 2012mjsierras
Este documento describe un intercambio escolar entre un colegio en Zaragoza, España y otro en Ampthill, Inglaterra. Los estudiantes de Zaragoza visitarán Ampthill del 25 de enero al 1 de febrero y los estudiantes de Ampthill visitarán Zaragoza del 22 al 28 de marzo. El documento proporciona detalles sobre las actividades planeadas y los costos estimados para cada viaje.
Este documento presenta el programa de actividades para un intercambio estudiantil entre el Colegio San Fernando de Avilés, España y el Gymnasium Karleby Svenska de Finlandia en abril y mayo de 2015. Incluye el itinerario detallado, con las fechas y actividades planeadas para los estudiantes españoles durante su visita a Finlandia y para los estudiantes fineses durante su estancia en España, como visitas culturales, clases en el colegio, tiempo libre con familias anfitrionas y recomendaciones de viaje.
El documento proporciona detalles sobre un viaje de estudios a Londres que incluye fechas del viaje, composición del grupo, documentación requerida, equipaje permitido, alojamiento, programa de actividades, normas de comportamiento, seguridad, elementos que deben llevar siempre los estudiantes y aspectos económicos. El objetivo del viaje es fomentar la inmersión lingüística y cultural de los estudiantes a través de visitas guiadas y práctica del inglés.
La romería de Santa Eulalia se celebra cada año en el Colegio Reina Sofía desde hace 7 años. Los alumnos de 5o o 6o de primaria llevan el trono de Santa Eulalia alrededor del colegio mientras cantan canciones típicas y llevan flores. El Carnaval se celebra en el colegio desde 1989 y participan alrededor de 300 personas disfrazadas. En 2012, más de 1,500 alumnos de 39 colegios participaron en el Campeonato de Atletismo organizado por UCOERM
El documento es una revista escolar que resume las actividades realizadas por los estudiantes de un colegio durante el segundo trimestre. Incluye resúmenes de excursiones educativas a museos y parques naturales, una visita a una fábrica de pasteles, y una estancia en un campamento donde los estudiantes participaron en juegos, deportes y talleres culinarios y teatrales. También cubre las celebraciones del Día de la Paz y el Carnaval, con descripciones de los disfraces y actividades de los estudiantes
El documento resume las actividades realizadas por el CEIP "Las Anejas" para conmemorar el 800 aniversario de la leyenda de los Amantes de Teruel y los 20 años del programa de bilingüismo del British Council. Se detallan las jornadas culturales y talleres organizados para los diferentes niveles educativos, como visitas guiadas, cuentacuentos, desfiles de disfraces y concursos.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y seres vivos, y aprenderán sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. La excursión involucrará a 50 alumnos y será guiada por expertos, con visitas programadas al embalse, observación de aves y daños ambientales causados por el hombre.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y seres vivos, y aprenderán sobre la importancia de proteger el medio ambiente. La excursión involucrará a 50 alumnos y será guiada por expertos, con visitas programadas al embalse, observación de aves y una merienda educativa.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta las actividades complementarias planificadas para los alumnos de 4o de primaria durante los tres trimestres. En el segundo trimestre se incluye una excursión al embalse de Finisterre, donde los alumnos observarán el paraje natural y aprenderán sobre la importancia de proteger el medio ambiente. La excursión involucrará a dos clases, un total de 50 alumnos y será guiada por dos expertos. Se ha planificado un itinerario detallado que incluye observación de aves, identificación de plantas y
El documento presenta el plan de actividades complementarias para el curso escolar de 4o primaria. En el primer trimestre se realizará una excursión a la radiotelevisión regional y un taller solidario. En el segundo trimestre tendrá lugar un desfile de carnaval y una excursión al embalse de Finisterre. En el tercer trimestre están previstas una excursión al museo del aire y una visita al castillo de La Muela. Se detalla el plan para la excursión al embalse, que incluye informar a los alumnos y
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento presenta un plan de actividades complementarias para el cuarto curso de primaria durante los tres trimestres. Una de las actividades es una excursión al embalse de Finisterre en el segundo trimestre, donde 50 alumnos visitarán el paraje natural con dos guías forestales para observar la flora y fauna local y concienciarse sobre la protección del medio ambiente.
El documento detalla el itinerario y planes para un viaje de estudiantes españoles a Londres. Incluye los horarios de transporte desde España a Londres, la bienvenida y distribución con las familias anfitrionas, recomendaciones sobre lugares para visitar y comer en la ciudad, normas sobre el viaje, una lista de objetos que llevar, el presupuesto estimado y los detalles del viaje de vuelta.
Este documento presenta el calendario de actividades escolares para el mes de marzo en una escuela primaria y secundaria. Incluye eventos como la recolección de cascarones, inauguración de una cancha de fútbol, entrega de calificaciones, feria de ciencias, día de San Patricio, festivales de primavera, visitas guiadas, rally deportivos y la aplicación de un examen de certificación.
Este documento resume la vida de Catalina de Aragón, desde su nacimiento en España hasta su muerte como reina de Inglaterra. Fue educada en la corte española y se casó con Arturo Tudor a los 15 años, pero él murió después de menos de un año de matrimonio. Luego pasó 7 años esperando su futuro hasta casarse con el hermano de Arturo, Enrique VIII. Gobernó como reina durante 18 años pero no pudo darle un heredero varón a Enrique. Esto llevó a Enrique a buscar anular su matri
American high schools include students in grades 9-12, known as freshmen through seniors. Students take required classes like English, science, math, and history, as well as electives, and have short lunch periods. Schools operate from September to June, with summer, winter, and spring breaks. Extracurricular activities include sports teams and dances, and students use lockers and school buses to navigate between classes. Graduation occurs at the end of 12th grade.
Thanksgiving is celebrated annually in the United States on the fourth Thursday of November. It commemorates the 1621 harvest feast shared between the Pilgrims and the Wampanoag people. Today, Thanksgiving is spent relaxing with family, eating a large meal of traditional foods, and reflecting on things to be grateful for. Some also donate food or volunteer to help those in need on this national holiday.
The United States elections by Holly Walkermjsierras
The United States holds elections every four years on the first Tuesday after the first Monday in November to choose a President. To run for President, one must be at least 35 years old and born in the United States. The two major political parties are the Republicans and Democrats. Some famous US Presidents discussed include George Washington, the first President and "Father of the USA"; Abraham Lincoln, the 16th President who ended slavery; and Franklin D. Roosevelt, the only President elected to more than two terms, who led the country during the Great Depression and World War II.
Halloween is an annual holiday celebrated on October 31st in the United States. Its origins can be traced back to ancient Celtic harvest festivals and the Christian holiday of All Saints' Day. Modern Halloween traditions include wearing costumes, trick-or-treating, carving jack-o-lanterns from pumpkins, eating festive foods like candy corn and caramel apples, and attending Halloween-themed events.
The document summarizes the traditions and celebrations surrounding the Festival of Los Pilares in Zaragoza, Spain. Some key points:
- The Festival of Los Pilares commemorates the appearance of the Virgin Mary to the apostle Santiago in Zaragoza and her request that he build a temple in her honor.
- On October 12th, flowers are offered to the Virgin Mary and arranged around a pillar. Concerts, bullfights, and festivals take place.
- Locals wear traditional costumes, carry items like cachirulos, and enjoy chocolate con churros after parades. Students make paper flowers and build displays for their school's celebrations.
- Cabez
Equipo célula europa y coordinador europeomjsierras
El documento describe una organización escolar llamada Célula Europa, cuyo objetivo es promover la dimensión europea de la educación a través de proyectos e iniciativas europeas. Célula Europa depende del coordinador europeo del centro y del equipo directivo. El coordinador europeo coordina los proyectos anuales propuestos por Célula Europa y mantiene contactos con otros centros asociados a los proyectos.
Rosa Molas es una iniciativa en una escuela para sembrar la idea de Europa entre estudiantes y profesores a través de participar en celebraciones y concursos europeos, promover el aprendizaje de lenguas europeas, y realizar proyectos de intercambio y cultura con otras escuelas en la Unión Europea.
1. Exchange programme
• Visita a Ampthill 25 de enero al 1 de febrero
• Visita a Zaragoza 22 de marzo al 28 de marzo
Visita a Ampthill del 25 de enero al 1 de febrero
Segunda reunión padres-alumnos
3. Viaje a Ampthill (1)
Seguro de viaje RACE UNACSA Trip Grupos
25 de enero (viernes)
Salida del vuelo Rynair FR2635 de Zaragoza a las 13:25. Se deberá estar en el Aeropuerto de
Zaragoza entre las 11:00 y las 11:15. No es necesario ir acompañado por los padres.
Documentación:
Pasaporte
DNI
Autorización de la Policía y Guardia Civil.
Tarjeta Sanitaria Europea (resguardo).
(Autorizaciones de los padres en inglés y español)
(Carta de invitación del Colegio Redborne)
(Correo de Registro del Departamento de Nacionales del Consulado General de España en Londres)
Normas de equipaje de mano y de equipaje facturado.
Necesario llevar la comida. NO LLEVAR BEBIDA.
Facturación con el DNI (por fecha de caducidad) y con el profesor correspondiente todos juntos.
Control de seguridad en Aeropuerto de Zaragoza.
Todos equipos electónicos (móviles), ropa de abrigo, equipaje de mano y accesorios (relojes, cinturones,
botas) en bandejas.
Profesor abre y cierra el grupo. Pasamos según nuestro grupo de facturación con el profesor
responsable.
Pasado el control hay baños y hay cafetería/ máquinas para bebida.
Other Q No tenemos prioridad de embarque. Embarcamos por puerta trasera y procuramos sentarnos
con un compañero al menos
4. Viaje a Ampthill (2)
En el avión:
Cogemos asiento, dejamos pasar a los otros pasajero y luego subimos las cosas a la parte superior.
Evitamos abrir este compartimento durante el viaje para no molestar a otros pasajeros .
Hablamos con un tono moderado.
Hacemos caso de las indicaciones sobre el uso de aparatos electrónicos en el viaje.
Se puede consumir nuestra comida en el avión. Guardamos los papeles para cuando l@ azafat@ pase a
recogerlos.
Llegada prevista a las 15:40 (14:40 hora inglesa. Recordad cambiar los relojes)
Control de seguridad en Aeropuerto de Stansted.
Profesor abre el grupo y María José Sierras lo cierra por tener toda la documentación común. Lo hacemos
en el mismo orden que la facturación y esperamos hasta que todo el grupo haya pasado. El profesor
responsable dará indicación de donde esperar.
Tenemos a mano el pasaporte y la autorización de la Policía o Guardia Civil. Escuchamos y contestamos con
educación.
Recogida de maletas y recogida en minibus en Coach Pick-Up area (Premier Connections Ltd.)
Llegada a Redborne a las 16:30 aproximadamente y recogida por las familias.
NO OLVIDAR dar el detalle (trenza, aceite de oliva, frutas de Aragón) esa noche a las familias.
6. Estancia en Ampthill (1)
26 & 27 de enero (sábado y domingo)
Los alumnos españoles pasarán todo el fin de semana con las familias.
En caso de emergencia los alumnos pueden llamar a Jude Flores 07834460201.
En caso de emergencia los padres pueden llamar al Colegio y contactarán con los
profesores.
Se notificará diariamente al Colegio como ha ido el día y qué se ha hecho.
Llamar fuera del horario de actividades (después de la cena).
7. En el Intercambio se ha de saber que…
Yo alumn@ debo:
Adaptarme a las costumbres de la familia inglesa de acogida,
incluida la comida y respetar las normas que ellos tengan.
Tratar siempre con respeto a mi compañero de intercambio,
intentando siempre hacer mi estancia en su casa agradable.
Seguir las indicaciones de los profesores y acatar las normas
que se establezcan para el intercambio.
Mantener una conducta correcta en todos los momentos del
intercambio.
Aceptar de buen grado las actividades que me propongan
durante el intercambio con una actitud colaborativa.
8. Estancia en Ampthill (2)
28 de enero (lunes)
Asistencia a clase en Redborne Upper School
Los alumnos irán con el uniforme al colegio. Esta indicación ha sido dada también a las
familias inglesas.Se ruega llevarlo con absoluta corrección ya que representamos al
Centro.
La familia les dará la comida para mediodía.
Se acudirá junto con los alumnos ingleses y los llevarán a la biblioteca del colegio donde
se encontrarán con nosotros y será el momento de preguntar cualquier duda o problema.
Los alumnos de Bachillerato (sixth form) enseñarán el colegio hasta finalizar el período 1
de clases.
Al finalizar el periodo 1 los alumnos ingleses irán a buscarlos.
Los alumnos españoles volverán a casa con sus compañeros y pasarán la tarde y noche con
las familias. Se recomienda lleven tarea para hacer, especialmente de inglés ya que los
alumnos ingleses no van a estar eximidos de cumplir con su estudio.
9. Estancia en Ampthill (3)
29 de enero (martes)
Viaje a Londres.
Los estudiantes ingleses acompañarán a los españoles a la biblioteca a las 8:30.
La familia les darán la comida para mediodía.
Iremos andando hasta la estación de tren de Flitwick. La hora prevista de salida del tren
son las 9:20 (off peak train).
Se espera visitar Houses of Parliament, Big Ben, Westminster Abbey, Buckingham Palace,
Hyde Park, Trafalgar Square, Covent Garden y Picadilly Circus y Lexington Square
(compra de souverirs). Las familias ingleses conocen el itinerario.
Saldremos desde la estación de Kings Cross a las 18:46 y está previsto llegar a Flitwick a
las 19:45 donde las familias recogerán a los alumnos.
10. Estancia en Ampthill (4)
30 de enero (miércoles)
Viaje a Cambridge
Los alumnos ingleses y españoles se reunirán en la cafetería del ala sur del colegio antes
de subir al autobús de camino a Cambridge a las 8:45.
Se permite llevar ropa informal y los alumnos deberán traer su comida o dinero para
comprarla.
Habrá dos visitas a la ciudad en inglés y en español y se dará tiempo libre para comprar.
La hora de llegada al colegio es la habitual de finalización de las clases. Así que los
alumnos volverán de la manera que habitualmente lo hagan.
La tarde- noche se pasará con las familias.
11. Estancia en Ampthill (5)
31 de enero (jueves)
Visita a Ampthill
Los alumnos ingleses llevarán a sus compañeros españoles
a la biblioteca a las 8:30.
Visitaremos la Iglesia de St Andrews para ver las vidrieras y la
Cruz en el Parque de Ampthill en memoria de Catalina de Aragón.
Comeremos en el Old Sun Pub y escucharemos una charla de los
miembros del Comité del Día de Aragón.
Los alumnos del Intercambio habrán de realizar un trabajo sobre
la figura de Catalina de Aragón y su papel en la historia del Reino
Unido así como sobre su experiencia del Intercambio
( Zarampthill 2013 A Life Changing Moment?) que serán su
examen oral final del segundo y tercer trimestre respectivamente.
12. Regreso a Zaragoza
1 de febrero (viernes)
Las familias deberán llevar a los alumnos españoles con su equipaje a Redborne. El
autobús saldrá a las 6.30 a.m.
El vuelo de Ryanair FR2634 sale a las 9:50 hora inglesa (10:50 hora española) del
aeropuerto de Stansted. La hora de llegada prevista es 13:00 (hora española).