El documento presenta una serie de rimas infantiles y canciones tradicionales que incluyen letras, números y vocales. Instruye al lector a realizar actividades como rodear letras iguales, identificar iniciales de imágenes, y encerrar y colorear vocales. El objetivo es que los niños se familiaricen con conceptos básicos a través del juego y la creatividad.

1. PRODUCTO: DESARROLLA
1. Con ayuda de nuestros padres aprendemos retahílas
A, a, a …
A mí me gusta cantar
A, a, a …
Yo solo quiero bailar.
a, a, a…
A, a, a …
Yo prefiero trabajar
A, a, a …
Y en invierno descansar
a, a, a…

2. E, e, e…
A mí me gusta leer.
E, e, e…
Es muy bueno aprender
E, e, e…
Me gusta beber el té.
E, e, e…
Un helado tomaré
I, i, i …i
Yo solo quiero reir
I, i, i …
La vida quiero vivir.
i, i, i…

3. I, i, i …i
Tú te vas a arrepentir
I, i, i …i
Te lo tengo que decir.
i, i, i…
O, o, o …o
Todo el día tomo el sol.
O, o, o …o
Yo tengo mucho calor
o, o, o…

4. O, o, o …o
Te darás un coscorrón.
O, o, o …o
Si no aprendes la lección
o, o, o…
U, u, u …
Yo te digo tururú
U, u, u …
Disfruta no sabes tú

5. U, u, u …
No aprenderás ni la “u”
U, u, u …
No sabrás decir iglú
Aserrín, aserrán...
Los maderos de San
Juan...
Piden pan, no les dan.
Piden queso, menos eso.
Piden mantequilla
y les dan tortilla.
Piden ají, eso sí.
(Tradición popular)
Zapatito roto,
cámbialo por otro,
porque tu zapato está muy
roto.
(Tradición popular)

6. En la casa de Pinocho todos cuentan
hasta ocho:
Pin uno, pin dos, pin tres,
pin cuatro, pin ^cinco, pin seis, pin siete,
pin ocho
Pito pito, gorgorito, ¿Dónde vas tu tan
bonito?
A la era verdadera, pin, pon, fuera
2. Rodea en cada fila las letras iguales al modelo.

7. 3. Escribe en los rectángulos, la inicial que corresponde a cada imagen.
4. Observa e identifica las vocales, enciérralas.
Minúsculas MAYÚSCULAS

8. PRODUCTO: DESARROLLA
1. Observa con atención y escribe las vocales según la figura que corresponde.
2. Utiliza tu imaginación: pues pintar, colocar bolitas, llenar con plastilina, picar papel, etc. en
las vocales.

9. 3. Descubre y colorea solamente las letras vocales

10. ¡EXCELENTE TRABAJO!