SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
ESTOS MODELOS:

   FACILITAN LA INTERACCIÓN
LA COLABORACIÓN DE UN GRUPO
   LA FORMACIÓN DE UNA RED
  LA PARTICIPACIÓN DE TODOS
   LOS NODOS DE LA RED Y LA
     ESCALABILIDAD DE LOS
          PRODUCTOS.
El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito
escolar como en el hogar, de modo tal que se logre un impacto en la
vida diaria de todas las familias, y de las más heterogéneas
comunidades de la Argentina


Es un programa que focaliza en transformaciones sociales y culturales
para el pueblo uruguayo, para las cuales el acceso a la información
que permite la computadora tiene una función estratégica: “la equidad,
igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes,
democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para
aprender y de un aprendizaje, no solo en lo que respecta a la
educación que se les da en la escuela, sino en aprender ellos mismos a
utilizar una tecnología moderna”.


Laboratorios Móviles Computacionales - El programa brinda
contenidos a los docentes para apoyarlos en la tarea.
   Alfabetizar a la sociedad en las nuevas tecnologías de la
    información y la comunicación (TIC), con la posibilidad de un
    acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin
    distinción de grupo social o económico, ni de densidad
    poblacional, llegando a las más diversas geografías, tanto
    rurales como urbanas.



   Promover la justicia social mediante la promoción de la
    igualdad de acceso a la información y herramientas de
    comunicación para todo nuestro pueblo.



   Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de TIC.
alumnos y docentes de escuelas secundarias,
alumnos de escuelas especiales y de institutos
de formación docente.


alumnos y docentes de primaria y secundaria


alumnos de tercero y cuarto grados de la escuela
primaria de todos los colegios municipales
Ministerio de Educación de la República Argentina,
ANSES, Ministerio de Planificación Federal, Inversión
Pública y Servicios, y Jefatura de Gabinete del Poder
Ejecutivo Nacional.


Ministerio de Educación y Cultura (MEC),la Administración
Nacional de Telecomunicaciones (Antel),la Administración
Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Laboratorio
Tecnológico del Uruguay (LATU)


Programa “Enlaces”
ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks.
ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks.
ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks.
Capacitación docente
Evaluación permanente


Se han entregado 450.000 laptops, el 99% con acceso a internet.
Hay 2460 escuelas conectadas a internet.
Los niños las usan para jugar, escribir, dibujar, buscar materiales para la
escuela y tomar fotos o filmar, etc.


Hay un registro de una utilización alta de los equipos (67%), que alcanza un
promedio de 13 horas semanales. También hay experiencias de utilización
extracurricular de los equipos. En los casos de baja utilización la falta de
capacitación docente se detectó como causa.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad socialFernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad socialfernandodiazrios
 
Políticas educativas
Políticas educativasPolíticas educativas
Políticas educativasMary Sanchez
 
Bases legales de la informatica
Bases legales de la informaticaBases legales de la informatica
Bases legales de la informaticaGregori2
 
La Sociedad De La Informacion
La Sociedad De La InformacionLa Sociedad De La Informacion
La Sociedad De La Informacionmarkoint
 
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...latecnologiaparaeducar
 
Tecnologia en portuguesa
Tecnologia en portuguesaTecnologia en portuguesa
Tecnologia en portuguesaR_Gmicro
 

La actualidad más candente (7)

Alexandra
AlexandraAlexandra
Alexandra
 
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad socialFernando diaz manifiesto colectivo  fomento de las tic con equidad social
Fernando diaz manifiesto colectivo fomento de las tic con equidad social
 
Políticas educativas
Políticas educativasPolíticas educativas
Políticas educativas
 
Bases legales de la informatica
Bases legales de la informaticaBases legales de la informatica
Bases legales de la informatica
 
La Sociedad De La Informacion
La Sociedad De La InformacionLa Sociedad De La Informacion
La Sociedad De La Informacion
 
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
Seminario 4: Políticas Nacionales para la incorporación de las TIC en el cont...
 
Tecnologia en portuguesa
Tecnologia en portuguesaTecnologia en portuguesa
Tecnologia en portuguesa
 

Destacado

Analisis original en power
Analisis original en powerAnalisis original en power
Analisis original en powerZully_5
 
Presentación helecho copia
Presentación helecho   copiaPresentación helecho   copia
Presentación helecho copiaMaaiu Silva
 
Ingrid vanegas
Ingrid vanegasIngrid vanegas
Ingrid vanegasIVanegutas
 
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVE
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVEPROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVE
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVEluisomartinez
 
Tutorvirtual
TutorvirtualTutorvirtual
Tutorvirtualmonikzv
 
Normas de conducta octubre 2012
Normas de conducta octubre 2012Normas de conducta octubre 2012
Normas de conducta octubre 2012braulice2336
 
Competencias y aprednizajes esperados
Competencias y aprednizajes esperadosCompetencias y aprednizajes esperados
Competencias y aprednizajes esperadosZully_5
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1christ96
 
Estrella i julia
Estrella i juliaEstrella i julia
Estrella i juliajoananadal
 
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA (cast)
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA  (cast)TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA  (cast)
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA (cast)Telefonica Catalunya
 
Presentacion modelo tic
Presentacion modelo ticPresentacion modelo tic
Presentacion modelo ticBrayan Solarte
 

Destacado (20)

Analisis original en power
Analisis original en powerAnalisis original en power
Analisis original en power
 
Trabajo gbi 3
Trabajo gbi 3Trabajo gbi 3
Trabajo gbi 3
 
Presentación helecho copia
Presentación helecho   copiaPresentación helecho   copia
Presentación helecho copia
 
Ingrid vanegas
Ingrid vanegasIngrid vanegas
Ingrid vanegas
 
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVE
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVEPROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVE
PROYECTO DE AULA EN TIC SEDE JOVE
 
Gbi sad 1
Gbi sad 1Gbi sad 1
Gbi sad 1
 
Tutorvirtual
TutorvirtualTutorvirtual
Tutorvirtual
 
Normas de conducta octubre 2012
Normas de conducta octubre 2012Normas de conducta octubre 2012
Normas de conducta octubre 2012
 
Gripe española
Gripe españolaGripe española
Gripe española
 
Competencias y aprednizajes esperados
Competencias y aprednizajes esperadosCompetencias y aprednizajes esperados
Competencias y aprednizajes esperados
 
Google
GoogleGoogle
Google
 
Luis velasquez cabillas, méxico
Luis velasquez cabillas, méxicoLuis velasquez cabillas, méxico
Luis velasquez cabillas, méxico
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Estrella i julia
Estrella i juliaEstrella i julia
Estrella i julia
 
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA (cast)
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA  (cast)TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA  (cast)
TELEFÓNICA, DIEZ AÑOS DE INNOVACIÓN EN CATALUÑA (cast)
 
Comitiva GeekGirls.Mx
Comitiva GeekGirls.MxComitiva GeekGirls.Mx
Comitiva GeekGirls.Mx
 
Presentacion modelo tic
Presentacion modelo ticPresentacion modelo tic
Presentacion modelo tic
 
Diezpreguntas
DiezpreguntasDiezpreguntas
Diezpreguntas
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Similar a Experiencias 1 a 1 en américa latina miryam gentili

Similar a Experiencias 1 a 1 en américa latina miryam gentili (20)

Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latina
 
Experiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América LatinaExperiencias 1 a 1 en América Latina
Experiencias 1 a 1 en América Latina
 
Experiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latinaExperiencias 1 a 1 en américa latina
Experiencias 1 a 1 en américa latina
 
plan uno a uno
plan uno a unoplan uno a uno
plan uno a uno
 
modelo 1a 1 -diaz ricardo
modelo 1a 1 -diaz ricardomodelo 1a 1 -diaz ricardo
modelo 1a 1 -diaz ricardo
 
modelo uno a uno - Diaz Ricardo -
modelo uno a uno -  Diaz Ricardo - modelo uno a uno -  Diaz Ricardo -
modelo uno a uno - Diaz Ricardo -
 
Ricardo
RicardoRicardo
Ricardo
 
modelouno a uno -diaz ricardo-
modelouno a uno -diaz ricardo-modelouno a uno -diaz ricardo-
modelouno a uno -diaz ricardo-
 
Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1
 
Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1
 
Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1
 
Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1
 
Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1Modelos 1 a 1
Modelos 1 a 1
 
Telecomunicaciones eneducación
Telecomunicaciones eneducaciónTelecomunicaciones eneducación
Telecomunicaciones eneducación
 
Dayana almonacid
Dayana  almonacidDayana  almonacid
Dayana almonacid
 
Dayana almonacid
Dayana  almonacidDayana  almonacid
Dayana almonacid
 
Dayana almonacid
Dayana  almonacidDayana  almonacid
Dayana almonacid
 
Capacitación virtual web 2.0 en la enseñanza
Capacitación virtual web 2.0 en la enseñanzaCapacitación virtual web 2.0 en la enseñanza
Capacitación virtual web 2.0 en la enseñanza
 
Miguel bascurt
Miguel bascurtMiguel bascurt
Miguel bascurt
 
Miguel bascurt
Miguel bascurtMiguel bascurt
Miguel bascurt
 

Experiencias 1 a 1 en américa latina miryam gentili

  • 1.
  • 2. ESTOS MODELOS: FACILITAN LA INTERACCIÓN LA COLABORACIÓN DE UN GRUPO LA FORMACIÓN DE UNA RED LA PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS NODOS DE LA RED Y LA ESCALABILIDAD DE LOS PRODUCTOS.
  • 3. El Programa contempla el uso de las netbooks tanto en el ámbito escolar como en el hogar, de modo tal que se logre un impacto en la vida diaria de todas las familias, y de las más heterogéneas comunidades de la Argentina Es un programa que focaliza en transformaciones sociales y culturales para el pueblo uruguayo, para las cuales el acceso a la información que permite la computadora tiene una función estratégica: “la equidad, igualdad de oportunidades para todos los niños y todos los jóvenes, democratización del conocimiento, disponibilidad de útiles para aprender y de un aprendizaje, no solo en lo que respecta a la educación que se les da en la escuela, sino en aprender ellos mismos a utilizar una tecnología moderna”. Laboratorios Móviles Computacionales - El programa brinda contenidos a los docentes para apoyarlos en la tarea.
  • 4. Alfabetizar a la sociedad en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), con la posibilidad de un acceso democrático a recursos tecnológicos e información sin distinción de grupo social o económico, ni de densidad poblacional, llegando a las más diversas geografías, tanto rurales como urbanas.  Promover la justicia social mediante la promoción de la igualdad de acceso a la información y herramientas de comunicación para todo nuestro pueblo.  Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de TIC.
  • 5. alumnos y docentes de escuelas secundarias, alumnos de escuelas especiales y de institutos de formación docente. alumnos y docentes de primaria y secundaria alumnos de tercero y cuarto grados de la escuela primaria de todos los colegios municipales
  • 6. Ministerio de Educación de la República Argentina, ANSES, Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, y Jefatura de Gabinete del Poder Ejecutivo Nacional. Ministerio de Educación y Cultura (MEC),la Administración Nacional de Telecomunicaciones (Antel),la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) Programa “Enlaces”
  • 7. ETAPA I / 2010: Entrega de 600.000 netbooks. ETAPA II / 2011: Entrega de 1.500.000 netbooks. ETAPA III / 2012: Entrega de 900.000 netbooks. Capacitación docente Evaluación permanente Se han entregado 450.000 laptops, el 99% con acceso a internet. Hay 2460 escuelas conectadas a internet. Los niños las usan para jugar, escribir, dibujar, buscar materiales para la escuela y tomar fotos o filmar, etc. Hay un registro de una utilización alta de los equipos (67%), que alcanza un promedio de 13 horas semanales. También hay experiencias de utilización extracurricular de los equipos. En los casos de baja utilización la falta de capacitación docente se detectó como causa.