2. Materiales:



4 botellas de vidrio
del mismo tamaño y
forma, vacías y
limpias.
Agua
Una cuchara de
madera o metal

3. 
Coloquen las botellas alineadas una
junto a otra.

4. 
Golpeen con la cuchara cada botella y
escuchen el sonido que emite.

5. Realicen en su libreta el siguiente cuadro de
datos y de acuerdo con lo escuchado
acomplétenlo.
Nivel de agua en las
botellas
Vacía
1 /4
1/2
3 /4
Llena
Descripción del sonido:
perceptible, no
perceptible, fuerte ,
débil, grave, agudo

6. En relación con los resultados del cuadro
contesten las siguientes preguntas en su
libreta:
 ¿Qué
tipo de notas emite cada una de las
botellas: agudas o graves?
 ¿Por qué sucede esto?
 ¿Cuál es la relación entre la cantidad de agua
en la botella y el sonido agudo o grave que se
produce?

7. 


Descubrimos que la cantidad de líquido en una
botella afecta al sonido que produce cuando es
golpeada con una cuchara.
Las botellas con poca agua emiten sonidos
agudos y cuanta más agua contienen, los sonidos
se vuelven más graves.
¿Por qué sucede esto? Al golpear la botella se
origina un sonido por que vibra el vidrio de la
botella, cuando tiene menos agua , el vidrio vibra
rápidamente y el sonido es agudo, cuando la
botella tiene mas agua , el vidrio vibra mas
lentamente y por eso produce sonido mas grave .

8. Elaborado para:
Escuela primaria Solidaridad T.M
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Elaborado por:
Larissa Granados Gómez

Fuentes:
Libro de Ciencias Naturales 5° grado
