1. USO, ABUSO Y PELIGROS DEUSO, ABUSO Y PELIGROS DE
INTERNETINTERNET
Por:Por:
JULIO CESAR VALDERRAMAJULIO CESAR VALDERRAMA
LOZANOLOZANO

2. INTERNET
• Definición
• Efectos nocivos
• Navega protegido
• Resumen

3. INTERNET ES …
 Una red global de redes de computadoras
cuya finalidad es permitir el intercambio libre
de información entre todos sus usuarios
 Una gran fuente de información práctica y
divertida
 "La Red de Redes”
 "La Autopista de la Información”

4. Dr. Pere Marquès Graells
Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB

5. EFECTOS NOCIVOS
 Pérdida de la vista y del oído
 Mala postura
 Dolores de espalda y articulares
 Cansancio
 Obesidad
 Pérdida de amigos – soledad
 Ludopatia
 Exposición al peligro
 Acceso a material inapropiado

6. RECOMENDACIONES
GENERALES
 Seguridad y eficiencia de la computadora
› Mantenerla actualizada
› No descargar ni instalar software de
procedencia dudosa
› Emplear un firewall
› Instalar software especializado:
 Anti-virus
 Anti-spam
 Anti-spyware
 Mantenerlos activos y actualizados
 Emplearlos incluso con el chat

7. RECOMENDACIONES
GENERALES
 Seguridad en la navegación, chat y
correo electrónico
› Bloquear los mensajes de correo
electrónico no deseados
› No emplear nuestra dirección de
correo personal o laboral en sitios
públicos (foros de discusión, grupos
de noticias, salas de chat, sitios de
interés, otros)
› Prestar especial cuidado a lo
siguiente:
 Conversaciones con extraños
 NO aceptar reuniones pactadas por
Internet
 Las casillas marcadas de forma
predeterminada

8. RECOMENDACIONES
GENERALES
• Seguridad en la navegación, chat y
correo electrónico
– No ofrecer datos personales, dirección,
fotos, otros
– No creer todo lo que nos dicen
– No distribuir o difundir todo lo que nos
pidan
– Si recibimos mensajes de correo
electrónico no deseado o de procedencia
dudosa:
• Eliminarlos sin abrirlos
• No responderlos
– Incrementar la seguridad y privacidad
– Supervisar las transacciones en línea

9. RECOMENDACIONES PARA
PADRES DE FAMILIA Y
EDUCADORES
 Sobre computadoras empleadas
› Controlarlas lo mejor posible
› Identificarlas (cabinas, amigos, otros)
› Instalarlas en espacios abiertos
 Definir reglas familiares para el uso de
Internet
› Horarios
› Chat para los mayorcitos
› Dependiendo de la edad, asigne o solicite
cuentas y contraseñas
› Orientación continua. En Internet y en la vida
real:
 El comportamiento debe ser responsable y ético

10. RECOMENDACIONES PARA
PADRES DE FAMILIA Y
EDUCADORES
• Comuníquese y eduque
– Nada sustituye a la comunicación padres-
hijos
• Las herramientas complementan pero no
reemplazan la supervisión
– Conocer amistades y actividades en línea
– Conocer preferencias de navegación y sitios
Web frecuentados
– Participar y disfrutar en conjunto de la
experiencia en línea

11. Dr. Pere Marquès Graells
Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB
RESUMEN

12. GRACIAS………………