El documento trata sobre la lectura. Explica que la lectura se originó con la aparición de la escritura hace 3500 años y que originalmente era una actividad pública y oral. Con la imprenta en el siglo XV, la lectura se volvió más accesible y privada. La lectura permite desarrollar pensamientos, mejorar el lenguaje y la capacidad de pensar. Es un proceso que empieza en la escuela primaria y trae muchos beneficios como estimular el cerebro, reducir el estrés y mejorar la memoria y concentra

1. PIONCE PLUA KENNY
PONCE MITE JOHN
PONCE PINCAY ALEXIS
POSLIGUA SANTANA JEAN
REYES CHAVEZ LIDIA
REYES REYES MILENE
TEMA:LA LECTURA
ASIGNATURA:LENGUAJE Y
COMUNICACION
DOCENTE:
Alba Roxanna Villacreses

3. La lectura tiene su origen en la aparición de la
escritura en el 3500 a. La lectura se basó durante
mucho tiempo en la comprensión de símbolos y
códigos primordiales al que solo accedía una
pequeña porción de la población que sabía
escribirlos, leerlos e interpretarlos.
A medida que la escritura se complejizó, la
lectura se transformó en una actividad pública y
oral.
La imprenta actualizada surgida en el siglo XV
permitió la difusión de textos, lo que facilitó la
acceso a la lectura. Empezó a desarrollarse una
lectura personal y silenciosa que para el siglo
XIX se extendió entre una gigantesca cantidad de
población

4. ¿ é
La lectura es un hábito de comunicación que
permite desarrollar los pensamientos cognitivos e
interactivos de cualquier lector, el leer permite
construir con facilidad nuevos conocimientos.
Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del
lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y
hace el lenguaje más fluido. Da la facilidad para
exponer el propio pensamiento y posibilita la
capacidad de pensar. Potencia la capacidad de
observación, de atención y de concentración.

5. LA LECTURA COMO UN PROCESO
Aprender a leer es un proceso que empieza en una edad bastante
temprana, entre los 5 y 6 años en el colegio primaria. Aprender
a leer abre las puertas de la enseñanza y de la escritura, que
es otro proceso fundamental en la formación intelectual de una
persona.
Para que el proceso de lectura sea viable hay diversos puntos
que se ponen en juego.
Después se crea un proceso de fonación (consciente o no) en el
cual la lectura pasa al habla y la audición al oído.
Una lectura de repaso implica una lectura previa de estudio,
como podría ser una relectura de un escrito ya leído.

6. •Para disfrutar del placer de leer. Generalmente ocurre con algún tipo de
libro, leyendo una novela o un poema.
•Para conseguir una información exacta. Por ejemplo buscar en una agenda la
fecha y hora de una cita previa, leer un dato en una enciclopedia, etc.
•Para adquirir una data general. Utilizando técnicas de lectura rápida,
lograr saber de qué trata un texto de manera general, como puede ser una
revista, un periódico, etc.
•Seguir instrucciones. Por ejemplo, en el uso de un electrodoméstico
utilizamos su manual para poder aprender a utilizarlo.
•Para mejorar el nivel y la velocidad de la lectura.
•Para comunicarme con otros. A través de cartas o emails.
•Dar a conocer un texto.
•Recomendar lecturas a otros.
•Para mejorar la escritura
•Para tener un gusto privado solo para nosotros, sin que tome contacto con
nuestras relaciones personales cercanas y lejanas.
•Para incentivar nuestra propia imaginación y alejarnos del bombardeo
constante de la cultura popular.
•Para reconocer la verdadera naturaleza humana y sus motivaciones.
¿para qué leemos?

7. ¿
La lectura es importante porque:
– A través de ella vas aprendiendo y adquiriendo
nueva información de las cosas. Así, cada vez que
lees un texto, vas conociendo nuevas situaciones,
historias y circunstancias. Es por esto que debes
considerar que mientras más lees, más conocimiento
del mundo tienes.
– Así mismo, la lectura te entrega la posibilidad
de conocer nuevas palabras aumentando tu
vocabulario. En todo texto que lees, van
apareciendo palabras nuevas que vas incorporando a
tu lenguaje y vocabulario

8. BENEFICIOS DE LA LECTURA
Leer beneficia la capacidad de concentración, enriquece el vocabulario y previene el
declive cognitivo de las personas. Existen innumerables beneficios para los lectores
❖ Estimula tu cerebro.
❖ Mantiene tu cerebro sano.
❖ Reduce tu nivel de stress.
❖ Te ayuda a dormir mejor.
❖ Te hace mejor persona.
❖ Te permite aprender de manera más veloz.
❖ Expande tu vocabulario.
❖ Mejora tu nivel memorístico y de concentración.
❖ Mejora tus habilidades de escritura.
❖ Es la mejor forma gratuita de entretenerte.

9. CARACTERISTICAS DE LA LECTURA
– Interactiva, pues depende de procesos
perceptivos, cognitivos y lingüísticos. Es decir,
requiere de los sentidos, de los conocimientos
previos y del manejo del lenguaje para que el
lector interprete la información.
– Estratégica, ya que el lector revisa constantemente su proceso
de comprensión, guiando su atención a lo que considera más
relevante, interpretando regularmente lo leído. En este punto,
se debe considera los propósitos de su lectura, ya que de ellos
dependerá la manera en que lea y las estrategias que utilizará.
Ejemplo, una personan que busca un trabajo en los avisos
económicos, hará una lectura selectiva, dirigiendo su atención al
punto que le interesa e interpretando la información según sus
pretensiones

10. No sólo hay que leer pensando en el propósito del escritos de un
texto sino en nuestro propio objetivo. Sería inútil sentarnos a leer
un texto línea por línea y en detalle. Debemos traer todo el
conocimiento que podamos. Un buen lector se hace una serie de
preguntas como "¿Por qué leo esto?", "¿Qué sé sobre este tema"?,
"¿Cómo se relaciona eso que presenta el texto con lo que ya sé?".
En definitiva, debemos ser lectores activos.