Este documento presenta la información sobre la Facultad Abierta y a Distancia FUSM, una institución educativa superior privada. Explica su misión de ofrecer educación superior de calidad a distancia para formar profesionales integrales, así como su estructura organizacional y los principios de la educación a distancia que sigue.

1. Fascículo Alfa
La facultad abierta y a distancia, busca FUSM
que los sujetos que hacen parte de esta Institución educativa superior de carácter
comunidad, académica identifiquen y se privado.
apropien de los elementos que Fundadores:
constituyen nuestra propuesta • Dr. Mariano Alvelar Sutan.
pedagógica, de tal manera que se • Sra. Gloria Orozco de Alvelar.
consoliden procesos afectivos para la • Dr. Arturo Ocampo Álvarez.
formación integral del estudiante.

2. Misión Institucional
Desarrollar funciones sustantivas educación
superior.
¿Qué Hacemos?: Formar profesionales en diferentes áreas saber.
Desarrollar una organización inteligente.
Basados en la naturaleza del ser humano.
¿Como?: Valores éticos y morales.
Concepción pedagógica.
Formación integral.
Beneficiar el mayor número de personas.
¿Para Qué?: Desarrollo integral del país.

3. Transmitir y aplicar en forma pertinente el
conocimiento ligado a la realidad.
Producir y generar nuevos conocimientos
dirigidos al mejoramiento de la calidad de vida.
Divulgar las experiencias
educativas, pedagógicas y de investigación que
Objetivos Institucionales: produce la fundación a escala nacional e
internacional.
Prestar servicios educativos de calidad hacia la
acreditación y la excelencia académica.
Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida
formando profesionales competentes y
poseedores de un alto humanismo ético y civil
que dignifiquen a nuestro país.

4. CAT
Son sitios de reunión de estudiantes, tutores y administrativos para la resolución de
intereses particulares, atención al estudiante en procesos administrativos, la consulta
bibliográfica y virtual, el esparcimiento y formación para el tiempo libre, la recreación y el
deporte.

5. Misión del Programa
Formar profesionales en administración de empresas mediante la autogestión del
conocimiento, la formación de competencia y habilidades disciplinarias e investigativas,
para liderar, gerenciar y crear empresas, transformando las organizaciones empresariales,
distinguiéndose por su calidad humana y responsabilidad social.

6. Valores Actitudes
Honestidad. Respeto a los demás.
Responsabilidad. Solidaridad con los demás.
Persistencia. Convivencia pacífica.
Entusiasmo Tolerancia con las ideas diferentes.
Disciplina. Dialogo para llegar a acuerdos.
Participación democrática
Equidad con las decisiones.

7. Escudo

8. Compuesto por cuatro cuarteles y un quinto a modo de
escudete, en el inferior de la punta. La estrella que remata el
escudo nos recuerda este astro posado sobre la frente de
Santo Domingo Guzmán, fundador de la orden de
predicadores.

9. Los dos cuadrantes en la parte
superior contienen:
El de la izquierda, describe los campos de blanco y sable o
negro, la cruz de calatrava, distrito de la orden de predicadores
cuyo habito vistió San Martin De Porras, patrono de la
universidad.

10. El de la derecha porta en campos de purpura,
el blasón de la medicina, modelo especial de
la serpiente verde, siendo ambos emblemas
heráldicos de la ciencia de la salud.

11. Los dos cuadrantes en el cantón inferior poseen:
Símbolo de la empresa, la industria, el desarrollo y el comercio,
en color plata o blanco. Se trata de la rueda dentada y la silueta
del Dios Mercurio, acoge a las disciplina académicas como:
Finanzas, Relaciones Internacionales, Administración, Economía,
Contaduría, Ingeniería, publicidad y mercadeo.

12. En el IV cuartel de la parte inferior se ha fijado el escudo
partido. Tiene la parte izquierda en campo verde, sobre el,
una torre de color en piedra. En la partición derecha, sobre
fondo amarillo o dorado, un árbol de color verde y un lebrel
negro atado al árbol, significado de fidelidad y ecología. Este
cuartel pertenece a la familia fundador del claustro.

13. Principios de la Educación a
Distancia
• Democratización: Oportunidades reales de acceso a la educación.
• Objetivación del saber: Adecuadas mediaciones pedagógicas, para disminuir
presencialidad.
• Educación permanente: Actualización durante toda la vida sin limites de edad,
raza o genero.
• Educación con autonomía: Estudiantes capaces de asumir responsablemente su
propio aprendizaje.
• Educación solidaria: Lectura y transformación del entorno a través del
conocimiento.

14. Nivel de Autoridad y Responsabilidad para
el Buen Servicio a la Comunidad Educativa
• Decano nacional
• Vicedecano
• Directores académicos nacionales
• Directores del CAT
• Consejo académico nacional

15. • Dirección de material educativo.
• Secretaria académica.
• Coordinador académico.
• Tutores de asignatura.
• Tutores de planta.
• Director financiero y administrativo.

16. • Director de bienestar universitario.
• Estudiantes.
• Auxiliares de servicios generales.

17. Gracias.