Este documento presenta 19 preguntas de evaluación sobre Formación Cívica y Ética I. Cada pregunta corresponde a un aprendizaje esperado y evalúa conceptos como cambios durante la adolescencia, derechos humanos, democracia, participación ciudadana, resolución de conflictos y justicia. Las preguntas son de opción múltiple con una sola respuesta correcta y están diseñadas para medir el conocimiento de los estudiantes sobre estos importantes temas.

1. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
No de
pregunta
Eje Aprendizajeesperado Pregunta Evaluación
1 CONOCIMIENTO
Y CUIDADO DE
SÍ
 Comprende loscambiosfísicosy
emocionalesque experimenta
durante la adolescenciayvalora
lasimplicacionespersonalesque
trae consigoel ejerciciotemprano
de su sexualidad.
1.- Es un cambio emocional que se presenta
durante la adolescencia
a. apariciónde vellopúbico
b. Necesidadde reconocimiento
c . cambiode voz
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
2 CONOCIMIENTO
Y CUIDADO DE
SÍ
 Comprende loscambios físicosy
emocionalesque experimenta
durante la adolescenciayvalora
lasimplicacionespersonalesque
trae consigoel ejerciciotemprano
de su sexualidad.
2.- Períodode la vida de la personacomprendido
entre la aparición de la pubertad, que marca el final
de la infancia,y el iniciode la edad adulta,
momentoen que se ha completado el desarrollo
del organismo.
a. pubertad
b. adolescencia
c . infancia
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
3 CONOCIMIENTO
Y CUIDADO DE
SÍ
 Reconoce que esuna personacon
dignidadyderechoshumanosyse
organizacon otras personaspara
promoveruntrato respetuoso.
3.- Es el valor que tienenlaspersonas por sí mismas,
esto es, por el mero hecho de serlo. No es una
condición provista por ninguna persona
u organización, sino que es consustancial a
la humanidad, sindistinciónde sexo,raza, religiónu
orientación sexual, y es además irrenunciable
e inalienable.
a. dignidad humana
b. autoestima
c . derechoshumanos
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
4 JERCICIO
RESPONSABLE
DE LA LIBERTAD
 Construye unaposturaasertivay
crítica ante la influenciade
personasygrupos comouna
condiciónparafortalecersu
autonomía.
4.- Elige la opcióndonde se ejerza autonomía:
a.- Luisactúa sinpresiones ynopermiteque decidan
porél.
b.-Manlio no respetalasnormasy convive con
violencia.
c.-Irvingsiempre piensaenel bienestarde losdemás
sinimportarlade él.
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO

2. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
5 CONOCIMIENTO
Y CUIDADO DE
SÍ
 Reconoce que esuna personacon
dignidadyderechoshumanosyse
organizacon otras personaspara
promoveruntrato respetuoso.
5.- ¿A qué instancias en Méxicose puede acudir
ante la vulneraciónde losderechoshumanos?
a.- ComisiónNacionalde losDerechosHumanos
(CNDH)
b. Corte Interamericanade losderechoshumanos.
c.- Organizaciónde lasNacionesUnidas
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
6 SENTIDODE
PERTENENCIA Y
VALORACIÓN
DE LA
DIVERSIDAD
 Identificalasaccionesde las
institucionesylaaplicaciónde las
leyesy losprogramaspara
preveniryeliminarla
discriminación
6.- Al trato diferente yperjudicial que se da a una
persona por motivosde raza, sexo,ideaspolíticas,
religión,etc.Se le conoce como
a.- discriminación
b. violenciapsicológica.
c. violenciade genero
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
7 SENTIDODE
PERTENENCIA Y
VALORACIÓN
DE LA
DIVERSIDAD
 Analizasituacionesde lavida
social y políticade Méxicoa la luz
del derechoala igualdad
7.- ¿Qué nombre recibe el hechode que hombresy
mujeresno tengan las mismas oportunidadespara
su desarrollo?
a. Distinción de género
b. Equidad de género
c. Discriminación de género
d. Toleranciade género
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
8 CONVIVENCIA
PACÍFICA Y
SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
 Reconoce lacultura de paz como
un conjuntode valores,actitudes,
comportamientosyestilosde vida
basadosenel respetoa la viday el
rechazoa todotipode violencia.
8. .-“ Consiste enuna serie de valores, actitudesy
comportamientosque rechazan la violenciay
previenenlosconflictostratando de atacar sus
causas para solucionar los problemasmediante
el diálogo y la negociaciónentre las personas,
los grupos y las naciones.” La siguiente
definiciónhace referenciaa
A) La culturade paz
B) Declaracióny Programade Acciónsobre una
Culturade Paz
C) La culturade la noviolencia
D)Las formasde hacer frente al conflicto
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO

3. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
9
EJERCICIO
RESPONSABLE
DE LA LIBERTAD
 Distingue desafíosytensionesdel
derechoa lalibertadensus
espaciosde convivencia
9.-La libertad de expresión y el derecho a la
información garantizan que las personaspuedan
manifestarsus ideas siempre ycuando no alteren
el orden y moral público, este derecho se
encuentra plasmado en la constitución en el
articulo
a. Articulo6º
b. Articulo1º
c. Articulo132º
d. Articulo3º
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
10
CONVIVENCIA
PACÍFICA Y
SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS
 Comprende loselementosque
intervienenenunconflictoycrea
lascondicionesbásicaspara
solucionarlo.
10.-Identificarel origen y las personas
involucradas,escuchar las posturas de los
Involucrados,la escuchaactiva, son elementos
de
a. solución de conflicto
b. partesde cultura
c. posturaviolenta
d. culturade la paz
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
11 CONOCIMIENTO
Y CUIDADO DE
SÍ
 Respetaladiversidadde
expresionese identidades
juveniles.
11. Está constituidapor el conjunto de
características propias de una persona que le
permite reconocerse como un individuo
diferente alos demás.
a. Identidadpersonal
b. Identidad nacional
c. cultura
d. culturade la paz
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO

4. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
12 SENTIDODE
PERTENENCIA Y
VALORACIÓN
DE LA
DIVERSIDAD
 Identificalascaracterísticas
generalesde lasleyesysu
importanciaparala organización
social y políticade un país
12.- Es una regla o norma jurídica de carácter
obligatoriodictada por la autoridad competente
de un territorio.Tiene como fin permitiro
prohibiralguna acción de los individuoscon
el objetivode regularlas conductas humanas y
lograr una convivenciaarmoniosa dentrode una
sociedad.
a. ley
b. norma
c. mandato
d. juicio
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
13 SENTIDODE
JUSTICIA Y
APEGO A LA
LEGALIDAD
 Reconoce lasinstitucionesy
organismosinternacionalesque
trabajanen ladefensayexigencia
de la aplicaciónjustade normasy
leyes.
13.-Elige la opción que define lajusticia
a. principiomoral que conduce adar a cada uno
loque le corresponde ole pertenece
b. valorque permite aceptaryapreciarlas
cualidades del prójimoysusderechos
c. cualidadde comportarse consinceridad y
coherenciarespectoalaverdad
d. cumplirobligaciones yresponderanteslos
hechos o acciones
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
14 DEMOCRACIA Y
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
 Valorael serciudadanoenun
gobiernodemocráticopara
involucrarse enprocesosde toma
de decisiones
14.- Elige el titulo del siguiente texto
El ejerciciodel poderbajoeste régimenoperacon
divisiónde lospoderes, Ejecutivo, legislativoy
Judicial, loscualescumplensusfunciones de
manerarepresentativa, esdecir, quienes los
integransonrepresentantes de losciudadanos
que loseligenpormediodel voto, ycumplencon
lastareas que estosle demandan. Lasoberanía
del ejerciciodel poderreside enlapoblaciónysu
legitimidadenel cumplimientode lasleyes.
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO

5. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
a. El ejerciciodel poderenunrégimen
monárquico
b. El ejerciciodel poderenunrégimen
democrático
c. El ejerciciodel poderenunrégimensocial
d. El ejerciciodel poderenunrégimenfascista
15 DEMOCRACIA Y
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
 Reconoce laforma de
organizacióndel gobierno
democrático,asícomo las
atribucionesyresponsabilidades
de losrepresentantespopulares.
15.- Es el mecanismode participación ciudadana
por excelencia.Através de él,los ciudadanos
puedenmanifestarsu opinióno preferenciaen
relacióncon asuntos de interéspolítico,como
elegircargos públicos,o apoyar una leyo
reforma,
a. plebiscito
b. voto
c. elección
d. participación
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
16 DEMOCRACIA Y
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
 Valorael serciudadanoenun
gobiernodemocráticopara
involucrarse enprocesosde toma
de decisiones
16.- Son principiosde la democracia
a. El voto, el plebiscito, el referéndum
b. Las normassociales,moralesyjurídicas
c. La soberaníapopular, larepresentación, el
estadode derecho
d. El carácter normativoy obligatorioparasu
cumplimiento
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO

6. FORMACIONCIVICA Y ETICA I
17 DEMOCRACIA Y
PARTICIPACIÓN
CIUDADANA
 Explicalasimplicacionesde la
autoridady el poderpúblicoenun
régimendemocrático.
17.-Es la forma en que se organiza el Estado y se
integra por el Ejecutivo,legislativoy judicial
a. poderpublico
b. poderesdel estado
c. justiciaconmutativa
d. participaciónciudadana
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
18 SENTIDODE
JUSTICIA Y
APEGO A LA
LEGALIDAD
 Reconoce las institucionesy
organismosinternacionalesque
trabajanen ladefensayexigencia
de la aplicaciónjustade normasy
leyes.
18.- son características de las leyes
a. El voto, el plebiscito, el referéndum
b. lasnormas sociales, moralesyjurídicas
c. lasoberaníapopular, larepresentación, el
estadode derecho
d. el carácter normativoyobligatorioparasu
cumplimiento
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO
19 EJERCICIO
RESPONSABLE
DE LA LIBERTAD
 Identificalascondicionessociales
que hacenposible o que limitanel
ejerciciodel derechoala libertad
ensus entornospróximos
19.- Es el derechoque implicala capacidad de
pensar, creer,expresarse y hacer eleccionescon
base enla propia conciencia necesidadesy
preferencias
a. Libertad
b. igualdad
c. Dignidad
d. Participación
CUALITATIVA
1 CORRECTO
0 INCORRECTO