Este documento presenta 19 preguntas de opción múltiple sobre conceptos relacionados con la formación cívica y ética. Las preguntas abordan temas como la salud, los derechos humanos, la discriminación, la cultura de paz, la democracia, el estado de derecho y los poderes del estado. El documento parece ser parte de una evaluación para medir el conocimiento de un estudiante sobre estos importantes conceptos.

1. SECUNDARIA OFICIAL 806 “ CALMECAC”
TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR 2022-2023
FORMACION CIVICA Y ETICA III
NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________ GRUPO:______________
1.- La organización de las NacionesUnidas,la define como un estadode completobienestarfísico,mental y social y no
solamente la ausenciade afeccioneso enfermedades
a. autoestima
b. salud
c . enfermedad
2.-Es un conjunto de alimentosque consume una persona a diarioy que cubre sus necesidadesbiológicasy
psicológicas
a. alimentos
b. dieta
c . platodel bue comer
3.- Es el valor que tienenlas personaspor sí mismas, estoes, por el mero hecho de serlo.No es una condiciónprovista
por ninguna persona u organización,sino que es consustancial a la humanidad, sindistinciónde sexo,raza, religiónu
orientaciónsexual,y es ademásirrenunciable e inalienable.
a. dignidadhumana
b. autoestima
c . derechoshumanos
4.- Elige la opcióndonde se ejerza autonomía:
a.- Luisactúa sinpresiones ynopermiteque decidanporél.
b.-Manlio no respetalasnormasy convive con violencia.
c.-Irvingsiempre piensaenel bienestarde losdemássinimportarlade él.
5.- ¿A qué instancias en Méxicose puede acudir ante la vulneraciónde losderechoshumanos?
a.- ComisiónNacionalde losDerechosHumanos(CNDH)
b. Corte Interamericanade losderechoshumanos.
c.- Organizaciónde lasNacionesUnidas
6.- Al trato diferente yperjudicial que se da a una personapor motivosde raza, sexo,ideas políticas,religión,etc.Se
le conoce como
a.- discriminación
b. violenciapsicológica.
c. violenciade genero
7.- ¿Qué nombre recibe el hechode que hombresy mujeresno tengan las mismas oportunidadespara su desarrollo?
a. Distinción de género
b. Equidad de género
c. Discriminación de género
d. Toleranciade género

2. 8. .-“ Consiste enuna serie de valores, actitudesy comportamientos que rechazan la violenciay previenenlos
conflictostratando de atacar sus causas para solucionar losproblemas mediante el diálogoy la negociaciónentre
las personas,los grupos y las naciones.” La siguiente definiciónhace referenciaa
A) La culturade paz
B) Declaración y Programade Acciónsobre unaCulturade Paz
C) La culturade la noviolencia
D)Las formasde hacer frente al conflicto
9.- .- La libertadde expresiónyel derechoa la información garantizan que las personaspuedanmanifestarsusideas
siempre y cuando no alteren el orden y moral público, este derechose encuentra plasmado en la constituciónen el
articulo
a. Articulo6º
b. Articulo1º
c. Articulo132º
d. Articulo3º
10.-Identificarel origen y las personas involucradas, escuchar las posturas de los Involucrados, la escucha activa,
son elementosde
a. solución de conflicto
b. partesde cultura
c. posturaviolenta
d. culturade la paz
11. Está constituidapor el conjunto de características propias de una persona que le permite reconocerse comoun
individuodiferente alosdemás.
a. Identidadpersonal
b. Identidad nacional
c. cultura
d. culturade la paz
12.- Es una regla o norma jurídica de carácter obligatoriodictada por la autoridad competente de un territorio.
Tiene como finpermitir o prohibiralguna acción de los individuosconel objetivode regular las conductas
humanas y lograr una convivenciaarmoniosa dentro de una sociedad.
a. ley
b. norma
c. mandato
d. juicio
13.-Elige la opción que define lajusticia
a. principiomoral que conduce adar a cada unolo que le corresponde ole pertenece
b. valorque permite aceptaryapreciarlas cualidadesdel prójimoysusderechos
c. cualidadde comportarse consinceridad ycoherenciarespectoalaverdad
d. cumplirobligaciones yresponderantesloshechos oacciones

3. 14.- Elige el titulo del siguiente texto
El ejerciciodel poderbajoeste régimenoperacondivisión de lospoderes, Ejecutivo, legislativoyJudicial, loscuales
cumplen susfunciones de manerarepresentativa, esdecir, quienes losintegransonrepresentantes de losciudadanos
que loseligenpormediodel voto, ycumplen conlastareasque estosle demandan. Lasoberaníadel ejerciciodel
poderreside enlapoblación ysulegitimidadenel cumplimiento de lasleyes.
a. El ejerciciodel poderenunrégimenmonárquico
b. El ejerciciodel poderenunrégimen democrático
c. El ejerciciodel poderenunrégimen social
d. El ejerciciodel poderenunrégimenfascista
15.- Es el mecanismode participación ciudadana por excelencia.Através de él,los ciudadanospuedenmanifestar
su opinióno preferenciaenrelacióncon asuntos de interés político,como elegircargos públicos,o apoyar una leyo
reforma,
a. plebiscito
b. voto
c. elección
d. participación
16.- Son principiosde la democracia
a. El voto,el plebiscito,el referéndum
b. Las normassociales,moralesyjurídicas
c. La soberaníapopular, larepresentación, el estadode derecho
d. El carácter normativoyobligatorioparasucumplimiento
17.-Es la forma en que se organiza el Estado y se integra por el Ejecutivo,legislativoyjudicial
a. poderpublico
b. poderesdel estado
c. justiciaconmutativa
d. participación ciudadana
18.- son características de las leyes
a. El voto,el plebiscito,el referéndum
b. lasnormas sociales, moralesyjurídicas
c. lasoberaníapopular, larepresentación, el estadode derecho
d. el carácter normativo yobligatorio parasucumplimiento
19.- Es el derechoque implicala capacidad de pensar, creer,expresarse y hacer eleccionesconbase enla propia
conciencianecesidadesypreferencias
a. Libertad
b. igualdad
c. Dignidad
d. Participación