Feedly y diigo
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Este documento describe varias herramientas de organización como FEEDLY, DIIGO y LECTURA. FEEDLY es una aplicación para almacenar y organizar RSS o feeds de Google Reader. DIIGO es un sistema de gestión de información personal basado en la nube que permite crear grupos, guardar páginas web, y localizar y anotar recursos de Internet. LECTURA es recomendada para la lectura de noticias y puede fortalecer la lectura y escritura de estudiantes.
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Slideshare permite almacenar presentaciones de diapositivas en la nube en formatos como PowerPoint, PDF y más. Issuu es un servidor web que alberga revistas digitales de hasta 500 páginas o 100 MB, permitiendo zoom y alta calidad de imágenes. Scribd es una biblioteca y red social global que permite publicar, compartir y encontrar documentos de forma privada o colaborativa.
Herramientas para compartir pdf
Este documento describe varias herramientas en la web 2.0 para compartir información, ya sea públicamente o en grupos privados. Nos permite crear grupos virtuales y editar documentos de forma colaborativa en línea. Aunque no se enumeran todas las plataformas disponibles, el documento menciona algunas herramientas para almacenar y compartir archivos virtualmente o coeditar documentos de texto, presentaciones y PDF.
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Este documento describe varias herramientas de la web 2.0 para compartir información, ya sea públicamente o en grupos privados. Permiten crear grupos virtuales para trabajar colaborativamente en los mismos documentos de texto, presentaciones y archivos PDF. Aunque no se analizan en detalle, se mencionan plataformas para almacenar y compartir archivos de forma que puedan editarse de manera conjunta.
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El documento presenta una ficha de trabajo para desarrollar la competencia de escribir diversos tipos de textos en lengua materna. El objetivo es ordenar ideas en torno a un tema y jerarquizarlas en un texto instructivo con acuerdos de convivencia en el hogar que será publicado en un fanzine. Se incluyen preguntas para planificar el texto instructivo y presentar la primera versión, así como una autoevaluación del proceso de aprendizaje.
1.instructivo s 25 com_anaya_lopez
La sesión de aprendizaje se enfoca en ordenar ideas sobre una convivencia sana en familia y redactar los acuerdos de convivencia en un texto instructivo. La evidencia de aprendizaje será este texto instructivo donde se planifican y presentan los primeros acuerdos de convivencia que serán publicados en un fanzine. Se incluyen varias actividades de aprendizaje como crear un glosario y actividades de relajación.
Ficha de trabajo sem 24 arte y cultura_doris anaya_setiembre_cuarto
Este documento presenta una ficha de trabajo de arte y cultura sobre rituales. Explica que los estudiantes analizarán manifestaciones artístico-culturales y cómo los rituales y costumbres culturales están cambiando en sus comunidades debido a la coyuntura actual. Los estudiantes crearán un texto y un fanzine donde reflexionarán sobre estos cambios en los rituales de su propia comunidad.
Instructivo sem 24 arte y cultura
Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre arte y cultura para el cuarto grado. Incluye las competencias, capacidades, desempeños y propósitos de aprendizaje, así como tres actividades, tiempo de relajación y una ficha de autoevaluación. El propósito principal es que los estudiantes opinen sobre cómo están cambiando los rituales culturales en su comunidad debido a la coyuntura actual, a través de un texto escrito en un fanzine.
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Feedly y diigo
- 2. Aplicación donde el usuario puede almacenar los RSS o FEEDS que tenemos almacenados en Google Reader. Permite ordenar todos los contenidos ,facilitando al usuario ahorrar tiempo. Es un lector de RSS que permite organizar y acceder rápidamente desde un navegador web FEEDLY es una herramienta social, permite compartir en redes sociales o enviado por correo Los contenidos que tenemos guardados.
- 3. La nueva funcionalidad da sus usuarios una alternativa el de poder acceder a sus noticias cuando no dispongas de conexión a Internet en la zona que te encuentres, ya que los ficheros respaldados pueden ser HTML o PDF para visualizar. LECTURA.- Es una de las herramientas más recomendable para la lectura de noticias. Sus posibles aplicaciones vinculadas con el fortalecimiento de la lectura y escritura del estudiante.
- 4. FEEDLY, lo tienes a la vista en tu navegador DIIGO, lo tienes a la vista en tu navegador
- 5. Sistema de gestión de información personal, basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc de notas, post_it, archivos de imágenes y documentos. En el idioma inglés significa: Digest of Internet Information, Groups and Other stuff 1.- permite creación de grupos. 4.- Guardar una captura de pantalla de un sitio web y ver cómo ha cambiado con el tiempo. 5.- Recupera 6.- Localiza, almacena, etiqueta y anota recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador 2.- Es una herramienta de investigación. 3.- Guardar sitios web y accede a ellos desde cualquier ordenador.
- 6. DIIGO
- 8. Clic en y aparece esta ventana para guardar la página.
- 9. Guardando la página elegida.
- 10. Creando grupos con DIIGO e invitando a participar.
- 11. Fuente: http://techhive.de/feedly-hat-nun-35-000-pro-nutzer-258514277/ Fuente: http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/27/maneras-de-trabajar- con-diigo-en-el-aula/