ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre: Pablo Criollo
Curso: TV18 C-101
Fecha: 03//07//2016
¿Cómo me comunico?
Con mis padres.- Mi comunicación con ellos es muy buena debido a que me
saben comprender y puedo contarles casi todas las cosas que me suceden.
Con mis hermanas.- Tenemos una manera muy fácil de entendernos ya que
tenemos una edad en la que podemos entender lo que pasa el uno del otro.
Con mis amigos.- Es muy buena porque puedo contarles cosas sin que ellos me
juzguen.
Con mis profesores.- Es relativamente buena porque se le puede hacer preguntas
sobre dudas y estos a su vez dan una respuesta más clara.
¿Cómo resuelvo mis conflictos?
Con mis padres.- Conversando de manera correcta en el que podemos llegar
a un acuerdo
Con mis hermanos.- A veces peleando pero pasado un tiempo corto nos
pedimos disculpas.
Con mis amigos.- Conversando sobre las cosas malas que nos hizo pelear y
disculpándonos.
Con mis profesores.- Llegando a un acuerdo justo para el estudiante y el
maestro.
¿A que le tengo miedo?
Al fracaso, al no poder culminar mis estudios por diferentes causas que pudiesen
presentarse en un futuro
¿Cuáles son mis valores?
La responsabilidad es uno de mis valores personales ya que tuve que hacerme
responsable de mis hermanas a una temprana edad debido a que mis padres se
divorciaron y tuve que ser un apoyo en ese sentido para mi madre, el respeto
debido a que siempre viví rodeado de mujeres mis abuelitas, tías, primas,
hermanas.
Mis contextos de vida
2. Mi escuela.- El contexto de vida en mi escuela era buena había gran amistad
entre todos y todos éramos unidos.
Mi colegio.- Aquí todos nos llevábamos muy bien, aunque siempre existían los
grupos de amigos con los que más tiempo pasábamos.
Mi barriada.- Todos somos solidarios y el barrio siempre se une cuando es de
buscar el bien para todos.
Mi ciudad.- Aquí en sangolqui todos son amables y trabajadores así como también
muy solidarios.
Mi país.- Este país es muy amigable, amable y respetuoso, todos son unidos
cuando es de serlo.
¿Cuáles son mis potencialidades? (para que soy bueno/a)
Soy muy destacado en los deportes como el futbol y vóley así como también tengo
una gran habilidad a la hora de dibujar, también capto de manera rápida cualquier
cosa que me digan u ordenen.
¿Cuáles son mis limitaciones? (para que no soy tan bueno/a)
Mis limitaciones serian a la hora de hacer trabajos un poco más pesados para mi
debido a mi estatura, también tengo el defecto de ser un poco impuntual.
