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1. Encuentra las palabras en el pupiletras y pinta cada uno de
ella con color distinto.
a. ¿Cuál es el título del cuento?
2.RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
a. ¿Cómo se llama el personaje principal del cuento?
b. ¿Qué animalitos aparecen en el del cuento?
C. ¿Cómo son sus amigos del Zorro? (características).
3.Escribe la frase que utilizan los animales al ayudar al
zorro.
4. Escribe 7 palabras de la lectura y separa en silabas y luego
indica por cuantas silabas está formada la palabra.
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GOLONDRINA
ARAÑA –ARDILLA-CASTOR
5. Forma 5 oraciones con las palabras de la lectura.
7.Dibuja la casa que le regalarías al zorro.
8.Realiza un dibujo en una hoja de cuaderno donde practiques el
valor de la solidaridad.
9. Cuéntame que parte de este cuento te gusto más? ¿y por qué?
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  • 1. 1. Encuentra las palabras en el pupiletras y pinta cada uno de ella con color distinto. a. ¿Cuál es el título del cuento? 2.RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. a. ¿Cómo se llama el personaje principal del cuento? b. ¿Qué animalitos aparecen en el del cuento? C. ¿Cómo son sus amigos del Zorro? (características). 3.Escribe la frase que utilizan los animales al ayudar al zorro. 4. Escribe 7 palabras de la lectura y separa en silabas y luego indica por cuantas silabas está formada la palabra. ZORRO-OSO-RENO- MOCHUELO GOLONDRINA ARAÑA –ARDILLA-CASTOR
  • 2. 5. Forma 5 oraciones con las palabras de la lectura. 7.Dibuja la casa que le regalarías al zorro. 8.Realiza un dibujo en una hoja de cuaderno donde practiques el valor de la solidaridad. 9. Cuéntame que parte de este cuento te gusto más? ¿y por qué?
  • 3. COLOREA AL ZORRO, RECÓRTALO Y HAZ TU PROPIA COLOREA AL ZORRO, RECÓRTALO Y HAZ TU PROPIA