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“Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe”
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22 de Septiembre del 2018 Ficha Reme
Targets
NOMBRE SUGERIDO PARA LA ACTIVIDAD RANGO DE EDAD AREA DE DESARROLLO PARTICIPANTES
Mowgli atrapado en un pántano de la selva 7-11 Corporalidad La manada
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Área Corporalidad.
Objetivo Terminal. Conoce los Procesos biológicos que regulan su
organismo, protege su salud, acepta sus posibilidades físicas y
orienta sus impulsos y fuerzas.
Objetivo terminal. Convive constantemente en la naturaleza y
participa en actividades deportivas y recreativas.
Área Carácter.
Objetivo Terminal. Conoce sus posibilidades y limitaciones,
aceptándose con capacidad de autocrítica y manteniendo a la vez
una buena imagen de sí mismo.
“Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe”
Página 2 de 3
ESTA ACTIVIDAD CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS
AREA DE CRECIMIENTO INFANCIA MEDIA INFANCIA TARDIA
CORPORALIDAD
BAGHEERA
Participo en actividades que me ayudan a
tener un cuerpo cada vez más fuerte, ágil,
veloz y flexible.
Me gusta jugar con compañeros de mi edad.
Manejo cada vez mejor mis brazos, pernas,
manos y pies.
Me gusta jugar con otros niños y niñas y
respeto las reglas de los juegos.
.
CARCTER
BALOO
Participo en actividades que me ayudan a
descubrir lo que puedo hacer.
Le doy importancia a las cosas que hago
bien.
MOTIVACIÓN
El día de hoy jugaremos con bagheera y baloo, la primera nos ayuda a fortalecer nuestro cuerpo y baloo nos
ayuda a desarrollar nuestro carácter a aceptar lo que hacemos bien y lo que hacemos mal. Ellos ayudaron
siempre a Mowgli en la selva, y el un día recorriendo la gran selva se perdió, estaba solo y llego a un lugar en
donde para el era desconocido, un lugar que lo pisaba y se comenzaba a hundir, tenía que cruzarlo porque
tenía que regresar a la manada, se sentó a pensar como haría para cruzarlo no estaba con el bagheera ni baloo
y recordó algunos consejos de la pantera negra, cerró los ojos y al abrirlo vio sobre el pantano unos lagartos (
que serán los niños acomodados en fila y separados lo suficiente para pasar y brincar) así mowgli pasará de
distintas maneras.
DESCRIPCIÓN RESUMIDA DE LA ACTIVIDAD
1. Todos simularemos embarrarnos de una sustancia con olor fuerte que espanta a los lagartos echa con
naftalina, canela y chile. Se acomodan los lagartos (los niños y niñas con la cabeza hacia afuera y los pies
adentro de donde pasará mowgli corriendo, al pasar los niños y niñas levantarán los pies, al recorrer toda la
distancia mowgli se acuesta y adquiere la postura de lagarto y el primer lagarto se convierte en mowgli, los
lagartos se irán recorriendo, pero mowgli tendrá que partir desde la orilla del pantano.
2. El segundo recorrido mowgli salta por la noche cuando los cocodrilos duermen, de igual manera al terminar el
recorrido mowgli adquiere la postura de lagarto y el primer niño o niña lagarto se convierte en mowgli, la fila se
recorre, pero mowgli tendrá que partir de la orilla del rio.
3. El tercer recorrido lo harán simulando troncos movibles de madera, se acuestan todos juntos, en hilera, y
mowgli sube sobre de ellos acostado y rodando, llega al final y adquiere la postura de tronco, aquí sale un
mowgli y cuando recorre la mitad de la hilera el primero de la fila sube y también se convierte en mowgli.
RECOMENDACIONES
Se recomienda que esta actividad se haga con camisa de trabajo, los lobatos y lobeznas sin equipo de bolsillo,
sin anteojos.
LUGAR DE LA ACTIVIDAD
Cubil Grupo 1 Ameca.
“Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe”
Página 3 de 3
TIEMPO ESTIMADO DE LA ACTIVIDAD (Y/O PROGRAMA PROPUESTO PARA SU ELABORACION)
30 a 40 min
MATERIALES Y COSTOS
Muñecos de peluche bagheera y baloo.
OBSERVACIONES
AUTOR O PROCEDENCIA DE LA IDEA CORRESPONSAL Y PAIS FECHA
Elaboró: Melina Aceves. México Jalisco Grupo 1
Ameca
22-09-2018
Autor Intelectual: Melina Aceves
Interamericana Sócate Office/ Oficina Scout Interamericana ** Red de actualización de material educativo

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Ficha remme 22 de septiembre del 2018

  • 1. “Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe” Página 1 de 3 22 de Septiembre del 2018 Ficha Reme Targets NOMBRE SUGERIDO PARA LA ACTIVIDAD RANGO DE EDAD AREA DE DESARROLLO PARTICIPANTES Mowgli atrapado en un pántano de la selva 7-11 Corporalidad La manada OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD Área Corporalidad. Objetivo Terminal. Conoce los Procesos biológicos que regulan su organismo, protege su salud, acepta sus posibilidades físicas y orienta sus impulsos y fuerzas. Objetivo terminal. Convive constantemente en la naturaleza y participa en actividades deportivas y recreativas. Área Carácter. Objetivo Terminal. Conoce sus posibilidades y limitaciones, aceptándose con capacidad de autocrítica y manteniendo a la vez una buena imagen de sí mismo.
  • 2. “Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe” Página 2 de 3 ESTA ACTIVIDAD CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS SIGUIENTES OBJETIVOS EDUCATIVOS AREA DE CRECIMIENTO INFANCIA MEDIA INFANCIA TARDIA CORPORALIDAD BAGHEERA Participo en actividades que me ayudan a tener un cuerpo cada vez más fuerte, ágil, veloz y flexible. Me gusta jugar con compañeros de mi edad. Manejo cada vez mejor mis brazos, pernas, manos y pies. Me gusta jugar con otros niños y niñas y respeto las reglas de los juegos. . CARCTER BALOO Participo en actividades que me ayudan a descubrir lo que puedo hacer. Le doy importancia a las cosas que hago bien. MOTIVACIÓN El día de hoy jugaremos con bagheera y baloo, la primera nos ayuda a fortalecer nuestro cuerpo y baloo nos ayuda a desarrollar nuestro carácter a aceptar lo que hacemos bien y lo que hacemos mal. Ellos ayudaron siempre a Mowgli en la selva, y el un día recorriendo la gran selva se perdió, estaba solo y llego a un lugar en donde para el era desconocido, un lugar que lo pisaba y se comenzaba a hundir, tenía que cruzarlo porque tenía que regresar a la manada, se sentó a pensar como haría para cruzarlo no estaba con el bagheera ni baloo y recordó algunos consejos de la pantera negra, cerró los ojos y al abrirlo vio sobre el pantano unos lagartos ( que serán los niños acomodados en fila y separados lo suficiente para pasar y brincar) así mowgli pasará de distintas maneras. DESCRIPCIÓN RESUMIDA DE LA ACTIVIDAD 1. Todos simularemos embarrarnos de una sustancia con olor fuerte que espanta a los lagartos echa con naftalina, canela y chile. Se acomodan los lagartos (los niños y niñas con la cabeza hacia afuera y los pies adentro de donde pasará mowgli corriendo, al pasar los niños y niñas levantarán los pies, al recorrer toda la distancia mowgli se acuesta y adquiere la postura de lagarto y el primer lagarto se convierte en mowgli, los lagartos se irán recorriendo, pero mowgli tendrá que partir desde la orilla del pantano. 2. El segundo recorrido mowgli salta por la noche cuando los cocodrilos duermen, de igual manera al terminar el recorrido mowgli adquiere la postura de lagarto y el primer niño o niña lagarto se convierte en mowgli, la fila se recorre, pero mowgli tendrá que partir de la orilla del rio. 3. El tercer recorrido lo harán simulando troncos movibles de madera, se acuestan todos juntos, en hilera, y mowgli sube sobre de ellos acostado y rodando, llega al final y adquiere la postura de tronco, aquí sale un mowgli y cuando recorre la mitad de la hilera el primero de la fila sube y también se convierte en mowgli. RECOMENDACIONES Se recomienda que esta actividad se haga con camisa de trabajo, los lobatos y lobeznas sin equipo de bolsillo, sin anteojos. LUGAR DE LA ACTIVIDAD Cubil Grupo 1 Ameca.
  • 3. “Mowgli atrapado en un pántano de la selva del Seenoe” Página 3 de 3 TIEMPO ESTIMADO DE LA ACTIVIDAD (Y/O PROGRAMA PROPUESTO PARA SU ELABORACION) 30 a 40 min MATERIALES Y COSTOS Muñecos de peluche bagheera y baloo. OBSERVACIONES AUTOR O PROCEDENCIA DE LA IDEA CORRESPONSAL Y PAIS FECHA Elaboró: Melina Aceves. México Jalisco Grupo 1 Ameca 22-09-2018 Autor Intelectual: Melina Aceves Interamericana Sócate Office/ Oficina Scout Interamericana ** Red de actualización de material educativo