Este documento describe el movimiento parabólico y proporciona instrucciones para una tarea. Explica conceptos como velocidad, aceleración y gravedad. Solicita que los estudiantes resuelvan problemas de movimiento parabólico y evalúa su comprensión a través de autoevaluación y coevaluación. El objetivo es que aprendan sobre este tipo de movimiento y puedan reconocerlo en situaciones de la vida diaria.

1. CINEMÁTICA “MOVIMIENTOPARABÓLICO” 1.- INTRODUCCIÓN 2.- TAREA 3.- PROCESO 4.- RECURSOS 5.- EVALUACIÓN 6.- CONCLUSIÓN

2. 1.- INTRODUCCIÓN Cinemática: “parte de la Física que estudia el movimiento de los cuerpos”. Te preguntaras ¿En que momento de mi vida realizo el movimiento parabólico? Si observas a tu alrededor veras que lo realizas en toda tu vida diaria.

3. 2.- TAREA Con toda la información ofertada realiza las siguientes actividades. 1) Una bola se lanza desde una altura de 100 pies con velocidad inicial de 20 pies/s formando un ángulo de 70 o con la horizontal. Determinar... a) cuánto tiempo le tomará llegar al suelo. b) cuál será su rapidez al llegar al suelo.

4. 2) Una bola se lanza desde una altura de 35 metros con velocidad inicial de 30 m/s formando un ángulo a) cuánto tiempo le tomará llegar al suelo. Responde las siguientes interrogantes ¿Las esferitas realizan un movimiento parabólico? ¿Las llantas de un auto realiza un movimiento……………………………?

5. 3.-PROCESO Busca, analiza y reflexiona los siguientes conceptos básicos del MOBIMIENTO PARABÓLICO. Movimiento , Desplazamiento, Velocidad Final, Velocidad Inicial, Trayectoria, Aceleración, Gravedad, Tiempo, Altura, Distancia. Esto te ayudara a realizar las actividades propuestas en párrafos anteriores y comprender el tema.

6. 4.- RECURSOS El estudiante deberá visitar las direcciones que se proponen en los recursos para ampliar su aprendizaje. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/curvilineo/curvilineo.htm http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_parab%C3%B3lico http://rsta.pucmm.edu.do/tutoriales/fisica/Leccion6/6.1.htm http://video.google.com.bo/videosearch?hl=es&source=hp&q=ANIMACIONES%20PARA%20EL%20MOVIMIENTO%20PARABOLICO&um=1&ie=UTF-8&sa=N&tab=iv&start=0#

7. 5.- EVALUACIÓN Toda actividad realizada en aula y fuera de ella será evaluada. Se realizaran diferentes evaluaciones como ser: Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación Todas las actividades y evaluaciones tendrán un valor de 70pts. y luego se sacara un promedio

8. 5.- CONCLUSIÓN Con este trabajo se pretende lograr que los estudiantes conozcan los conceptos básicos del movimiento parabólico para que en un futuro puedan asociar e identificar en su vida cotidiano o en el entorno que les rodea.