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INTRODUCCIÓN
La energía es una propiedad que está relacionada con los cambios o procesos
de transformación en la naturaleza. Sin energía ningún proceso físico, químico o
biológico sería posible.
La forma de energía asociada a las transformaciones de tipo mecánico se
denomina energía mecánica y su transferencia de un cuerpo a otro recibe el
nombre de trabajo. Ambos conceptos permiten estudiar el movimiento de los
cuerpos de forma más sencilla que usando términos de fuerza y constituyen, por
ello, elementos clave en la descripción de los sistemas físicos.
Las violentas transformaciones que tienen lugar en el Sol liberan una importante
cantidad de energía, parte de la cual llega a la Tierra y alimenta un conjunto
variado de procesos esenciales para la vida.
El estudio del movimiento atendiendo a las causas que lo originan lo efectúa la
dinámica como teoría física relacionando las fuerzas con las características del
movimiento, tales como posición y velocidad. Es posible, no obstante, describir
la condición de un cuerpo en movimiento introduciendo una nueva magnitud, la
energía mecánica, e interpretar sus variaciones mediante el concepto de trabajo
físico. Ambos conceptos surgieron históricamente en una etapa avanzada del
desarrollo de la dinámica y permiten enfocar su estudio de una forma por lo
general más simple.
En el lenguaje ordinario energía es sinónimo de fuerza; en el lenguaje científico,
aunque están relacionados entre sí, ambos términos hacen referencia a
conceptos diferentes. Algo semejante sucede con el concepto de trabajo, que en
el lenguaje científico tiene un significado mucho más preciso que en el lenguaje
corriente.
El movimiento, el equilibrio y sus relaciones con las fuerzas y con la energía,
define un amplio campo de estudio que se conoce con el nombre de mecánica.
La mecánica engloba la cinemática o descripción del movimiento, la estática o
estudio del equilibrio y la dinámica o explicación del movimiento. El enfoque en
términos de trabajo y energía viene a cerrar, pues, una visión de conjunto de la
mecánica como parte fundamental de la física.
¿Qué es la energía?
El término energía es probablemente una de las palabras propias de la física que
más se nombra en las sociedades industrializadas. La crisis de la energía, el
costo de la energía, el aprovechamiento de la energía, son expresiones
presentes habitualmente en los diferentes medios de comunicación social. ¿Pero
qué es la energía?
La noción de energía se introduce en la física para facilitar el estudio de los
sistemas materiales. La naturaleza es esencialmente dinámica, es decir, está
sujeta a cambios: cambios de posición, cambios de velocidad, cambios de
composición o cambios de estado físico, por ejemplo. Pues bien, existe algo que
subyace a los cambios materiales y que indefectiblemente los acompaña; ese
algo constituye lo que se entiende por energía.
OBJETIVOS
- Conocer qué es la energía
- Distinguir las distintas formas de energía.
- Comprender las transformaciones de la energía.
- Distinguir entre conservación y degradación de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables.
- Conocer las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de
energía.
MATERIALES:
 Una resbaladera
 Wincha
 Lápiz, calculadora.
METODOLOGIA
8
20
0,8
1,5
R
3
1
,0
4
4
2
°
D.C.L en 2
mg= (m/2)( v2
2
/r)
v2
2
=2gr =2(10)31.04 =620.8
Entonces:
W1-2
ff =EM,2 –EM,1
-FF(10) =1/2(m)( v2
2
) –mhg
-FF(10) =30 v2
2
-60(8)10 =30(620.8) - 60(80)
Ff = 1382.4
CONCLUSIONES:
 La energía mecánica es el resultado de la energía cinética y la energía
potencial, por lo tanto la energía mecánica es la suma de ambas energía así.
Em=Ec+Ep, Según la fórmula:
 Si la energía cinética aumenta la energía potencial disminuye.
 Si la energía potencial aumenta la energía cinética disminuye.
 Esto se debe al principio de conservación de la energía que dice: La energía no
se crea ni se destruye solamente se transforma.
 Podemos deducir de manera simplificada que el teorema del trabajo y la energía
consiste en que trabajo es la variación de la energía cinética
 La velocidad del cuerpo aumentara cuando el trabajo efectuado sobre el cuerpo
es positivo y por el contrario disminuirá cuando el trabajo efectuado sobre él es
negativo.
CUESTIONARIO
1) Hallar el trabajo realizado por la fuerza de fricción en la luna
𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑙𝑢𝑛𝑎(𝑔𝑙) = 1.62
𝑚
𝑠2
Etotal(1) + W1−2Fs(luna) = Etotal(2)
𝑊1−2𝐹𝑆(𝑙𝑢𝑛𝑎) =
𝑚(𝑉2)2
2
− mgH  𝑊1−2𝐹𝑆(𝑙𝑢𝑛𝑎) =
60 ∗ 620.8
2
− 60 ∗ 1.62 ∗ 8 = 17846.4 J
2) Si una persona se encuentra encima de una esfera de radio 4m, Hallar el
lugar y la velocidad asumiendo que no existe fricción en el momento que
sale de la esfera.(g=10m/s^2)
(1) Vinicial=0
𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙(1) = 𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙(2)
R=4 𝑚𝑔𝑅 =
1
2
𝑚(𝑉𝑝)2
(2) Vp 𝑉𝑝 = √2𝑔𝑅 = 28.28 𝑚
𝑠
⁄
3) En el tobogán quien se desliza más rápido el gallo o el sapo
Se desliza primero el gallo porque es más pesado que el sapo, también
porque el trabajo realizado por la fuerza de fricción de las patas del gallo es
insignificante.
Bibliografía:
 http://www.slideshare.net/TERVER/trabajo-y-energia-fisica
 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/energia/energia.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_(f%C3%ADsica)
 http://laplace.us.es/wiki/index.php/Trabajo_y_energ%C3%ADa_(GIE)

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Energía: concepto, formas y transformaciones

  • 1. INTRODUCCIÓN La energía es una propiedad que está relacionada con los cambios o procesos de transformación en la naturaleza. Sin energía ningún proceso físico, químico o biológico sería posible. La forma de energía asociada a las transformaciones de tipo mecánico se denomina energía mecánica y su transferencia de un cuerpo a otro recibe el nombre de trabajo. Ambos conceptos permiten estudiar el movimiento de los cuerpos de forma más sencilla que usando términos de fuerza y constituyen, por ello, elementos clave en la descripción de los sistemas físicos. Las violentas transformaciones que tienen lugar en el Sol liberan una importante cantidad de energía, parte de la cual llega a la Tierra y alimenta un conjunto variado de procesos esenciales para la vida. El estudio del movimiento atendiendo a las causas que lo originan lo efectúa la dinámica como teoría física relacionando las fuerzas con las características del movimiento, tales como posición y velocidad. Es posible, no obstante, describir la condición de un cuerpo en movimiento introduciendo una nueva magnitud, la energía mecánica, e interpretar sus variaciones mediante el concepto de trabajo físico. Ambos conceptos surgieron históricamente en una etapa avanzada del desarrollo de la dinámica y permiten enfocar su estudio de una forma por lo general más simple. En el lenguaje ordinario energía es sinónimo de fuerza; en el lenguaje científico, aunque están relacionados entre sí, ambos términos hacen referencia a conceptos diferentes. Algo semejante sucede con el concepto de trabajo, que en el lenguaje científico tiene un significado mucho más preciso que en el lenguaje corriente. El movimiento, el equilibrio y sus relaciones con las fuerzas y con la energía, define un amplio campo de estudio que se conoce con el nombre de mecánica. La mecánica engloba la cinemática o descripción del movimiento, la estática o estudio del equilibrio y la dinámica o explicación del movimiento. El enfoque en términos de trabajo y energía viene a cerrar, pues, una visión de conjunto de la mecánica como parte fundamental de la física.
  • 2. ¿Qué es la energía? El término energía es probablemente una de las palabras propias de la física que más se nombra en las sociedades industrializadas. La crisis de la energía, el costo de la energía, el aprovechamiento de la energía, son expresiones presentes habitualmente en los diferentes medios de comunicación social. ¿Pero qué es la energía? La noción de energía se introduce en la física para facilitar el estudio de los sistemas materiales. La naturaleza es esencialmente dinámica, es decir, está sujeta a cambios: cambios de posición, cambios de velocidad, cambios de composición o cambios de estado físico, por ejemplo. Pues bien, existe algo que subyace a los cambios materiales y que indefectiblemente los acompaña; ese algo constituye lo que se entiende por energía. OBJETIVOS - Conocer qué es la energía - Distinguir las distintas formas de energía. - Comprender las transformaciones de la energía. - Distinguir entre conservación y degradación de la energía. - Clasificar las fuentes de energía. - Conocer las fuentes de energía no renovables. - Conocer las fuentes de energía renovables. - Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía. MATERIALES:
  • 3.  Una resbaladera  Wincha  Lápiz, calculadora. METODOLOGIA 8 20 0,8 1,5 R 3 1 ,0 4 4 2 ° D.C.L en 2 mg= (m/2)( v2 2 /r) v2 2 =2gr =2(10)31.04 =620.8 Entonces: W1-2 ff =EM,2 –EM,1 -FF(10) =1/2(m)( v2 2 ) –mhg -FF(10) =30 v2 2 -60(8)10 =30(620.8) - 60(80)
  • 4. Ff = 1382.4 CONCLUSIONES:  La energía mecánica es el resultado de la energía cinética y la energía potencial, por lo tanto la energía mecánica es la suma de ambas energía así. Em=Ec+Ep, Según la fórmula:  Si la energía cinética aumenta la energía potencial disminuye.  Si la energía potencial aumenta la energía cinética disminuye.  Esto se debe al principio de conservación de la energía que dice: La energía no se crea ni se destruye solamente se transforma.  Podemos deducir de manera simplificada que el teorema del trabajo y la energía consiste en que trabajo es la variación de la energía cinética  La velocidad del cuerpo aumentara cuando el trabajo efectuado sobre el cuerpo es positivo y por el contrario disminuirá cuando el trabajo efectuado sobre él es negativo.
  • 5. CUESTIONARIO 1) Hallar el trabajo realizado por la fuerza de fricción en la luna 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑙𝑢𝑛𝑎(𝑔𝑙) = 1.62 𝑚 𝑠2 Etotal(1) + W1−2Fs(luna) = Etotal(2) 𝑊1−2𝐹𝑆(𝑙𝑢𝑛𝑎) = 𝑚(𝑉2)2 2 − mgH  𝑊1−2𝐹𝑆(𝑙𝑢𝑛𝑎) = 60 ∗ 620.8 2 − 60 ∗ 1.62 ∗ 8 = 17846.4 J 2) Si una persona se encuentra encima de una esfera de radio 4m, Hallar el lugar y la velocidad asumiendo que no existe fricción en el momento que sale de la esfera.(g=10m/s^2) (1) Vinicial=0 𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙(1) = 𝐸𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙(2) R=4 𝑚𝑔𝑅 = 1 2 𝑚(𝑉𝑝)2 (2) Vp 𝑉𝑝 = √2𝑔𝑅 = 28.28 𝑚 𝑠 ⁄ 3) En el tobogán quien se desliza más rápido el gallo o el sapo
  • 6. Se desliza primero el gallo porque es más pesado que el sapo, también porque el trabajo realizado por la fuerza de fricción de las patas del gallo es insignificante. Bibliografía:  http://www.slideshare.net/TERVER/trabajo-y-energia-fisica  http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/energia/energia.htm  http://es.wikipedia.org/wiki/Trabajo_(f%C3%ADsica)  http://laplace.us.es/wiki/index.php/Trabajo_y_energ%C3%ADa_(GIE)