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Objetivo
Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la
observación del:
•entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales
•entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios,
dioses, fiestas, tradiciones, otros)
•entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como
fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1)
Actividad
Los estudiantes observan y describen las formas y los colores de flores de
diferentes tipos, de manera directa o en imágenes y obras de arte. A partir de
la observación, seleccionan materiales para crear sus propias flores por
medio del dibujo y la pintura. (por ejemplo: lápices acuarelables, acuarela,
lápices de cera, pasteles grasos, témperas y plumones, entre otros) y dibujan
y pintan sus creaciones.
Objetivo
Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la
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AsterAster
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Flor de lotoFlor de loto
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Flores

  • 1.
  • 2. Objetivo Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: •entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales •entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) •entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1) Actividad Los estudiantes observan y describen las formas y los colores de flores de diferentes tipos, de manera directa o en imágenes y obras de arte. A partir de la observación, seleccionan materiales para crear sus propias flores por medio del dibujo y la pintura. (por ejemplo: lápices acuarelables, acuarela, lápices de cera, pasteles grasos, témperas y plumones, entre otros) y dibujan y pintan sus creaciones. Objetivo Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la observación del: •entorno natural: animales, plantas y fenómenos naturales •entorno cultural: creencias de distintas culturas (mitos, seres imaginarios, dioses, fiestas, tradiciones, otros) •entorno artístico: arte de la Antigüedad y movimientos artísticos como fauvismo, expresionismo y art nouveau (OA 1) Actividad Los estudiantes observan y describen las formas y los colores de flores de diferentes tipos, de manera directa o en imágenes y obras de arte. A partir de la observación, seleccionan materiales para crear sus propias flores por medio del dibujo y la pintura. (por ejemplo: lápices acuarelables, acuarela, lápices de cera, pasteles grasos, témperas y plumones, entre otros) y dibujan y pintan sus creaciones.
  • 4. Flor de lotoFlor de loto Flores de verano en commons.wikimedia.org (EvaK)
  • 5. Bodegón de Rosas Vargemont de Auguste RenoirBodegón de Rosas Vargemont de Auguste Renoir Renoir en: commons.wikimedia.org Rosa rojaRosa roja Rosa en commons.wikimedia.org (Huji)
  • 6. Flores de AlmendroFlores de Almendro Flores de almendro: commons.wikimedia.org (Alessandro Zangrilli) Vincent Van Gogh: commons.wikimedia.org Rama de Almendros en Flor de Vincent Van GoghRama de Almendros en Flor de Vincent Van Gogh
  • 7. Vincent Van Gogh: GirasolesVincent Van Gogh: Girasoles Vincent Van Gogh en: commons.wikimedia.org GirasolesGirasoles Girasoles: commons.wikimedia.org