Formato de autoevaluacion sesion 5
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Este documento es un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. Contiene una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión con una calificación de 1 a 10 para cada una. Al final, calcula la suma de las calificaciones, el total posible, y el promedio obtenido.
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Formato de autoevaluacion sesion 5
Este documento es un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. Contiene una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión con una calificación de 1 a 10 para cada una. Al final suma las calificaciones de cada actividad, divide la suma total entre el número de actividades para calcular el promedio de la sesión, que resultó ser 9.4.
Formato de autoevaluacion sesion 5
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala de calificación de 5 a 10 para cada actividad. Los estudiantes marcan su desempeño en cada actividad y calculan su promedio general para la sesión dividiendo la suma total entre el número total de actividades.
Formato de autoevaluacion sesion 5
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala del 5 al 10 para calificar el desempeño en cada actividad. Al final, se calcula la suma de las calificaciones, el total de la suma y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 6
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase de teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión y una tabla para calificar el desempeño en cada actividad de 5 a 10 puntos. Al final calcula la suma total de puntos, el total de actividades y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 6
Este documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase de teletrabajadores. Incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y una tabla para calificar el desempeño en cada una de ellas de 1 a 10. El estudiante marcó sus calificaciones y calculó un promedio de 9.2 para la sesión.
Evasesion5
Este documento es un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. Contiene una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión, con una calificación del desempeño de cada una de 10 puntos. Al final suma las calificaciones de cada actividad para obtener un total de 50 puntos y un promedio general de la sesión de 10 puntos.
Formato de autoevaluacion sesion 6
Este documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase de teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala de calificación del 1 al 10 para cada actividad. Al final, calcula la suma total de las calificaciones, el total de puntos y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 6
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase sobre teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión, con una calificación del 1 al 10 para cada una. Al final suma las calificaciones de cada actividad, divide la suma total entre el número de actividades para calcular un promedio general de la sesión de 8.2 sobre 10.
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Formato de autoevaluacion sesion 5
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala del 5 al 10 para calificar el desempeño en cada actividad. Al final, se calcula la suma de las calificaciones, el total de la suma y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 6
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase de teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión y una tabla para calificar el desempeño en cada actividad de 5 a 10 puntos. Al final calcula la suma total de puntos, el total de actividades y el promedio general de la sesión.
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Este documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 6 de una clase de teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala de calificación del 1 al 10 para cada actividad. Al final, calcula la suma total de las calificaciones, el total de puntos y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 6
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Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y un sistema de calificación del 1 al 10 para cada actividad. Los estudiantes deben marcar su desempeño en cada actividad y calcular su promedio general para la sesión.
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Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión y un sistema de calificación del 1 al 10 para cada actividad. Los estudiantes deben marcar su desempeño en cada actividad y calcular su promedio general para la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 5
Este documento es un formato de autoevaluación para una sesión de una clase sobre teletrabajadores. Contiene una lista de 5 actividades realizadas durante la sesión con una calificación del 1 al 10 para cada una. Al final suma las calificaciones de cada actividad, divide la suma total entre el número total de actividades para obtener un promedio general de la sesión de 8.8.
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Formato de autoevaluacion sesión 20 21
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Formato de autoevaluacion sesion 9 y 10
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Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14
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Formato de autoevaluacion sesion 11
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Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14
Este documento resume las actividades realizadas en las sesiones 13 y 14 de una clase sobre teletrabajadores. Incluye una tabla para la autoevaluación de cada estudiante con 5 actividades desarrolladas y sus calificaciones de 5 a 10. El estudiante obtuvo una suma total de 57 puntos y un promedio de 9.5 para las dos sesiones.
Formato de autoevaluacion sesion 4
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase optativa sobre teletrabajadores. El formato incluye una lista de 6 actividades realizadas durante la sesión, con una calificación del 1 al 10 para cada una. Al final, se calcula la suma total de las calificaciones, el total de la suma y el promedio general de la sesión, que resultó ser 9.5.
Formato de autoevaluacion sesion 4
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase de teletrabajadores. Consiste en una tabla con 5 actividades realizadas durante la sesión y una escala de calificación del desempeño de cada estudiante en cada actividad de 5 a 10 puntos. Al final se calcula la suma total de puntos, el total de la suma y el promedio general de la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14
Este documento presenta el formato de autoevaluación para las sesiones 13 y 14 de la asignatura de Teletrabajadores. Incluye una lista de 5 actividades realizadas en las sesiones con una calificación del 1 al 10 para cada una. Al final suma las calificaciones de cada actividad, divide la suma entre el total de actividades para calcular el promedio de la sesión, el cual fue de 9.5.
Evasesion2021
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Evaluación sesión 30
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Goodpublicidad es una agencia de publicidad en línea con sede en Tlaxcala. Ofrece servicios de diseño, publicidad y marketing digital. La agencia está dirigida por Ansberto Alva Moreno y cuenta con departamentos de administración, tecnología, desarrollo, comunicaciones y soporte técnico. Su objetivo es satisfacer las necesidades de sus clientes de manera creativa e innovadora a través de campañas publicitarias digitales y convencionales.
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Este documento presenta los resultados de la autoevaluación de un estudiante en la sesión número 11 de una clase de comunicación e innovación educativa. El estudiante marcó con una x su desempeño en 6 actividades diferentes como saludo, juego, repaso, presentación, lectura y construcción de un artículo. La suma total de calificaciones fue de 60 y el promedio fue de 10.
Evaluación sesión 24
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Evaluación sesión 22 23
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Formato de autoevaluacion sesion 11
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El documento describe una metodología secuencial para implementar el teletrabajo en una organización que incluye 7 etapas: 1) realizar un estudio de viabilidad, 2) designar un director de proyecto, 3) establecer criterios de selección, 4) capacitar a los participantes, 5) diseñar y probar un piloto, 6) evaluar el piloto, y 7) lanzar el proyecto final. Explica que la primera etapa determina si el proyecto es beneficioso y la segunda crea un equipo para analizar la propuesta
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El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 11 de una optativa sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión que los estudiantes califican de 5 a 10. Al final se calcula la suma total de las calificaciones, el total general y el promedio de la sesión que fue de 9.1.
Formato de autoevaluacion sesion 12
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión número 12 de una optativa sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión que los estudiantes califican de 5 a 10. Al final se calcula la suma total de las calificaciones, el total general y el promedio de la sesión que fue de 9.1.
Formato de autoevaluacion sesion 12
El documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase de teletrabajadores. Resume las actividades realizadas en la sesión, incluyendo saludos, juegos para despertar interés, repaso de comisiones, presentaciones y lecturas. Los estudiantes califican su desempeño en cada actividad y calculan un promedio final para la sesión de 9.6 sobre 10.
Formato de autoevaluacion sesion 16
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión 16 de un curso sobre teletrabajadores. El formato incluye 5 actividades realizadas durante la sesión con una calificación de 10 puntos cada una, para una suma total de 50 puntos. El promedio obtenido por el estudiante en la sesión fue de 10 sobre 10.
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Evaluación sesión 31 32
El estudiante asistió a 5 actividades durante la sesión 31-32 y marcó con una x su desempeño en cada una. Obtuvo una suma total de 50 puntos y un promedio de 10 al dividir la suma entre el número total de actividades.
Cuadro de doble ntrada sitios
El documento presenta un cuadro de doble entrada que clasifica diferentes tipos de sitios web. El primer tipo son sitios empresariales que ayudan a crear páginas web gratuitas para negocios. El segundo tipo son sitios educativos que ofrecen recursos e información relacionados con la educación. El tercer tipo son sitios de entretenimiento cuyo propósito es entretener. Para cada tipo se dan tres ejemplos de sitios web y una breve descripción de su contenido.
Evaluación sesión 28
El resumen describe una sesión de aprendizaje en línea que incluyó una bienvenida, un video para despertar el interés, una revisión de comisiones y asignaciones, una lectura sobre tipos de sitios web y una actividad para crear una tabla con diferentes sitios web. El estudiante obtuvo una calificación total de 58 puntos sobre un máximo de 80 y un promedio de 9.6 para la sesión.
Cuadro de doble entrada
El documento resume 18 sesiones técnicas empleadas para el aprendizaje de teletrabajo. Cada sesión describe la técnica empleada, sus ventajas y desventajas, y los aprendizajes logrados. Las técnicas incluyen creación de carteles, artículos de revista, videos, planes de negocios y actividades de trueque. Los aprendizajes se enfocaron en diseño, trabajo en equipo, emprendimiento, negociación y generación de ingresos.
Evaluación sesión 27
Este documento presenta las actividades realizadas en la sesión 27 de un curso, incluyendo un saludo, actividades para despertar el interés, informes de calificaciones, reestructuraciones de comisiones, asignación de correo electrónico, lecturas y elaboración de un chat y tutorial. El estudiante marcó con una x su desempeño en cada actividad y obtuvo un promedio de 10 sobre un total de 60 puntos.
Formato de autoevaluacion sesión 20 21
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase universitaria. Contiene 5 actividades realizadas durante la sesión, cada una con una calificación de entre 5 y 10 puntos. Al final, se suma la puntuación total de 50 puntos y se calcula un promedio de 10 puntos para la sesión.
Formato de autoevaluacion sesión 20 21
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de una clase universitaria. Contiene 5 actividades realizadas durante la sesión y un espacio para calificar cada actividad, sumar las calificaciones y calcular el promedio.
Formato de autoevaluacion sesion 15
La sesión número 15 incluyó 6 actividades relacionadas con un curso de teletrabajadores. El estudiante marcó con una x su desempeño en cada actividad y obtuvo una suma total de 60 puntos. Al dividir la suma entre el número total de actividades, que fue 6, el promedio del estudiante para la sesión fue de 10 puntos.
Formato de autoevaluacion sesion 15
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión 16 de una clase de teletrabajadores. El formato incluye 6 actividades realizadas durante la sesión y pide al estudiante calificar su desempeño en cada una usando una escala del 5 al 10. Al final, el estudiante debe sumar las calificaciones, dividir la suma entre el número total de actividades para obtener su promedio general para la sesión.
Formato de autoevaluacion sesion 16
El documento presenta un formato de autoevaluación para la sesión 16 de una clase de teletrabajadores. Incluye 6 actividades realizadas durante la sesión con una calificación de 10 para cada una. El estudiante obtuvo un promedio de 10 al sumar los puntajes y dividirlos entre el número total de actividades.
Formato de autoevaluacion sesion 9 y 10
Este documento presenta un formato de autoevaluación para una sesión de dos clases que incluyó actividades como la lista de asistencia, un video para despertar el interés, una revisión de comisiones, una presentación sobre la construcción de un foro, comentarios orales sobre el foro, y una lectura y construcción de un cuento educativo. Los estudiantes deben calificar su desempeño en cada actividad de 5 a 10 y luego calcular su promedio dividiendo la suma total entre el número total de actividades.
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Formato de autoevaluacion sesion 5
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