Este documento presenta un plan de lección sobre los medios de comunicación para el área de Comunicación y Lenguaje. La lección incluye objetivos declarativos, actitudinales y procedimentales, actividades de aprendizaje como preguntas orales y la observación de dibujos, e indicadores de logro como conocer y identificar los medios de comunicación. La lección tomará 40 minutos e incluirá recursos como acetatos, retroproyector, carteles y pizarra.

1. FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO UNIVERSITARIO DE RETALHULEU
PEM EN PEDAGOGIA Y ADMÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Esly
Karina González Ortega
CARNÉ: 5671-13-3097
ÁREA:
Comunicación y Lenguaje.
Competencia
Contenidos(Declarativos
Actitudinales
Procedimentales)
Declarativos:
Identifica los medios de
comunicación y el uso
adecuado en su entorno.
SUB-ÁREA:
Evaluación
Actividades de
aprendizaje
Indicadores de
logro
Preguntas orales antes de la
introducción al tema.
Conoce los medios de
comunicación por medio
de una explicación.
(Actividades de
evaluación
Instrumentos y/o
técnicas de evaluación)
Preguntas y
Respuestas orales.
Recursos
Motivación Inicial.
Teléfono descompuesto.
Observa los diferentes
medios de comunicación
por medio de dibujos.
40 minutos.
Acetatos
Retroproyector
Conclusión sobre los Medios
de Comunicación.
f. Esly Karina González Ortega
Tiempo
Carteles
Pizarra de tiza
Los Medios de Comunicación.
Actitudinales:
Se interesa por aprender el
tema.
Participa en las actividades de
manera adecuada.
Procedimentales:
Explicación en clase
utilizando los medios
audiovisuales,
Medios de Comunicación.
Identifica los medios de
comunicación y el uso
que tiene en su entorno.
Vo. Bo. Lic. Albertico Bolaños López.