El documento describe las fases del proceso didáctico, que incluyen la motivación, integración, presentación, desarrollo, evaluación, rectificación y fijación; cada una de estas fases juega un papel importante en guiar a los estudiantes a través de la adquisición del conocimiento de manera efectiva.

1. PROCESO DIDÁCTICO.
iva
Conlleva a seguir una serie de acciones que en la práctica se destacan
como los pasos exitosos en el proceder teórico-didáctico.
Las fases del Proceso Didáctico son:
Motivación.
Encargada
de
activar,
mantener
y
dirigir
la
atención de los
estudiantes.
Integración.
Fase encargada
de lograr que el
alumno
adquiera
una
visión global del
objeto
de
aprendizaje.
Presentación
Poner en
contacto al
alumno con el
objeto o
contenido de
aprendizaje.
Evaluación.
Determina los
niveles de logro
alcanzados
a
través de las
competencias o
procesos
propios.
Desarrollo.
Orientar
la
actividad
Conceptual,
procedimental y
actitudinal. Con
el fin de que
logren
el
aprendizaje.
Rectificación.
Visualiza el
aseguramiento
de los logros
previstos los
cuales fueron
alcanzados en el
proceso de
aprendizaje.
Fijación.
El estudiante va
asimilando
el
proceso
ejecutado con
Significatividad
del aprendizaje.