1. Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la unidad de English easy.
aprendizaje:
Grupo: 9 Grado.
Áreas integradas: Lengua castellana.
Tema transversal: Con el inglés podemos aprender gramática de
Español
Duración: Cuatro horas.
2. ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Competencias por área:
Tratamiento de la información y competencia digital.
Competencia en comunicación lingüística.
Indicadores de logro:
.Observa videos de inglés para mejorar su nivel de escucha.
Utiliza páginas de internet para practicar escritura y habla en inglés.
Preguntas guías
¿Qué palabras aprendiste del video?
.¿Que te pareció la actividad?
¿Cómo te sentiste al utilizar la página de sharedtalk y el skype?

2. Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
3. CONTENIDO
Conocimientos Desempeños Aptitudes
Realiza
presentaciones en
Presente simple Demuestra
ingles utilizando el
en inglés. respeto por
presente simple y
Adjetivos en escuchar las
los adjetivos en
inglés. presentaciones de
inglés.
sus compañeros.
4. ACTIVIDADES
Nombre de la Descripción de la Duración Medios y
actividad estrategia Materiales
1. Observación Una hora.
del video. voa
Escucharan el video y Video beam
in América
luego responderán unas
2. Uso del skype Computador,
preguntas donde
y sharedtalk. hojas,
aplicaran lo aprendido.
audífonos.
.Los estudiantes crearan
su cuenta y su en skype y
luego diseñaran su perfil
para practicar con los Dos horas.
nativos, dónde aplicaran

3. Estrategia de Formación y Acceso para la Apropiación Pedagógica de las TIC
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRANDO LAS
TIC
sus conocimientos en
inglés.
5. EVALUACIÓN
Evidencias de aprendizaje Instrumentos
Presentación oral en inglés Observación
Conversaciones en inglés.
Manejo de nuevas palabras.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Bibliografía Cibergrafía
www.shared talk.com
www.bussu.com
www.livemocha.
www.skype.com