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El documento habla sobre el carnaval y la reunión de amigas para disfrutar de la festividad. Menciona que algunas candidatas del carnaval de años anteriores participarán de nuevo y que las parejas en el carnaval, como en la vida, evolucionan y cambian con el tiempo. También destaca la diversión, creatividad e imaginación de las personas durante las celebraciones.
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Proyecto leer es pensar5
El documento contiene una lista de títulos de actividades y eventos de diferentes grados y clases de la Escuela No23 en Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos de ficción, producciones sobre el Mes del Árbol, una visita de Renata Ceballos y del Jardín No909 a primer grado, y tarjetas hechas para la maestra de tercer grado.
Proyecto leer es pensar5
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Proyecto leer es pensar5
El documento contiene los títulos de varios proyectos y actividades realizados en la Escuela No23 Villa Rosas, incluyendo fabulas, cuentos, producciones sobre el Mes del Árbol, colmos para 2oA, visitas de Renata Ceballos y del Jardín No909 a 1oA a la biblioteca de la escuela.
O RíO
Este documento describe un proyecto musical realizado por estudiantes de un instituto sobre el cuidado del medio ambiente. El proyecto consistió en 5 fases: 1) Analizar poemas y canciones sobre ríos, 2) Estudiar fotos del río Támega a lo largo del tiempo, 3) Componer 2 canciones cambiando las letras de canciones existentes sobre el río, 4) Interpretar las canciones nuevas.
Las cristalinas. claudio schneider. 2020
Este documento habla sobre las cristalinas o seaglass. Explica que son vidrio de botellas y otros objetos que con el tiempo se desgastan y pulen en el mar, tomando diferentes colores. También menciona que es importante reciclar para evitar más basura en el océano y que describe haber encontrado cristalinas en la playa de Castell de Ferro en Granada, España.
El amigo
El ruiseñor vivía en el jardín de una casa y recibía migajas de pan de un joven cada mañana. Cuando el joven se enamoró pero no podía encontrar una rosa roja para su amada, el ruiseñor cantó toda la noche en un rosal para formar una rosa con su sangre. A la mañana siguiente, el joven encontró la rosa pero no apreció el sacrificio del ruiseñor.
1 3
Un ruiseñor vivía en el jardín de una casa y recibía migajas de pan de un joven que observaba el jardín cada mañana. El ruiseñor creyó que el joven dejaba las migajas para él. Un día, el joven se enamoró pero su amada sólo aceptaría su amor si le llevaba una rosa roja, las cuales no estaban disponibles. El ruiseñor, queriendo ayudar a su amigo, cantó toda la noche en un rosal hasta que su canto y sacrificio hicieron crecer una rosa roja
Elruiseño..
Un ruiseñor vivía en el jardín de una casa y comía las migajas que caían de la ventana de un joven. Cuando el joven se enamoró y necesitaba una rosa roja, el ruiseñor cantó toda la noche en un rosal para ayudarlo, formando la rosa con su propia sangre. A la mañana siguiente, el joven encontró la rosa pero no apreció el sacrificio del ruiseñor.
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O RíO
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Las cristalinas. claudio schneider. 2020
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El amigo
El ruiseñor vivía en el jardín de una casa y recibía migajas de pan de un joven cada mañana. Cuando el joven se enamoró pero no podía encontrar una rosa roja para su amada, el ruiseñor cantó toda la noche en un rosal para formar una rosa con su sangre. A la mañana siguiente, el joven encontró la rosa pero no apreció el sacrificio del ruiseñor.
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El Ruiseñor
Debido al tipo de historias ofrecidas, este proyecto permite reflexionar sobre una serie de valores considerados esenciales para el desarrollo del carácter, como la tolerancia, la generosidad, el espíritu de diálogo y la honradez, proporcionando además un valioso instrumento de aprendizaje.
Mascaritas
Los carnavales antiguamente eran muy divertidos y variaban según la localidad. En algunos lugares, las mujeres se disfrazaban con la ropa de sus padres y se desfiguraban la cara, mientras que en otros había bailes de disfraces. La gente solía vestirse representando cosas de actualidad o personajes como bebés, bañistas o Doña Urraca.
A chupar que el mundo se acaba
El documento sugiere organizar una gran fiesta invitando a amigos y pidiéndoles que traigan a sus propios amigos, de modo que la fiesta sea muy concurrida, asegurándose de tener comida y bebida, y continuando la fiesta hasta estar bastante intoxicado.
Julio 18 – 19 20 A
El documento anuncia una gran reunión de tres días de la familia García en la finca "La Isabela" en Rozo, Valle del Cauca, Colombia del 18 al 20 de julio. La reunión será una oportunidad para compartir, reír, disfrutar, bailar, cantar y recordar, así como encontrar a parientes y amigos. Carlos, Beatriz, Mimí, Lucero, Marina y Lina están organizando el encuentro familiar.
Canción Primavera
Este poema describe la naturaleza de colores en la primavera, incluyendo los campos, pájaros y arcoíris. También expresa que al autor le gustan los grandes amores de mucho colores. Finalmente, representa el canto de gallos, gallinas y polluelos.
Tu origen citadino o pueblerino gabriela sociales
El documento describe el origen de la autora como citadino. Explica que tanto la familia de su mamá como la de su papá son originarios de ciudades colombianas como Barranquilla, donde la autora también creció. Menciona algunos platos típicos de Barranquilla como los patacones y pescado frito, y tradiciones como el Carnaval de Barranquilla y las velitas en diciembre.
Lugarparaexhibirse
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Lugarparadivertirse
El documento describe lo bonito que se ve el pueblo y la ciudad durante el carnaval, cuando rebosan de alegría.
Losgrandesgrupos
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Fotografias
Un grupo posó para tres fotógrafos diferentes y algunas fotos fueron más grandes que un día sin pan.
Creatividad
El documento discute cuatro muestras de la creatividad del carnaval y la importancia que se le da. También menciona que los imponderables cuentan, como cuando a un grupo se les escapó el perro durante su presentación. Explica que uno a menudo se disfraza de aquello que le gustaría ser, como a Ruben le gusta disfrazarse de astronauta después de trabajar en un museo prehistórico. Finalmente, hace una comparación entre un paraguas y una rueda.
Fdd
Tema 13. Dinámica demográficas y estructura de la población española. Cambios en los últimos 50 años.
Presentacionvalida
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este sexto paquete de sanciones de la UE pretende aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Fontana
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones al embargo.
Presentacin1
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Copia de trabajitosocialess
Este documento presenta varias fotos antiguas del pueblo de San José de Malcocinado tomadas hace unos 50 años. La primera foto muestra dos personas sacando agua de un pozo, identificadas como María Rico y Pepa López, quienes fallecieron hace 40 años. Otra foto muestra un muro con tres niñas turistas de Barcelona. Actualmente donde estaba el pozo hay casas y una tienda, y donde estaba el muro hay también casas. El documento concluye que las autoras aprendieron mucho investigando sobre la historia del pueblo y
Bloque 3
La unión dinástica de Castilla y Aragón bajo los Reyes Católicos llevó a la formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial entre 1474-1700. Los eventos clave de 1492 incluyeron la conquista de Granada y la expulsión de los judíos. Bajo Carlos I de España y V del Sacro Imperio Romano Germánico, la monarquía heredó un gran imperio pero enfrentó conflictos internos y externos. Felipe II fortaleció las instituciones pero luchó por la heg
Bloque 4
La guerra de Sucesión Española se desencadenó tras la muerte sin herederos de Carlos II en 1700. Los bandos enfrentados fueron los que apoyaban a Felipe de Borbón contra los que apoyaban al Archiduque Carlos de Austria. Tras la guerra, el Tratado de Utrecht de 1713 estableció un nuevo orden europeo donde España perdió territorios y se consolidó como potencia de segundo orden, mientras que Inglaterra se fortaleció. Los Decretos de Nueva Plata eliminaron los fueros de la Corona de
Bloque 3
Este documento resume la formación y expansión de la Monarquía Hispánica entre 1474 y 1700 a través de nueve secciones. Resalta la unificación de Castilla y Aragón bajo los Reyes Católicos, las consecuencias de 1492 como la conquista de América, y el establecimiento del Imperio español bajo Carlos I. También analiza las políticas de Felipe II y las crisis del siglo XVII incluyendo las rebeliones de Cataluña y Portugal en 1640, así como los factores económicos y demográficos que
Bloque 2
Este documento resume los principales cambios políticos, económicos y culturales en la Península Ibérica durante la Edad Media, desde la invasión musulmana en el siglo VIII hasta la caída del último reino musulmán de Granada en 1492. Describe la evolución del califato de Córdoba y la formación y expansión de los reinos cristianos de Asturias, León, Castilla, Aragón, Navarra y Cataluña. También resume los sistemas de repoblación cristianos, el desarrollo de
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