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Bloque 1. La Península Ibérica desde los primeros
humanos hasta la desaparición de la monarquía
Visigoda (711).
1. Explica las diferencias entre la economía y la organización social
del paleolítico y el neolítico, y las causas del cambio.
5. Identifica las diferencias entre una imagen de
pintura cantábrica y otra de pintura levantina
Pintura
cantábrica y
levantina
1.2.- Describe los avances en el conocimiento de las técnicas metalúrgicas y explica sus
repercusiones. Resume las ideas más importantes de cada una de las distintas culturas de la Edad
de los Metales en la Península.
Cobre
Bronce
Hierro
Millares
Argar
Los celtas
I.3.- Resume las características principales del reino de Tartessos y cita
las fuentes históricas para su conocimiento.
2 Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la
conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el
reino de tartessos y los colonizadores fenicios y griegos.
3. Define el concepto de
romanización y describe los medios
empleados para llevarla a cabo.
3.2.- Busca información de interés sobre pervivencias culturales y
artísticas del legado romano en la España actual y elabora un
breve informe.
4. Resume las características de la monarquía visigoda y
explica por qué alcanzó tanto poder la iglesia y la nobleza.

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Península Ibérica desde Paleolítico a Visigodos

  • 1. Bloque 1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711). 1. Explica las diferencias entre la economía y la organización social del paleolítico y el neolítico, y las causas del cambio.
  • 2. 5. Identifica las diferencias entre una imagen de pintura cantábrica y otra de pintura levantina
  • 4. 1.2.- Describe los avances en el conocimiento de las técnicas metalúrgicas y explica sus repercusiones. Resume las ideas más importantes de cada una de las distintas culturas de la Edad de los Metales en la Península. Cobre Bronce Hierro Millares Argar Los celtas
  • 5. I.3.- Resume las características principales del reino de Tartessos y cita las fuentes históricas para su conocimiento.
  • 6.
  • 7. 2 Explica el diferente nivel de desarrollo de las áreas celta e ibérica en vísperas de la conquista romana en relación con la influencia recibida de los indoeuropeos, el reino de tartessos y los colonizadores fenicios y griegos.
  • 8.
  • 9. 3. Define el concepto de romanización y describe los medios empleados para llevarla a cabo.
  • 10. 3.2.- Busca información de interés sobre pervivencias culturales y artísticas del legado romano en la España actual y elabora un breve informe.
  • 11. 4. Resume las características de la monarquía visigoda y explica por qué alcanzó tanto poder la iglesia y la nobleza.