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   La Tecnología constituye un campo de actividad fruto de las relaciones entre
    la ciencia y latécnica. La Tecnología (saber cómo y por qué se hace) constituye el
    resultado de una intersección entre la actividad investigadora, que proporciona
    conocimientos aplicables y criterios para mejorar los resultados de la intervención sobre
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    conocimientos empíricos procedentes de la tradición y del trabajo.
   En una sociedad industrializada y desarrollada como la nuestra, resulta imprescindible
    la adquisición de un conjunto de conocimientos técnicos básicos que permita a los
    estudiantes, futuros profesionales de la sociedad tecnológica en que vivimos, integrarse
    plenamente en la misma. Éste es el objetivo de la materia de Tecnología Industrial y la
    justificación de su presencia como materia propia de la modalidad de Bachillerato de
    Ciencias e Ingeniería, en los cursos 1º y 2º
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   TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I
   BLOQUES TEMÁTICOS:
   Recursos energéticos: obtención y transformación de las principales fuentes de
    energía (combustibles fósiles, energía nuclear, energías renovables)
   Elementos de máquinas y sistemas: elementos transmisores y transformadores de fuerza
    y movimiento
   Circuitos: elementos de los circuitos eléctricos y neumáticos; análisis y experimentación
   Materiales: propiedades, transformación y aplicaciones de los principales materiales de
    uso técnico (metales, plásticos, cerámicos, madera, textiles …)
   Procedimientos de fabricación: técnicas de fabricación (conformado, mecanizado,
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  • 6. La Tecnología constituye un campo de actividad fruto de las relaciones entre la ciencia y latécnica. La Tecnología (saber cómo y por qué se hace) constituye el resultado de una intersección entre la actividad investigadora, que proporciona conocimientos aplicables y criterios para mejorar los resultados de la intervención sobre el medio material, y la técnica, que aporta experiencia operativa acumulada y conocimientos empíricos procedentes de la tradición y del trabajo.  En una sociedad industrializada y desarrollada como la nuestra, resulta imprescindible la adquisición de un conjunto de conocimientos técnicos básicos que permita a los estudiantes, futuros profesionales de la sociedad tecnológica en que vivimos, integrarse plenamente en la misma. Éste es el objetivo de la materia de Tecnología Industrial y la justificación de su presencia como materia propia de la modalidad de Bachillerato de Ciencias e Ingeniería, en los cursos 1º y 2º   TECNOLOGÍA INDUSTRIAL I  BLOQUES TEMÁTICOS:  Recursos energéticos: obtención y transformación de las principales fuentes de energía (combustibles fósiles, energía nuclear, energías renovables)  Elementos de máquinas y sistemas: elementos transmisores y transformadores de fuerza y movimiento  Circuitos: elementos de los circuitos eléctricos y neumáticos; análisis y experimentación  Materiales: propiedades, transformación y aplicaciones de los principales materiales de uso técnico (metales, plásticos, cerámicos, madera, textiles …)  Procedimientos de fabricación: técnicas de fabricación (conformado, mecanizado, soldadura ..)  El proceso y los productos de la tecnología: el mercado; organización de la producción y marketing