Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Física I en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California. El curso se enfoca en conceptos introductorios de física, cinemática, dinámica y propiedades mecánicas de la materia. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para comprender y aplicar los conceptos físicos mediante la resolución de problemas. El curso se evaluará a través de exámenes parciales

1. Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California
Materia: FÍSICA I
Datos de identificación:
Horas Teóricas: 80% Horas Prácticas: 20% Numero de créditos: 10
Horas de clase por semestre: 72hrs. Vigencia del Plan de estudios: 2009
Semestre: Cuarto Ciclo Escolar: 2009-1
Ubicación de la Materia:
Materias antecedentes: Matemáticas III Materias paralelas: Matemáticas IV
Materias subsecuentes: Probabilidad y Estadística, Física II.
Tipo de alumnos: Estudiantes de tiempo completo, ambos sexos.
Tamaño del grupo: 35-45 alumnos
Horario: Matutino o Vespertino
Recursos: Aula, pintarrón, mesa de trabajo, marcadores, iluminación, computadora y cañón.
Propósito General
El estudiante a partir de la apropiación de los contenidos fundamentales de la física, desarrollara
habilidades de pensamiento, comunicación y descubrimiento que le permitan usarlos en la resolución
de problemas cotidianos y ser participe del desarrollo sustentable de su entorno.
Este curso tiene el propósito de:
Comprender y analizar la importancia del estudio de la Física y su relación con el entorno, mediante la
participación en secuencias didácticas en el aula y el desarrollo de actividades fuera de ella.
Construir conceptos propios de la disciplina, tales como: movimiento, fuerza, masa y propiedades de
la materia para que los vincule con el desarrollo tecnológico.
Adquirir habilidades procedimentales que le permitan plantear y solucionar problemas, propiciando
con ello la construcción del pensamiento categorial que conlleve a su aplicación en otras áreas del
conocimiento.
Objetivos Generales del Curso
Objetivos Conceptuales: El alumno estudiará los conceptos introductorios de Física, además de temas
como estática, cinemática, dinámica, propiedades mecánicas de la materia y acústica.
Al mismo tiempo comprenderá las aplicaciones prácticas donde se utilizan los conocimientos de la
física.
Objetivos Procedimentales: El alumno aplicará los conceptos aprendidos, demostrando sus
conocimientos mediante: la resolución de problemas, el trabajo colaborativo con los integrantes del
grupo o individualmente cuando sea necesario.
Objetivos Actitudinales: El alumno analizará problemas y les dará solución. Así mismo adquirirá la
responsabilidad de entregar sus tareas y trabajos en tiempo y forma.
Al mismo tiempo, deberá percatarse de que el trabajo colaborativo permite la socialización, basada en
el respeto, libertad, justicia y la solidaridad con los demás.
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Programa de estudio:
Unidad 1.- Conceptos Introductorios.
1.1 Importancia del estudio de la Física.
1.1.1 La Física y su relación con otras ciencias.
1.1.2 División de la Física para su estudio.
1.1.3 Metodología científica.
1.2 Unidades y mediciones.
1.2.1 Definición de magnitud, medir y unidad de medida.
1.2.2 Notación científica.
1.2.3 Conversión de unidades de un sistema a otro.
1.3 Vectores
1.3.1 Vectores
1.3.2 Operaciones con vectores.
Unidad 2.- Cinemática.
2.1 Conceptos básicos.
2.1.1 Definición de partícula, distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez.
2.2 Movimiento rectilíneo.
2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA).
2.2.3 Caída libre y tiro vertical.
2.2.4 Tiro parabólico.
2.3 Movimiento circular.
2.3.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MCU).
2.3.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MCUA).
2.4 Movimiento Armónico Simple.
Unidad 3.- Dinámica.
3.1 Leyes de Newton.
3.1.1 Primera ley de newton.
3.1.2 Segunda ley de newton.
3.1.3 Tercera ley de newton.
3.1.4 Ley de la gravitación universal.
3.1.5 Estática y equilibrio
3.2 Conservación de la energía.
3.2.1 Trabajo mecánico.
3.2.2 Energía.
3.2.3 Potencia mecánica.
3.3 Leyes de conservación.
3.3.1 Impulso y cantidad de movimiento.
3.3.2 Ley de conservación de la cantidad de movimiento.
3.4 Maquinas simples.
Unidad 4.- Propiedades mecánicas de la materia.
4.1 Elasticidad.
4.1.1 Ley de Hooke.
4.1.2 Modulo de Young.
4.2 Hidrostática.
4.2.1 Propiedades de los fluidos.
4.2.2 Principio de Pascal.
4.2.3 Principio de Arquímedes.
4.3 Hidrodinámica.
4.3.1 Aplicaciones.
4.3.2 Teorema de Bernouilli.
4.3.3 Teorema e Torricelli
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Evaluación Continua
La forma de trabajar en este curso requiere:
• Una participación activa de los alumnos para que se integren en las actividades programadas
de manera individual y cuando sea necesario colaboren en equipos de trabajo eficientes.
• Habrá 3 exámenes parciales teórico prácticos y uno final, complementado con la elaboración
de problemarios al final de cada parcial en donde el alumno integre los conocimientos,
habilidades y destrezas desarrollados durante el curso.
• Las actividades a realizar por el alumno serán ejercicios, resolución de problemas, tareas y
trabajos los cuales implican, comprensión, análisis y aplicación mediante la resolución de
problemas, de los contenidos revisados durante el curso que se considerarán para su
calificación.
• Los docentes serán guías, mediadores, coordinadores y facilitadores del logro de los objetivos
de aprendizaje señalados en cada unidad del presente programa.
• La evaluación será constante en el transcurso del semestre, tomando en cuenta: asistencia,
ejercicios en clase, problemario, su progreso, actitudes, disponibilidad, cambios de conducta,
que serán las evidencias que se consideraran para llevar a cabo dicha evaluación.
Distribución de la evaluación:
• Examen: 30%
• Problemarios: 20%
• Tareas: 20%
• Actitudes: 15%
• Carpeta de evidencias: 15%
Bibliografía:
• Física General, Tercera edición
Héctor Pérez Montiel
Grupo editorial Patria
México, 2006
• Física I
Cecytebc
Mexicali, 2008
• Física, conceptos y aplicaciones
Paul E. Tippens
Mc Graw Hill
Mexico, 2003
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Unidad 1.- Conceptos Introductorios.
1.1 Importancia del estudio de la Física.
1.1.1 La Física y su relación con otras ciencias.
1.1.2 División de la Física para su estudio.
1.1.3 Metodología científica.
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1.2 Unidades y mediciones.
1.2.1 Definición de magnitud, medir y unidad de medida.
1.2.2 Notación científica.
1.2.3 Conversión de unidades de un sistema a otro.
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1.3.1 Vectores
1.3.2 Operaciones con vectores.
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Unidad 2.- Cinemática.
2.1 Conceptos básicos.
2.1.1 Definición de partícula, distancia, desplazamiento, velocidad y rapidez.
2.2 Movimiento rectilíneo.
2.2.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
2.2.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MRUA).
2.2.3 Caída libre y tiro vertical.
2.2.4 Tiro parabólico.
2.3 Movimiento circular.
2.3.1 Movimiento rectilíneo uniforme (MCU).
2.3.2 Movimiento rectilíneo uniforme acelerado (MCUA).
2.4 Movimiento Armónico Simple.
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