Funciones del Lenguaje
•
0 recomendaciones•267 vistas
El documento enumera seis funciones del lenguaje: poética (creación artística), conativa (persuasión), fática (contacto social), emotiva (expresión de emociones), representativa (descripción de la realidad) y metalingüística (hablar sobre el propio lenguaje).
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Clases de comunicación power point
Las clases de comunicación no lingüística incluyen la comunicación escrita, oral, mixta, gestual, a través de imágenes, sonidos y colores.
Semiotica trabajo 1
La semiótica estudia la comunicación y los signos en una comunidad, incluyendo el lenguaje. Se divide en tres ramas: la sintáctica estudia los códigos y significados, la semántica estudia la relación entre significante y significado, y la pragmática estudia el uso social y estético de los signos lingüísticos.
2º Cuadros
El documento describe las pautas convencionales del desarrollo lingüístico según diferentes teóricos como Piaget, Vigotsky y Hilliday. Señala que el lenguaje es un sistema de comunicación simbólica y convencional que surge a partir de la capacidad cognitiva y afectiva del niño. Además, explica que el pensamiento precede y no puede separarse del lenguaje, el cual se adquiere de forma progresiva a través de la interacción social.
Reglas y Funciones Comunicacionales-Mapa Conceptual
Este documento describe los elementos y procesos básicos de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Explica que la comunicación puede ser unilateral o bilateral, y que el lenguaje tiene funciones como la emotiva, referencial y apelativa. Además, divide los elementos con los que se codifica un mensaje en indicios, señales y signos lingüísticos.
Mapa conceptual de analida
El documento describe las 3 etapas del desarrollo de la función simbólica en los niños: 1) Etapa pre lingüística desde los 0 a 8 meses donde el niño se comunica a través de vocalizaciones, llantos y movimientos; 2) Etapa lingüística donde el niño comienza a balbucear y producir sonidos; 3) Etapa pos lingüística donde el niño ya puede comunicarse a través del lenguaje y mantienen signos lingüísticos.
Funciones del lenguaje. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
Este documento describe las seis funciones del lenguaje: la función emotiva, que se relaciona con los sentimientos y emociones del emisor; la función conativa o apelativa, que se orienta hacia el receptor; y la función referencial, que implica representar ideas u objetos de información. También describe la función fática, que se concentra en establecer contacto entre el emisor y receptor; la función metalingüística, que se relaciona con la interpretación del código lingüístico; y la función poética, que pretende crear composiciones est
El origen del lenguaje
El documento presenta diferentes teorías sobre el origen y desarrollo del lenguaje. Explica que desde tiempos antiguos ha existido la necesidad de comunicación entre los seres humanos y que el lenguaje se forma a través de la asociación de sonidos con objetos y acciones. Luego resume brevemente las teorías de San Agustín, el conductismo, Chomsky, Piaget y Vigotsky sobre cómo se adquiere y desarrolla el lenguaje a lo largo de la vida.
Expresión oral
El documento trata sobre el lenguaje y la comunicación. Explica que el lenguaje es un conjunto de sonidos, gestos u otros medios que el hombre usa para expresar lo que piensa o siente, mientras que la comunicación es el acto de transmitir información entre individuos. Luego describe las funciones del lenguaje como la referencial, emotiva, apelativa, fática y estética. Finalmente, presenta los elementos básicos del proceso de comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y situación.
Recomendados
Clases de comunicación power point
Las clases de comunicación no lingüística incluyen la comunicación escrita, oral, mixta, gestual, a través de imágenes, sonidos y colores.
Semiotica trabajo 1
La semiótica estudia la comunicación y los signos en una comunidad, incluyendo el lenguaje. Se divide en tres ramas: la sintáctica estudia los códigos y significados, la semántica estudia la relación entre significante y significado, y la pragmática estudia el uso social y estético de los signos lingüísticos.
2º Cuadros
El documento describe las pautas convencionales del desarrollo lingüístico según diferentes teóricos como Piaget, Vigotsky y Hilliday. Señala que el lenguaje es un sistema de comunicación simbólica y convencional que surge a partir de la capacidad cognitiva y afectiva del niño. Además, explica que el pensamiento precede y no puede separarse del lenguaje, el cual se adquiere de forma progresiva a través de la interacción social.
Reglas y Funciones Comunicacionales-Mapa Conceptual
Este documento describe los elementos y procesos básicos de la comunicación, incluyendo el emisor, receptor, mensaje, código y contexto. Explica que la comunicación puede ser unilateral o bilateral, y que el lenguaje tiene funciones como la emotiva, referencial y apelativa. Además, divide los elementos con los que se codifica un mensaje en indicios, señales y signos lingüísticos.
Mapa conceptual de analida
El documento describe las 3 etapas del desarrollo de la función simbólica en los niños: 1) Etapa pre lingüística desde los 0 a 8 meses donde el niño se comunica a través de vocalizaciones, llantos y movimientos; 2) Etapa lingüística donde el niño comienza a balbucear y producir sonidos; 3) Etapa pos lingüística donde el niño ya puede comunicarse a través del lenguaje y mantienen signos lingüísticos.
Funciones del lenguaje. ANTONIO FLORES QUISPE. LINGÜÍSTICA.
Este documento describe las seis funciones del lenguaje: la función emotiva, que se relaciona con los sentimientos y emociones del emisor; la función conativa o apelativa, que se orienta hacia el receptor; y la función referencial, que implica representar ideas u objetos de información. También describe la función fática, que se concentra en establecer contacto entre el emisor y receptor; la función metalingüística, que se relaciona con la interpretación del código lingüístico; y la función poética, que pretende crear composiciones est
El origen del lenguaje
El documento presenta diferentes teorías sobre el origen y desarrollo del lenguaje. Explica que desde tiempos antiguos ha existido la necesidad de comunicación entre los seres humanos y que el lenguaje se forma a través de la asociación de sonidos con objetos y acciones. Luego resume brevemente las teorías de San Agustín, el conductismo, Chomsky, Piaget y Vigotsky sobre cómo se adquiere y desarrolla el lenguaje a lo largo de la vida.
Expresión oral
El documento trata sobre el lenguaje y la comunicación. Explica que el lenguaje es un conjunto de sonidos, gestos u otros medios que el hombre usa para expresar lo que piensa o siente, mientras que la comunicación es el acto de transmitir información entre individuos. Luego describe las funciones del lenguaje como la referencial, emotiva, apelativa, fática y estética. Finalmente, presenta los elementos básicos del proceso de comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y situación.
Los inicios de la comunicacion y el lenguaje sonia mariscal altares
Este documento describe los inicios del desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los niños. Explica la diferencia entre comunicación y lenguaje, y los diferentes componentes del lenguaje. Luego describe las principales etapas del desarrollo comunicativo desde el nacimiento hasta los 18 meses, incluida la aparición de la comunicación intencional. Finalmente, cubre las etapas tempranas del desarrollo del lenguaje desde el nacimiento hasta los 3 años.
Presentacion leng karent
El documento resume los factores y funciones de la comunicación y el lenguaje. Los factores de la comunicación incluyen el emisor, receptor, mensaje, contexto, canal y código. Las funciones del lenguaje son la función referencial, conativa, emotiva, fática, poética y metalingüística. El lenguaje se define como un sistema de signos y símbolos cuya función primaria es transmitir un mensaje e inherente a los seres humanos.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
LENGUAJE Y PENSAMIENTO
La Teoria del lenguaje y pensamiento, o mentalés es una teoría, principalmente del filósofo EE.UU. Jerry Fodor, lo que supone una especie de lenguaje para ser utilizado por los procesos mentales, que permiten el desarrollo de pensamientos complejos a partir de conceptos más sencillos. Tenemos que estudiar.
Parece ser que el filósofo americano Gilbert Harman utilizó por primera vez este término en este contexto.
introduccion a la comunicacion
El documento describe el proceso comunicativo entre un emisor y receptor, donde el emisor envía un mensaje a través de señales y el receptor debe poder decodificar y entender el mensaje. Luego, los roles se invierten y el receptor se convierte en el nuevo emisor. También explica que el lenguaje de señas usa expresiones faciales y gestos en lugar de sonidos para comunicarse y tiene una estructura gramatical definida al igual que otros lenguajes.
Coherencia C-E-L
La coherencia del cuerpo, la emoción y el lenguaje son importantes para la comunicación efectiva. El lenguaje verbal, el tono de voz y la postura corporal deben estar alineados para transmitir claramente el mensaje y la intención.
Funciones del lenguaje (teoría)
Este documento describe las seis funciones principales del lenguaje: 1) Función expresiva - transmitir sentimientos y emociones, 2) Función conativa - esperar una respuesta o reacción del receptor, 3) Función referencial - transmitir información sobre objetos externos, 4) Función metalingüística - referirse a la propia lengua, 5) Función fática - validar el canal de comunicación, y 6) Función poética - usar el lenguaje con fines estéticos como en la literatura.
PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL PIAGET - MAPA CONCEPTUAL
El documento describe las tres etapas del proceso de adquisición del lenguaje oral según Jean Piaget: 1) La etapa prelingüística que incluye el balbuceo y la expresividad kinésica. 2) La etapa lingüística que implica la diferenciación de fonemas, imitación y onomatopeyas. 3) La etapa poslingüística que continúa desarrollándose a lo largo de la vida y donde nunca se deja de adquirir lenguaje.
Asignacion n°3
Este documento describe los elementos y características básicas del signo lingüístico. Explica que el significado es el contenido mental asociado con el signo, mientras que el significante es su componente material o casi material que apunta hacia el significado. Entre las características del significante se encuentran la inmutabilidad-mutabilidad, la linealidad, el carácter arbitrario y la doble articulación en unidades más pequeñas.
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Este documento trata sobre la adquisición del lenguaje, la función simbólica, las lenguas como sistemas semióticos y la adquisición del lenguaje oral y escrito según la teoría de Piaget. Explica que el lenguaje oral se adquiere de forma inconsciente y contextualizada, mientras que el lenguaje escrito requiere instrucción y es más descontextualizado. Concluye resaltando la visión de Piaget sobre el desarrollo del lenguaje como proceso cognitivo.
Componente pragmático en la primaria
Este documento describe los componentes pragmáticos en la educación primaria. Explica que la pragmática describe aspectos lingüísticos como el significado, la modalidad y el orden de palabras. Los objetivos incluyen mantener un tema de conversación, cambiar de registro según la situación, y usar formas sintácticas para transmitir información pragmática. El documento justifica un programa de estimulación pragmática para mejorar las habilidades conversacionales y las relaciones interpersonales de los niños.
Estrategia de estudio!!!!
Este documento describe los componentes básicos del proceso comunicativo, incluyendo emisor, receptor, canal y código. Explica las diferentes funciones del lenguaje como informar, persuadir y entretener. También cubre el proceso de lectura, incluyendo la prelectura, lectura y poslectura. Por último, detalla los pasos y consideraciones clave para la redacción de textos, como la planificación, redacción, claridad, sencillez y precisión.
elem com y fun leng
El documento describe los elementos clave de la comunicación que incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal y código, así como el contexto. También enumera las seis funciones principales del lenguaje que son la función emotiva, conativa, referencial, fática, metalingüística y poética.
funciones del lenguaje
Este documento describe las seis funciones principales del lenguaje: la función expresiva, que se refiere a la expresión de sentimientos y emociones; la función referencial, que se centra en transmitir información sobre hechos y eventos; la función conativa o apelativa, que busca influir en la actitud del receptor; la función fática, que verifica la comunicación entre emisor y receptor; la función metalingüística, que se refiere al uso del lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje; y la función poética, que expresa belleza a
Opportunity Hub Ecosystem
At the Opportunity Hub, we co-work, collaborate and co-exist. We are the intersection of innovation, culture and capital.
Researching genre tom
The document discusses the genre of rock/alternative magazines. It notes that rock/alternative magazines typically use the colors red, black, white, and yellow on their covers. They also usually feature models dressed in denim and leather jackets posing as the frontmen of rock/alternative bands. The headlines on rock/alternative magazine covers commonly include the name of a featured band. By following these conventions of color scheme, costumes, and headlines, a magazine can clearly signal that it falls within the rock/alternative genre.
47 ways to use a Video in an enterprise
This document outlines 47 potential uses of video in an enterprise setting. They are grouped into categories such as customer reference videos, product promotion, corporate communications, training, advertising and marketing, PR support, event videos, and miscellaneous uses. Some key uses highlighted include customer testimonials, product demonstrations, executive presentations, training videos, website FAQ videos, internal communications, recruitment videos, and in-store videos. The document emphasizes that as video production costs decrease and video popularity increases, there are many opportunities for businesses to effectively leverage video.
Quanto sappiamo tenere il passo con l’innovazione tecnologica?
La maggior parte del management italiano è consapevole dei benefici della digitalizzazione dei processi, eppure non investe in ICT. Perchè?
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Los inicios de la comunicacion y el lenguaje sonia mariscal altares
Este documento describe los inicios del desarrollo de la comunicación y el lenguaje en los niños. Explica la diferencia entre comunicación y lenguaje, y los diferentes componentes del lenguaje. Luego describe las principales etapas del desarrollo comunicativo desde el nacimiento hasta los 18 meses, incluida la aparición de la comunicación intencional. Finalmente, cubre las etapas tempranas del desarrollo del lenguaje desde el nacimiento hasta los 3 años.
Presentacion leng karent
El documento resume los factores y funciones de la comunicación y el lenguaje. Los factores de la comunicación incluyen el emisor, receptor, mensaje, contexto, canal y código. Las funciones del lenguaje son la función referencial, conativa, emotiva, fática, poética y metalingüística. El lenguaje se define como un sistema de signos y símbolos cuya función primaria es transmitir un mensaje e inherente a los seres humanos.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
Comunicacion
La comunicación lingüística implica la transmisión intencional de un mensaje entre un emisor y un receptor a través de signos lingüísticos arbitrarios que constan de un significante y un significado. Los elementos clave de la comunicación incluyen el mensaje, el emisor, el receptor y el contexto.
LENGUAJE Y PENSAMIENTO
La Teoria del lenguaje y pensamiento, o mentalés es una teoría, principalmente del filósofo EE.UU. Jerry Fodor, lo que supone una especie de lenguaje para ser utilizado por los procesos mentales, que permiten el desarrollo de pensamientos complejos a partir de conceptos más sencillos. Tenemos que estudiar.
Parece ser que el filósofo americano Gilbert Harman utilizó por primera vez este término en este contexto.
introduccion a la comunicacion
El documento describe el proceso comunicativo entre un emisor y receptor, donde el emisor envía un mensaje a través de señales y el receptor debe poder decodificar y entender el mensaje. Luego, los roles se invierten y el receptor se convierte en el nuevo emisor. También explica que el lenguaje de señas usa expresiones faciales y gestos en lugar de sonidos para comunicarse y tiene una estructura gramatical definida al igual que otros lenguajes.
Coherencia C-E-L
La coherencia del cuerpo, la emoción y el lenguaje son importantes para la comunicación efectiva. El lenguaje verbal, el tono de voz y la postura corporal deben estar alineados para transmitir claramente el mensaje y la intención.
Funciones del lenguaje (teoría)
Este documento describe las seis funciones principales del lenguaje: 1) Función expresiva - transmitir sentimientos y emociones, 2) Función conativa - esperar una respuesta o reacción del receptor, 3) Función referencial - transmitir información sobre objetos externos, 4) Función metalingüística - referirse a la propia lengua, 5) Función fática - validar el canal de comunicación, y 6) Función poética - usar el lenguaje con fines estéticos como en la literatura.
PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL PIAGET - MAPA CONCEPTUAL
El documento describe las tres etapas del proceso de adquisición del lenguaje oral según Jean Piaget: 1) La etapa prelingüística que incluye el balbuceo y la expresividad kinésica. 2) La etapa lingüística que implica la diferenciación de fonemas, imitación y onomatopeyas. 3) La etapa poslingüística que continúa desarrollándose a lo largo de la vida y donde nunca se deja de adquirir lenguaje.
Asignacion n°3
Este documento describe los elementos y características básicas del signo lingüístico. Explica que el significado es el contenido mental asociado con el signo, mientras que el significante es su componente material o casi material que apunta hacia el significado. Entre las características del significante se encuentran la inmutabilidad-mutabilidad, la linealidad, el carácter arbitrario y la doble articulación en unidades más pequeñas.
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Este documento trata sobre la adquisición del lenguaje, la función simbólica, las lenguas como sistemas semióticos y la adquisición del lenguaje oral y escrito según la teoría de Piaget. Explica que el lenguaje oral se adquiere de forma inconsciente y contextualizada, mientras que el lenguaje escrito requiere instrucción y es más descontextualizado. Concluye resaltando la visión de Piaget sobre el desarrollo del lenguaje como proceso cognitivo.
Componente pragmático en la primaria
Este documento describe los componentes pragmáticos en la educación primaria. Explica que la pragmática describe aspectos lingüísticos como el significado, la modalidad y el orden de palabras. Los objetivos incluyen mantener un tema de conversación, cambiar de registro según la situación, y usar formas sintácticas para transmitir información pragmática. El documento justifica un programa de estimulación pragmática para mejorar las habilidades conversacionales y las relaciones interpersonales de los niños.
Estrategia de estudio!!!!
Este documento describe los componentes básicos del proceso comunicativo, incluyendo emisor, receptor, canal y código. Explica las diferentes funciones del lenguaje como informar, persuadir y entretener. También cubre el proceso de lectura, incluyendo la prelectura, lectura y poslectura. Por último, detalla los pasos y consideraciones clave para la redacción de textos, como la planificación, redacción, claridad, sencillez y precisión.
elem com y fun leng
El documento describe los elementos clave de la comunicación que incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal y código, así como el contexto. También enumera las seis funciones principales del lenguaje que son la función emotiva, conativa, referencial, fática, metalingüística y poética.
funciones del lenguaje
Este documento describe las seis funciones principales del lenguaje: la función expresiva, que se refiere a la expresión de sentimientos y emociones; la función referencial, que se centra en transmitir información sobre hechos y eventos; la función conativa o apelativa, que busca influir en la actitud del receptor; la función fática, que verifica la comunicación entre emisor y receptor; la función metalingüística, que se refiere al uso del lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje; y la función poética, que expresa belleza a
La actualidad más candente (17)
Los inicios de la comunicacion y el lenguaje sonia mariscal altares
Los inicios de la comunicacion y el lenguaje sonia mariscal altares
PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL PIAGET - MAPA CONCEPTUAL
PROCESO DE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE ORAL PIAGET - MAPA CONCEPTUAL
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Escuela normal superior del distrito de barranquilla
Destacado
Opportunity Hub Ecosystem
At the Opportunity Hub, we co-work, collaborate and co-exist. We are the intersection of innovation, culture and capital.
Researching genre tom
The document discusses the genre of rock/alternative magazines. It notes that rock/alternative magazines typically use the colors red, black, white, and yellow on their covers. They also usually feature models dressed in denim and leather jackets posing as the frontmen of rock/alternative bands. The headlines on rock/alternative magazine covers commonly include the name of a featured band. By following these conventions of color scheme, costumes, and headlines, a magazine can clearly signal that it falls within the rock/alternative genre.
47 ways to use a Video in an enterprise
This document outlines 47 potential uses of video in an enterprise setting. They are grouped into categories such as customer reference videos, product promotion, corporate communications, training, advertising and marketing, PR support, event videos, and miscellaneous uses. Some key uses highlighted include customer testimonials, product demonstrations, executive presentations, training videos, website FAQ videos, internal communications, recruitment videos, and in-store videos. The document emphasizes that as video production costs decrease and video popularity increases, there are many opportunities for businesses to effectively leverage video.
Quanto sappiamo tenere il passo con l’innovazione tecnologica?
La maggior parte del management italiano è consapevole dei benefici della digitalizzazione dei processi, eppure non investe in ICT. Perchè?
What Turns an Incident into a Lawsuit
Watch the video above to understand:
Why lawsuits happen
How you can avoid them
How you can properly manage accidents and incidents
Incidents will happen.
How well you are prepared and how you respond are critically important to the manner in which your facility will be impacted financially, legally and beyond.
Present simple and present continuous
This document contains information about family members and their male/female counterparts, countries and nationalities, the present simple tense and how it is used to describe regular activities and permanent situations, adverbs of frequency and their placement, and the present continuous tense which is used to describe temporary actions happening now.
Three NJ High Schools Roll Out New CTEP Marketing Course to Prepare Students ...
Standards used in the development of the curriculum included the Common Core, New Jersey's...
5 factors affecting language learning strategies
Five factors that affect language learning strategies are motivation, age, language proficiency, learning style, and cultural background. Highly motivated learners use more strategies than less motivated learners. Younger learners prefer task-specific strategies while older learners prefer generalized strategies. Lower proficiency learners use more strategies than higher proficiency learners. Learning strategies also depend on learning style, such as extroverts preferring social strategies and introverts preferring metacognitive strategies. Cultural background influences strategy use, with different cultures employing specific strategies at different frequencies.
Rinnovar eng
This document discusses the importance of decluttering one's life both physically and mentally by getting rid of useless objects, money, feelings, and attitudes that are holding you back from prosperity. It states that in order to allow new opportunities to enter your life, you must first make room by removing what is old, stagnant, and no longer serving you. Maintaining a habit of hoarding unused items or negative emotions prevents circulation and new growth from occurring. The document encourages fully cleaning out physical and emotional spaces and letting go of what is no longer needed in order to make way for prosperity.
Tauha eng
Spider-Man must battle his greatest challenge yet in The Amazing Spider-Man 2. The sequel follows Peter Parker balancing his life as a photographer, time with girlfriend Gwen Stacy, and fighting crime. His world is disrupted when Oscorp employee Max is transformed into the powerful villain Electro after an accident. Peter must also deal with childhood friend Harry Osborn discovering he is dying and that only Spider-Man can save his life. The film features amazing visual effects and action scenes as Spider-Man uses his skills to battle the powerful Electro and save the city once again.
Sharaninfotech
Swaroop Sharan InfoTech is a software development company that provides end-to-end services including web, mobile, and application development. The company has a team of experienced developers with expertise in various technologies. It offers services such as custom software, web design, and application porting. Swaroop Sharan InfoTech has experience in industries such as banking, healthcare, and retail. It uses agile and waterfall methodologies and provides pricing models including time and material and dedicated team options. The company aims to deliver high quality solutions on time through its experienced teams.
Reale o percepita? La crisi e la ricchezza nel nostro Paese (Silvano Ghinolfi)
«Siamo il sesto paese più ricco al mondo e il quinto per ricchezza pro capite davanti a Regno Unito e Giappone. Dal 2007 la ricchezza delle famiglie italiane è crescita da 5.882 miliardi a 8.744 miliardi, e il 46% di questa ricchezza è detenuta dal 10% delle famiglie. Anche se la ricchezza è aumentata, dalla fine del 2007 ha subito un decremento del 9% in termini reali: una misura sufficiente per generare una percezione di povertà molto forte. Gli italiani non sono effettivamente più poveri, ma sentono di avere una disponibilità economica ridotta. Occorre modificare il nostro pensiero alla radice, dare il giusto peso alle difficoltà degli ultimi anni, in quanto scalfiscono solo in parte quell’enorme incremento di ricchezza che abbiamo generato. Dobbiamo liberarci da ancoraggi mentali che ci spingono a guardare sempre negli specchietti retrovisori. Non possiamo pretendere che le cose cambino se continuiamo a comportarci nello stesso modo».
Population growth tauha
The document discusses population growth in Pakistan. It notes that Pakistan's population was reported at 163.77 million in 2009 and is expected to reach 180.54 million by 2015. Rapid population growth and high fertility rates often correlate with higher poverty. The largest ethnic groups in Pakistan are Punjabi, Pashtun, and Sindhi. Most of the population is Muslim. The document presents data showing that population density in Pakistan is not uniform across provinces. It acknowledges that while population growth poses challenges, empowering people with education, health resources, and economic opportunities can help address issues of overpopulation.
IFTECH BROCHURE 2016
The document provides information about the 13th International Exhibition of Food & Beverage Processing Packaging Technologies event being held in August 2016 in Lahore, Pakistan. It summarizes the organizer's past events and exhibitor profiles. Key details include that the 2015 event had over 12,000 visitors from 24 countries, with 63% of exhibitors being international. Major exhibitor categories included dairy, meat, and beverage processing and packaging equipment. The document also provides an overview of Pakistan's food production and processing industry, noting recent growth in meat, milk, and other areas.
Destacado (18)
Quanto sappiamo tenere il passo con l’innovazione tecnologica?
Quanto sappiamo tenere il passo con l’innovazione tecnologica?
Three NJ High Schools Roll Out New CTEP Marketing Course to Prepare Students ...
Three NJ High Schools Roll Out New CTEP Marketing Course to Prepare Students ...
Reale o percepita? La crisi e la ricchezza nel nostro Paese (Silvano Ghinolfi)
Reale o percepita? La crisi e la ricchezza nel nostro Paese (Silvano Ghinolfi)
Funciones del Lenguaje
- 1. Funciones del Lenguaje cELIA Y JULIÁN
- 2. poética
- 3. conativa
- 4. Fática
- 5. Emotiva