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FUNDAMENTOS
Goleman, D (2013) Focus. B. Argentina.23-27
Texto argumentativo: su propósito es convencer o
persuadir al lector por medio de argumentos que
pueden ser sustentaciones o argumentaciones.
Estructura: presentación de una tesis, opinión o
hecho que se desea argumentar. Desarrollo de
argumentos y conclusión
ESTRUCTURA DEL TEXTO
Concentración o
Atención Selectiva (4)
Presentación de
Fundamentos y
pruebas. Alusiones
(1,2 y 3)
Distracciones
Sensoriales
Ejemplos (5)
Emocionales
Ejemplos (6)
Caos emocional de
la vida.
Ejemplos (7)
Hipótesis
(8)
Tesis y Argumentos
Alternas (9, 10, 11, 12,13
14 15,16 y 17)
Conclusión
(18 y 19)
REJILLA DE EVALUACIÓN
ITEM
SI
NO
Las proposiciones que se utilizaron para la argumentación
son creíbles
X
Los argumentos están en concordancia con el contenido
y las conclusiones.
X
La argumentación está respaldada por investigaciones
reconocidas o de observaciones llevadas a cabo en
experiencias rigurosas y sistemáticas
“X”
Las proposiciones se puedan validar. Es decir que no sean
ambiguas ni contradictorias.
X
La argumentación esté basada en fundamentos y
pruebas y no en especulaciones o divagaciones.
X
EVALUACIÓN CUANTITATIVA DEL PROCESO DE
COMPOSICIÓN DE UNTEXTO ARGUMENTATIVO
A.Operaciones de construcción (decisión sobre la tesis, opinión o
hecho que se desea argumentar, preparación de fundamentos y
pruebas, valoración de fundamentos y pruebas, organización
previa de los argumentos, selección de la forma de estructurar el
texto, exposición y desarrollo adecuado y lógico de argumentos).
B.Modo de presentar la argumentación (determinación de
proposiciones verosímiles, legitimidad, confrontación de diversos
sentidos en que las proposiciones dadas se pueden presentar,
respaldo en fundamentos y pruebas).
C.Forma de estructurar el texto (determinar la presencia de los
diferentes elementos, según el modelo seleccionado)
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Fundamentos

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. FUNDAMENTOS Goleman, D (2013) Focus. B. Argentina.23-27 Texto argumentativo: su propósito es convencer o persuadir al lector por medio de argumentos que pueden ser sustentaciones o argumentaciones. Estructura: presentación de una tesis, opinión o hecho que se desea argumentar. Desarrollo de argumentos y conclusión
  • 6. ESTRUCTURA DEL TEXTO Concentración o Atención Selectiva (4) Presentación de Fundamentos y pruebas. Alusiones (1,2 y 3) Distracciones Sensoriales Ejemplos (5) Emocionales Ejemplos (6) Caos emocional de la vida. Ejemplos (7) Hipótesis (8) Tesis y Argumentos Alternas (9, 10, 11, 12,13 14 15,16 y 17) Conclusión (18 y 19)
  • 7. REJILLA DE EVALUACIÓN ITEM SI NO Las proposiciones que se utilizaron para la argumentación son creíbles X Los argumentos están en concordancia con el contenido y las conclusiones. X La argumentación está respaldada por investigaciones reconocidas o de observaciones llevadas a cabo en experiencias rigurosas y sistemáticas “X” Las proposiciones se puedan validar. Es decir que no sean ambiguas ni contradictorias. X La argumentación esté basada en fundamentos y pruebas y no en especulaciones o divagaciones. X
  • 8. EVALUACIÓN CUANTITATIVA DEL PROCESO DE COMPOSICIÓN DE UNTEXTO ARGUMENTATIVO A.Operaciones de construcción (decisión sobre la tesis, opinión o hecho que se desea argumentar, preparación de fundamentos y pruebas, valoración de fundamentos y pruebas, organización previa de los argumentos, selección de la forma de estructurar el texto, exposición y desarrollo adecuado y lógico de argumentos). B.Modo de presentar la argumentación (determinación de proposiciones verosímiles, legitimidad, confrontación de diversos sentidos en que las proposiciones dadas se pueden presentar, respaldo en fundamentos y pruebas). C.Forma de estructurar el texto (determinar la presencia de los diferentes elementos, según el modelo seleccionado)