Argumentar es dar razones para cambiar la opinión del interlocutor mediante argumentos lógicos o afectivos. Los argumentos lógicos apelan a la razón mientras que los afectivos apelan a las emociones. Existen dos tipos de argumentación: secuencial, que presenta una tesis y luego argumentos a su favor de forma deductiva o inductiva, y dialógica, que presenta una tesis y un contraargumento y luego refuta este último para fortalecer la tesis inicial.

2. ¿Qué es argumentar?
Es dar razones para cambiar la opinión
del interlocutor

3. Argumentos
 Hay distintos tipos de argumentos que
podemos utilizar para cambiar la
opinión de nuestro receptor.
 Los clasificamos en:
 Argumentos lógicos
 Argumentos afectivos

4. Tipos de argumentos
• Apelan al razonamiento
del receptor
• Son objetivos
• Apelan a la emoción del
receptor
• Son subjetivos
ARGUMENTOS LÓGICOS ARGUMENTOS AFECTIVOS
CONVENCER PERSUADIR

5. Usos de la argumentación
• Textos unimodales
• Textos multimodales

6. Usos de la argumentación
¿Conoces textos que argumenten?
Algunos ejemplos:
Géneros periodísticos de opinión
Comunicación al colegio
Cartas de solicitud
Textos unimodales

7. Usos de la argumentación
¿Conoces textos con imágenes, gráficos,
signos, música… que argumenten?
Algunos ejemplos:
Afiches
Comerciales
Logos
Textos multimodales
PUBLICIDAD
PROPAGANDA

8. Actividad
• Identifica, en los siguientes ejemplos,
si se trata de:
Convencer o persuadir

22. Estructura externa de los
textos argumentativos

23. Estructura externa
por lo general en esta parte
del discurso argumentativo se plantea el tema y, a
veces, también la tesis.
aquí se despliega el cuerpo
argumentativo, es decir, las razones, bases,
garantías y respaldos que apoyan la tesis.
es aquella etapa en que se
resume lo planteado con anterioridad respecto al
tema y también puede volver a presentarse la tesis.
Introducción
Desarrollo
Conclusión

24. En los textos escritos, el emisor del discurso no puede estar
presente para adecuar sus razones y modificar la organización
del discurso de acuerdo al flujo de la discusión. En el caso de los
textos escritos, aunque no exclusivamente en ellos, existen dos tipos
de argumentación:
• Argumentación secuencial
• Argumentación dialéctica

25. Este tipo de argumentación consiste en la acumulación de argumentos a favor de
una tesis. El texto suele empezar presentando la tesis del autor o autora, es decir,
planteando su punto de vista respecto de un tema. Luego, en el desarrollo del
discurso, la tesis es apoyada a través de una suma de elementos probatorios o
argumentos. La secuencia de argumentos puede tener un desarrollo deductivo o bien
uno inductivo.
Argumentación Secuencial
TESIS
ARGUMENTO 1
ARGUMENTO 2
ARGUMENTO 3

26. Comparada con la argumentación secuencial, la dialéctica es más
compleja, en el sentido de que, además de presentar y defender una
o varias tesis, también plantea un contraargumento, defendido por
los que no son partidarios del punto de vista que se intenta justificar
en el proceso argumentativo.
Si bien el recurso de la contratesis
implica la exposición de argumentos que
favorezcan tanto a la tesis como a la
contratesis, asumiendo una postura
crítica respecto al propio planteamiento,
el objetivo final es lograr refutar la
contratesis por medio de argumentos
que la invaliden y que a su vez
fortalezcan la tesis central planteada por
el autor o autora del texto.
Argumentación Dialógica
TESIS
ARGUMENTO 1
CONTRAARGUMENTO 1
ARGUMENTO 2
CONTRAARGUMENTO 2

27. En síntesis

28. Síntesis
¿Qué es argumentar?
Convencer / Persuadir
¿Cuándo argumentamos?

29. Síntesis
Estructura Externa:
Introducción – Desarrollo – Conclusión
Secuencial / Dialógica
Secuencial: Inductivo y deductivo
Dialógica: Argumentación y
contraargumentación

30. Ejercitemos:
Señor Director:
Mi inquietud va dirigida a saber: ¿Qué planta autorizada de revisión
técnica pudo darle el visto bueno a un camión recolector de basura, que en
la bajada La Pirámide, se le cortan los frenos arrolla catorce autos, mata a
una persona, deja muchos heridos y autos totalmente destrozados? Según
muestra la televisión, este vehículo tenía los neumáticos totalmente lisos,
al igual que los otros camiones que pertenecen a la misma firma.
No puedo mantenerme al margen de esta situación, ya que directa o
indirectamente esto nos afecta a todos. Debería existir alguna institución
que regule el desempeño de las plantas de revisión técnica de manera más
rigurosa para evitar este tipo de hechos.