El documento resume las actividades recientes del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP). Repudió el despido de un maestro en el Colegio Parroquial Santa Marta y logró su reincorporación. También informa sobre nuevos delegados, afiliados, aumentos salariales acordados y visitas a colegios en las localidades de Morón, Haedo, Palomar y Luján para difundir los derechos de los docentes.
Este documento es una solicitud de patrocinio para un aprendizaje en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Santander. Contiene información personal del solicitante como su dirección, fecha de nacimiento, educación y referencias. También incluye detalles sobre su familia como los nombres, ocupaciones y contactos de sus padres. El solicitante actualmente cursa el décimo grado y busca un patrocinio en especialidad que le permita continuar su formación técnica.
Este documento compara la Ley del Profesorado (Ley N° 24029 – 25212) y la Ley de Carrera Pública Magisterial (Ley N° 29062) en cuanto a su alcance, estabilidad laboral, remuneración, jornada de trabajo y términos de la relación laboral. Algunas diferencias clave son que la Ley de CPM sólo aplica a profesores estatales en actividad, ofrece menos estabilidad laboral y menores beneficios económicos para directivos. Además, establece un proceso de incorporación
El documento presenta el Pliego de Peticiones del sindicato de maestros Fecode al gobierno colombiano. El pliego contiene peticiones en materia de política educativa, carrera docente, salarios, salud y prestaciones. Fecode busca mejorar la educación pública y las condiciones laborales de los maestros a través de la negociación con el gobierno.
La carta expresa profunda preocupación por los recortes a la educación pública en Madrid en los últimos años y pide a la presidenta de la Comunidad de Madrid la retirada de las instrucciones de julio de 2011 sobre el comienzo del curso escolar y el restablecimiento del cupo de profesores establecido para el curso 2010-2011.
1) El SUTEP advierte al magisterio peruano que las huelgas provinciales recientes fueron convocadas por MOVADEF, brazo político de Sendero Luminoso, y no por el sindicato.
2) Aunque MOVADEF intenta presentarlas como una huelga nacional, sólo han logrado sorprender a unos pocos maestros con mentiras.
3) El SUTEP ha realizado acciones de lucha a nivel nacional como el paro del 14 de junio, logrando compromisos del gobierno, pero espera su cumplimiento.
El documento resume las conquistas logradas por el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Perú (SUTEP) a través de la lucha y la negociación, incluyendo incrementos salariales, más plazas para contrataciones, beneficios para maestros contratados, y compromisos para continuar las negociaciones sobre otros puntos. Resalta que la unidad del sindicato ha sido clave para presionar al gobierno y lograr estos avances para mejorar las condiciones laborales de los maestros.
El sindicato SUTEP convoca a un paro preventivo de 24 horas el 4 de julio para protestar contra la Ley de Reforma Magisterial, que consideran inconstitucional. Exigen la derogación de la ley, el pago de deudas sociales y la restitución de derechos laborales. También piden el nombramiento de profesores contratados y la defensa de la estabilidad laboral de profesores, auxiliares y jubilados. El sindicato busca unirse a otras organizaciones para realizar una huelga nacional indefinida
La Junta Directiva de SUDEB envía una circular a rectores y directivos docentes para informarles sobre la nueva organización sindical. El gobierno actual continúa implementando políticas neoliberales que buscan privatizar la educación pública, como se evidencia en su Plan de Desarrollo y la Circular 02 que eliminaría 19.000 plazas docentes. Ante esto, es necesario que docentes y directivos unan fuerzas en organizaciones como FECODE y la CUT. Crear una nueva organización sindical no tendría reconocimiento a nivel local o nacional. Se re
Este documento es una solicitud de patrocinio para un aprendizaje en el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Santander. Contiene información personal del solicitante como su dirección, fecha de nacimiento, educación y referencias. También incluye detalles sobre su familia como los nombres, ocupaciones y contactos de sus padres. El solicitante actualmente cursa el décimo grado y busca un patrocinio en especialidad que le permita continuar su formación técnica.
Este documento compara la Ley del Profesorado (Ley N° 24029 – 25212) y la Ley de Carrera Pública Magisterial (Ley N° 29062) en cuanto a su alcance, estabilidad laboral, remuneración, jornada de trabajo y términos de la relación laboral. Algunas diferencias clave son que la Ley de CPM sólo aplica a profesores estatales en actividad, ofrece menos estabilidad laboral y menores beneficios económicos para directivos. Además, establece un proceso de incorporación
El documento presenta el Pliego de Peticiones del sindicato de maestros Fecode al gobierno colombiano. El pliego contiene peticiones en materia de política educativa, carrera docente, salarios, salud y prestaciones. Fecode busca mejorar la educación pública y las condiciones laborales de los maestros a través de la negociación con el gobierno.
La carta expresa profunda preocupación por los recortes a la educación pública en Madrid en los últimos años y pide a la presidenta de la Comunidad de Madrid la retirada de las instrucciones de julio de 2011 sobre el comienzo del curso escolar y el restablecimiento del cupo de profesores establecido para el curso 2010-2011.
1) El SUTEP advierte al magisterio peruano que las huelgas provinciales recientes fueron convocadas por MOVADEF, brazo político de Sendero Luminoso, y no por el sindicato.
2) Aunque MOVADEF intenta presentarlas como una huelga nacional, sólo han logrado sorprender a unos pocos maestros con mentiras.
3) El SUTEP ha realizado acciones de lucha a nivel nacional como el paro del 14 de junio, logrando compromisos del gobierno, pero espera su cumplimiento.
El documento resume las conquistas logradas por el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Perú (SUTEP) a través de la lucha y la negociación, incluyendo incrementos salariales, más plazas para contrataciones, beneficios para maestros contratados, y compromisos para continuar las negociaciones sobre otros puntos. Resalta que la unidad del sindicato ha sido clave para presionar al gobierno y lograr estos avances para mejorar las condiciones laborales de los maestros.
El sindicato SUTEP convoca a un paro preventivo de 24 horas el 4 de julio para protestar contra la Ley de Reforma Magisterial, que consideran inconstitucional. Exigen la derogación de la ley, el pago de deudas sociales y la restitución de derechos laborales. También piden el nombramiento de profesores contratados y la defensa de la estabilidad laboral de profesores, auxiliares y jubilados. El sindicato busca unirse a otras organizaciones para realizar una huelga nacional indefinida
La Junta Directiva de SUDEB envía una circular a rectores y directivos docentes para informarles sobre la nueva organización sindical. El gobierno actual continúa implementando políticas neoliberales que buscan privatizar la educación pública, como se evidencia en su Plan de Desarrollo y la Circular 02 que eliminaría 19.000 plazas docentes. Ante esto, es necesario que docentes y directivos unan fuerzas en organizaciones como FECODE y la CUT. Crear una nueva organización sindical no tendría reconocimiento a nivel local o nacional. Se re
El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Perú (SUTEP) presenta un pliego de reclamos con el objetivo de defender y ampliar los derechos de los trabajadores de la educación. El pliego incluye demandas económicas como aumentos salariales y bonificaciones; de condiciones de trabajo como jubilación a los 60 años; profesionales como capacitación docente; democráticos como respeto a la negociación colectiva; y reivindicativos para estudiantes como gratuidad educativa.
Este documento hace un llamado a los maestros a redoblar la lucha contra la Ley 29062 e impedir la municipalización de la educación, que forma parte de la política neoliberal del gobierno para reducir el acceso a la educación. También insta a los maestros a no votar por el Frente Amplio de Gremios Magisteriales (FRAGMA) en las próximas elecciones del Colegio Profesional de Maestros del Perú (CPPe), ya que este grupo ha colaborado con el gobierno en implementar la Ley 29062. En su lugar
El sindicato de trabajadores académicos de la Universidad de Guadalajara declara un emplazamiento a huelga en 2009 debido a violaciones repetidas al contrato colectivo de trabajo (CCT) y la necesidad de un incremento salarial del 25% para compensar la pérdida del poder adquisitivo. Las violaciones al CCT incluyen cambios unilaterales a las cláusulas sobre horarios, promociones y procedimientos. El sindicato también exige mejoras a prestaciones como vales de despensa, transporte, ahorro y estímulos por
El documento presenta las directivas del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) para 2018, incluyendo la realización de asambleas, movilizaciones y eventos como la IV Olimpiada Deportiva Nacional y el Encuentro contra la Privatización de la Educación para defender la escuela pública. También se orienta a fortalecer la organización sindical a nivel nacional de cara a la difícil situación política y la lucha por los derechos de los trabajadores de la educación.
Ugt y ferrovial pactan un ere con todo tipo de atropellos hacia los trabajado...CGT MALAGA Cgt-Malaga
UGT y Ferrovial han pactado un ERE en la Autopista del Sol que discrimina a los trabajadores por sexo, condición médica, afiliación sindical e incluso por el color de ojos. El acuerdo incluye 16 despidos seleccionados por estos criterios ilegales y una reducción del 3.5% en salarios para 2014. Además, se reducirá la jornada laboral de todos los cobradores en un 5% sin su consentimiento. CGT rechaza este abuso de poder y tomará medidas legales contra los despidos antisindicales
La Ley Federal del Trabajo es la máxima ley de derecho laboral en México y solo está por encima de ella la Constitución Política, en la cual se consagró el derecho al trabajo en su artículo 123.
Durante el Porfiriato, las condiciones de vida de los obreros y jornaleros industriales, la clase baja, eran en extremo miserables e inhumanas, ya que estaban sujetos a jornadas de 12 a 14 horas diarias de trabajo.
En el caso de accidentes de trabajo, algunas compañías pagaban de 10 a 15 pesos por perdida de un brazo o pierna, mas los gastos de hospital.
Por casos extremos, se creo la ley federal de trabajo la cual defiende la idea del trabajo digno o decente aquél en el que se respeta plenamente la dignidad humana del trabajador; no existe discriminación por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidad, condición social, condiciones de salud, religión, condición migratoria, opiniones, preferencias sexuales o estado civil; se tiene acceso a la seguridad social y se percibe un salario.
Guamo sor josefa del castillo guamo 2014sebasecret
Este documento resume los cambios realizados al manual de convivencia de la Institución Educativa Sor Josefa del Castillo para actualizarlo de acuerdo con las nuevas leyes 1620 de 2013 y 1965 de 2013. El consejo directivo adoptó las modificaciones realizadas por la comunidad educativa para adecuar el manual a los derechos de los niños y adolescentes y asegurar su cumplimiento. El manual actualizado entrará en vigencia en enero de 2014.
La Confederación Nacional de Funcionarios DAEM de Chile ha convocado al primer Paro Nacional de los funcionarios de las administraciones centrales de educación municipal para el 3 de julio debido a que el Mineduc está negando bonos compensatorios y de mejora a los trabajadores, quiere reducir los montos de incentivos de jubilación y no tiene intención de contratar a todos los funcionarios en los nuevos servicios locales de educación. La Confederación Nacional CONFEMUCH hace un llamado a adherirse al paro y reafirma su apoyo a las demandas justas de los traba
El Ayuntamiento del Valle de Mena solicita al Gobierno central que prorrogue el programa PREPARA para desempleados por seis meses más a partir de febrero de 2013. Debido al alto desempleo, el Ayuntamiento también destinará 191.000€ a la contratación de entre 20 y 40 desempleados locales a través de un plan especial de empleo municipal.
Este documento presenta los datos de separaciones y divorcios en el País Vasco en 2013 y 2014, así como los servicios prestados por la Asociación Gipuzkoana de Madres y Padres Divorciados en 2014. Los datos muestran un aumento del 8.3% en separaciones/divorcios en el País Vasco en 2014, con una menor contenciosidad en Gipuzkoa. La demanda de servicios de la asociación aumentó un 3%, destacando el servicio de orientación de coparentalidad. Se pide aprobar la ley de custodia compartida
El documento ordena la provisión de cargos interinos y suplentes de maestros de jardines de infantes y escuelas comunes. Establece tres capítulos con maestros ordenados por puntaje de efectividad y porcentaje obtenido en concursos de los últimos tres años. Incluye los nombres y puntajes de maestros en cada categoría y concluye designando a las inspectoras de educación inicial a cargo.
El informe resume las actividades de capacitación realizadas por el Departamento de Educación del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Tuluá en el mes de julio de 2016, incluyendo 9 sesiones de capacitación sobre extintores portátiles, 2 sobre soporte básico de vida, y capacitaciones adicionales sobre primeros auxilios, brigadas de emergencia y el inicio del curso de bombero. Se detallan 328 personas capacitadas en total en la ciudad de Tuluá. También se incluyen fotografías y el cronograma para el curso
El Comité Ejecutivo de la Central Unitaria de Trabajadores informa a los sindicatos filiales sobre las negociaciones con el gobierno nacional. Las propuestas del Ministerio de Hacienda son consideradas ridículas e irrespetuosas. Tampoco hubo avances en la última reunión, lo que significa que el gobierno pretende asfixiar el proceso por el tiempo. Se solicita mantener la unidad y firmeza en la huelga nacional y preparar la toma de las capitales regionales como antesala de una gran marcha de maestros hacia
UGT valora positivamente la entrada en vigor de la ley que amplía el permiso de paternidad a 4 semanas, pero lamenta que se haya tardado 9 años en alcanzar este derecho. Aún estamos lejos de los niveles de otros países europeos que fomentan más la corresponsabilidad entre padres. Las mujeres siguen asumiendo la mayor parte de las tareas domésticas y de cuidado, y tienen peores resultados laborales. UGT pide ampliar permisos parentales, mejorar la educación y servicios de cuidado infantil, y derogar la reforma lab
UGT valora positivamente la entrada en vigor de la ley que amplía el permiso de paternidad a 4 semanas, pero lamenta que haya tardado 9 años en hacerse realidad. UGT afirma que España todavía está lejos de los países más avanzados en esta materia y demanda al Gobierno ampliar progresivamente los permisos de maternidad y paternidad, así como mejorar la educación pública para menores, los servicios de cuidado infantil y a personas dependientes para facilitar la corresponsabilidad compartida entre hombres y mujeres.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes 2017 de la Red Educativa Institucional "Los Bravos Pakamuros". La red involucra a 16 instituciones educativas de los niveles inicial, primaria y secundaria ubicadas en la provincia de Jaén. El plan tiene como objetivo establecer lineamientos y actividades para mejorar los aprendizajes de los estudiantes a través de un diagnóstico de los logros alcanzados en años anteriores y trabajando de forma transversal temas
El documento resume las principales novedades de la Oferta de Empleo Público para 2016 en España. Se autoriza la inclusión de plazas en todos los sectores de la administración pública, cubriendo el 100% de vacantes en sectores prioritarios como sanidad y educación, y el 50% en otros sectores. Esto permitirá una importante cantidad de plazas en 2016, más que en 2015, tanto en la administración estatal como en las autonómicas y locales.
Este documento contiene información sobre las delegaciones y subdelegaciones de SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) en Morón, Merlo y Luján. Incluye la lista de miembros del consejo directivo de Morón, eventos y campañas de SADOP, y noticias sobre la paritaria federal docente. También menciona visitas a colegios, nuevos afiliados, y la bienvenida a una nueva delegada.
El documento detalla el cronograma de actividades de la semana del 18 al 22 de febrero en el Colegio Técnico Benjamín Herrera. Incluye actividades relacionadas con el día de la buena alimentación, elecciones del gobierno escolar, reuniones de grado, una jornada pedagógica y una reunión del equipo de gestión. El cronograma busca organizar las diferentes actividades que se llevarán a cabo en la institución durante esa semana.
El Colegio de Graduados en Ciencias Económicas de Tucumán (CGCET) es una entidad sin fines de lucro fundada en 1922 que brinda servicios a los profesionales graduados en ciencias económicas de Tucumán. Ofrece servicios relacionados con el ejercicio profesional, la defensa y representación gremial, la ética y fiscalización profesional, y acciones gremiales y sociales. El CGCET busca defender los intereses de los profesionales, fomentar la unión entre ellos, y mantener altos estánd
El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación del Perú (SUTEP) presenta un pliego de reclamos con el objetivo de defender y ampliar los derechos de los trabajadores de la educación. El pliego incluye demandas económicas como aumentos salariales y bonificaciones; de condiciones de trabajo como jubilación a los 60 años; profesionales como capacitación docente; democráticos como respeto a la negociación colectiva; y reivindicativos para estudiantes como gratuidad educativa.
Este documento hace un llamado a los maestros a redoblar la lucha contra la Ley 29062 e impedir la municipalización de la educación, que forma parte de la política neoliberal del gobierno para reducir el acceso a la educación. También insta a los maestros a no votar por el Frente Amplio de Gremios Magisteriales (FRAGMA) en las próximas elecciones del Colegio Profesional de Maestros del Perú (CPPe), ya que este grupo ha colaborado con el gobierno en implementar la Ley 29062. En su lugar
El sindicato de trabajadores académicos de la Universidad de Guadalajara declara un emplazamiento a huelga en 2009 debido a violaciones repetidas al contrato colectivo de trabajo (CCT) y la necesidad de un incremento salarial del 25% para compensar la pérdida del poder adquisitivo. Las violaciones al CCT incluyen cambios unilaterales a las cláusulas sobre horarios, promociones y procedimientos. El sindicato también exige mejoras a prestaciones como vales de despensa, transporte, ahorro y estímulos por
El documento presenta las directivas del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) para 2018, incluyendo la realización de asambleas, movilizaciones y eventos como la IV Olimpiada Deportiva Nacional y el Encuentro contra la Privatización de la Educación para defender la escuela pública. También se orienta a fortalecer la organización sindical a nivel nacional de cara a la difícil situación política y la lucha por los derechos de los trabajadores de la educación.
Ugt y ferrovial pactan un ere con todo tipo de atropellos hacia los trabajado...CGT MALAGA Cgt-Malaga
UGT y Ferrovial han pactado un ERE en la Autopista del Sol que discrimina a los trabajadores por sexo, condición médica, afiliación sindical e incluso por el color de ojos. El acuerdo incluye 16 despidos seleccionados por estos criterios ilegales y una reducción del 3.5% en salarios para 2014. Además, se reducirá la jornada laboral de todos los cobradores en un 5% sin su consentimiento. CGT rechaza este abuso de poder y tomará medidas legales contra los despidos antisindicales
La Ley Federal del Trabajo es la máxima ley de derecho laboral en México y solo está por encima de ella la Constitución Política, en la cual se consagró el derecho al trabajo en su artículo 123.
Durante el Porfiriato, las condiciones de vida de los obreros y jornaleros industriales, la clase baja, eran en extremo miserables e inhumanas, ya que estaban sujetos a jornadas de 12 a 14 horas diarias de trabajo.
En el caso de accidentes de trabajo, algunas compañías pagaban de 10 a 15 pesos por perdida de un brazo o pierna, mas los gastos de hospital.
Por casos extremos, se creo la ley federal de trabajo la cual defiende la idea del trabajo digno o decente aquél en el que se respeta plenamente la dignidad humana del trabajador; no existe discriminación por origen étnico o nacional, género, edad, discapacidad, condición social, condiciones de salud, religión, condición migratoria, opiniones, preferencias sexuales o estado civil; se tiene acceso a la seguridad social y se percibe un salario.
Guamo sor josefa del castillo guamo 2014sebasecret
Este documento resume los cambios realizados al manual de convivencia de la Institución Educativa Sor Josefa del Castillo para actualizarlo de acuerdo con las nuevas leyes 1620 de 2013 y 1965 de 2013. El consejo directivo adoptó las modificaciones realizadas por la comunidad educativa para adecuar el manual a los derechos de los niños y adolescentes y asegurar su cumplimiento. El manual actualizado entrará en vigencia en enero de 2014.
La Confederación Nacional de Funcionarios DAEM de Chile ha convocado al primer Paro Nacional de los funcionarios de las administraciones centrales de educación municipal para el 3 de julio debido a que el Mineduc está negando bonos compensatorios y de mejora a los trabajadores, quiere reducir los montos de incentivos de jubilación y no tiene intención de contratar a todos los funcionarios en los nuevos servicios locales de educación. La Confederación Nacional CONFEMUCH hace un llamado a adherirse al paro y reafirma su apoyo a las demandas justas de los traba
El Ayuntamiento del Valle de Mena solicita al Gobierno central que prorrogue el programa PREPARA para desempleados por seis meses más a partir de febrero de 2013. Debido al alto desempleo, el Ayuntamiento también destinará 191.000€ a la contratación de entre 20 y 40 desempleados locales a través de un plan especial de empleo municipal.
Este documento presenta los datos de separaciones y divorcios en el País Vasco en 2013 y 2014, así como los servicios prestados por la Asociación Gipuzkoana de Madres y Padres Divorciados en 2014. Los datos muestran un aumento del 8.3% en separaciones/divorcios en el País Vasco en 2014, con una menor contenciosidad en Gipuzkoa. La demanda de servicios de la asociación aumentó un 3%, destacando el servicio de orientación de coparentalidad. Se pide aprobar la ley de custodia compartida
El documento ordena la provisión de cargos interinos y suplentes de maestros de jardines de infantes y escuelas comunes. Establece tres capítulos con maestros ordenados por puntaje de efectividad y porcentaje obtenido en concursos de los últimos tres años. Incluye los nombres y puntajes de maestros en cada categoría y concluye designando a las inspectoras de educación inicial a cargo.
El informe resume las actividades de capacitación realizadas por el Departamento de Educación del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de Tuluá en el mes de julio de 2016, incluyendo 9 sesiones de capacitación sobre extintores portátiles, 2 sobre soporte básico de vida, y capacitaciones adicionales sobre primeros auxilios, brigadas de emergencia y el inicio del curso de bombero. Se detallan 328 personas capacitadas en total en la ciudad de Tuluá. También se incluyen fotografías y el cronograma para el curso
El Comité Ejecutivo de la Central Unitaria de Trabajadores informa a los sindicatos filiales sobre las negociaciones con el gobierno nacional. Las propuestas del Ministerio de Hacienda son consideradas ridículas e irrespetuosas. Tampoco hubo avances en la última reunión, lo que significa que el gobierno pretende asfixiar el proceso por el tiempo. Se solicita mantener la unidad y firmeza en la huelga nacional y preparar la toma de las capitales regionales como antesala de una gran marcha de maestros hacia
UGT valora positivamente la entrada en vigor de la ley que amplía el permiso de paternidad a 4 semanas, pero lamenta que se haya tardado 9 años en alcanzar este derecho. Aún estamos lejos de los niveles de otros países europeos que fomentan más la corresponsabilidad entre padres. Las mujeres siguen asumiendo la mayor parte de las tareas domésticas y de cuidado, y tienen peores resultados laborales. UGT pide ampliar permisos parentales, mejorar la educación y servicios de cuidado infantil, y derogar la reforma lab
UGT valora positivamente la entrada en vigor de la ley que amplía el permiso de paternidad a 4 semanas, pero lamenta que haya tardado 9 años en hacerse realidad. UGT afirma que España todavía está lejos de los países más avanzados en esta materia y demanda al Gobierno ampliar progresivamente los permisos de maternidad y paternidad, así como mejorar la educación pública para menores, los servicios de cuidado infantil y a personas dependientes para facilitar la corresponsabilidad compartida entre hombres y mujeres.
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes 2017 de la Red Educativa Institucional "Los Bravos Pakamuros". La red involucra a 16 instituciones educativas de los niveles inicial, primaria y secundaria ubicadas en la provincia de Jaén. El plan tiene como objetivo establecer lineamientos y actividades para mejorar los aprendizajes de los estudiantes a través de un diagnóstico de los logros alcanzados en años anteriores y trabajando de forma transversal temas
El documento resume las principales novedades de la Oferta de Empleo Público para 2016 en España. Se autoriza la inclusión de plazas en todos los sectores de la administración pública, cubriendo el 100% de vacantes en sectores prioritarios como sanidad y educación, y el 50% en otros sectores. Esto permitirá una importante cantidad de plazas en 2016, más que en 2015, tanto en la administración estatal como en las autonómicas y locales.
Este documento contiene información sobre las delegaciones y subdelegaciones de SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados) en Morón, Merlo y Luján. Incluye la lista de miembros del consejo directivo de Morón, eventos y campañas de SADOP, y noticias sobre la paritaria federal docente. También menciona visitas a colegios, nuevos afiliados, y la bienvenida a una nueva delegada.
El documento detalla el cronograma de actividades de la semana del 18 al 22 de febrero en el Colegio Técnico Benjamín Herrera. Incluye actividades relacionadas con el día de la buena alimentación, elecciones del gobierno escolar, reuniones de grado, una jornada pedagógica y una reunión del equipo de gestión. El cronograma busca organizar las diferentes actividades que se llevarán a cabo en la institución durante esa semana.
El Colegio de Graduados en Ciencias Económicas de Tucumán (CGCET) es una entidad sin fines de lucro fundada en 1922 que brinda servicios a los profesionales graduados en ciencias económicas de Tucumán. Ofrece servicios relacionados con el ejercicio profesional, la defensa y representación gremial, la ética y fiscalización profesional, y acciones gremiales y sociales. El CGCET busca defender los intereses de los profesionales, fomentar la unión entre ellos, y mantener altos estánd
Derminates sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Los determinantes sociales están directamente relacionados con la salud de las personas y se refieren tanto al contexto social como a cómo las condiciones sociales afectan la salud. Las políticas públicas deben enfocarse en modificar los determinantes sociales que son susceptibles de cambio a través de intervenciones efectivas. Las estructuras y patrones sociales influyen en las decisiones y oportunidades de las personas para llevar una vida saludable, por lo que la salud es tanto una responsabilidad social como individual. El Centro de Salud Familiar Garín coordina con organizaciones que
Este informe resume la situación del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (FNPSM) en Colombia. Indica que el FNPSM está en desfinanciamiento y que el gobierno nacional y las entidades territoriales le deben al Fondo $88.7 billones de pesos. El número de maestros afectados por el incumplimiento del gobierno es de 412,881 personas activas y jubiladas. Se necesita fondear adecuadamente el FNPSM para garantizar el pago oportuno de prestaciones sociales y la salud de los maestros y
Los Programas de Garantía Social (PGS) son programas educativos dirigidos a estudiantes de entre 16 y 20 años que no han completado con éxito la educación secundaria obligatoria. Los PGS tienen como objetivo principal la inserción sociolaboral de los estudiantes a través de áreas formativas como la formación básica, la iniciación profesional, la orientación laboral y las actividades complementarias. Los PGS pueden ser impartidos por institutos públicos, entidades locales o asociaciones sin ánimo de lucro.
Determinantes sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y el apoyo comunitario afectan la salud de las personas y la sociedad. También destaca los esfuerzos de un centro de salud para coordinarse con organizaciones que ofrecen programas de capacitación laboral y generación de empleo para mejorar las condiciones sociales de las personas en la comunidad. Finalmente, invita a los jóvenes y personas que necesitan capacitación a inscribirse en los cursos gratuitos de 6 meses de duración en áreas como me
Determinantes sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y el apoyo comunitario afectan la salud de las personas y la sociedad. También destaca los esfuerzos de un centro de salud para coordinarse con organizaciones que ofrecen programas de capacitación laboral y generación de empleo para mejorar las condiciones sociales de las personas en la comunidad. Finalmente, proporciona detalles sobre los cursos gratuitos de capacitación laboral implementados por una fundación local.
Determinantes sociales que impactan sobre la saludgladysdiazrubio
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y el apoyo comunitario afectan la salud de las personas y la sociedad. También destaca los esfuerzos de un centro de salud para coordinarse con organizaciones que ofrecen programas de capacitación laboral y generación de empleo para mejorar las condiciones sociales de las personas en la comunidad. Finalmente, proporciona detalles sobre los cursos gratuitos de capacitación laboral implementados por una fundación local.
Derminates sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y la educación impactan la salud de las personas y la sociedad. También destaca los esfuerzos de un centro de salud y una fundación para coordinar programas sociales y de capacitación laboral que apuntan a mejorar las condiciones sociales y de vida de las personas para promover su salud. Finalmente, invita a las personas a inscribirse en cursos gratuitos de capacitación laboral en áreas como mecánica, electricidad y gastronomía, ofrec
Derminates sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y la calidad de vida de las personas impactan directamente su salud. Explica que las políticas de salud deben considerar tanto los riesgos individuales como el rol de la sociedad y las estructuras sociales en la salud de las personas. Finalmente, promueve los programas de capacitación y generación de empleo de la Fundación Cristo Vive para mejorar las condiciones sociales y de salud de la comunidad.
Derminates sociales que impactan sobre la saludmyriam6464
Este documento describe cómo los determinantes sociales como las condiciones de vida, el empleo y la calidad de vida de las personas impactan su salud. Explica que las políticas de salud deben considerar factores sociales más allá de los riesgos individuales. También promueve programas de capacitación y generación de empleo de la Fundación Cristo Vive para mejorar las condiciones sociales de las personas.
Discurso con motivo del xxx aniversario de la ugmaUGMA Web
Este discurso celebra el 30 aniversario de la fundación de la Universidad Gran Mariscal de Ayacucho (UGMA) en Venezuela. Resalta que la universidad comenzó en 1985 con tres carreras y 250 estudiantes, pero se suspendió temporalmente en 1991 debido a problemas legales y financieros. En 2002, un nuevo grupo asumió el control de la universidad y logró expandirla rápidamente, abriendo nuevas carreras y sedes para servir a toda la región oriental de Venezuela. Hoy en día, la UGMA ha graduado más de 37,000 profes
El informe sobre la gestión de la Junta Directiva del Fondo de Jubilaciones y Pensiones del Personal Docente y de Investigación de la Universidad de Carabobo (FOPEDIUC)
El documento presenta el cronograma de actividades de la semana del 27 de enero al 31 de enero de 2020 para el Colegio Técnico Benjamín Herrera. Incluye información sobre reuniones de padres de familia, porte del uniforme escolar, enseñanza obligatoria de la historia de Colombia, afiliación de estudiantes técnicos a la ARL, convocatorias y el horario de actividades para la semana.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. SADOP
SINDICATO ArGENTIno
DE
DOCENTES PRIVADOS
MORÓN: Colón 370 - 4627-2657 / 4629-3209 - delegación.moron@sadop.edu.ar
MERLO: Córdoba 1039 - (0220) 485-1626 - sadopmerlo@yahoo.com.ar
LUJÁN: Alsina 985 - (02323) 422796 - sadoplujan@yahoo.com.ar
SADOP REPUDIO Y DENUNCIO AL
COLEGIO PARROQUIAL SANTA MARTA
POR EL DESPIDO DE UN
COMPAÑERO DOCENTE
El pasado jueves 27 de marzo, SADOP MORON acompañados por
los compañeros de la Delegación San Miguel y La Matanza realiza-
mos una denuncia pública que se realizó en la puerta del Colegio
Parroquial Santa Marta de Villa Tesei, Hurlingham, tras el despido
del Profesor Jorge Antonini, candidato a Delegado del Personal Do-
cente.
Fue una medida discriminatoria y un claro atropello de todo derecho
hacia los trabajadores, esta se dio en el marco de la Conciliación
Obligatoria dictada por el Ministerio de Trabajo a SADOP como a las
Cámaras Empresarias del sector, lo que está terminantemente
prohibido por la Ley.
Fue así que exigimos la reinstalación inmediata del compañero Jor-
ge Antonini.
Luego de realizar reuniones y citaciones al Ministerio de Trabajo se
logró la reinstalación del compañero docente!!!
DELEGACION MORON
SUBDELEGACIÓN MERLO
SUBDELEGACIÓN LUJÁN
2. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION PERMANENTE (PNFP).
“NUESTRA ESCUELA”
Esta iniciativa -destinada a docentes de los 4 niveles y las 6 modalidades, de instituciones de gestión
pública y privada de todo el país-, será financiada por el Estado Nacional y organizada bajo una moda-
lidad federal e intersectorial. Constituye un verdadero desafío por su escala, ya que alcanza a 45.000
unidades educativas y sus docentes. En 2014 participarán 17.000 escuelas. En la Provincia de Buenos
Aires, según información de los funcionarios, han sido seleccionadas unas 5.000 escuelas y más de
75.000 docentes todos de gestión estatal y privada. El 5, 6 y 7 de febrero se llevará a cabo un encuen-
tro nacional y el 18 y 19 será el provincial.
El primer componente institucional del programa comenzará en febrero de 2014, en 17.000 escuelas públi-
cas y privadas, de todos los niveles y modalidades, de las 24 jurisdicciones, e implicará el trabajo articulado
del Ministerio Nacional, los ministerios provinciales y los sindicatos. Aclaró que el Programa está integrado
por dos componentes. El primero Universal, a ejecutarse en tres años, estará organizado en tres cohortes, con
ciclos de duración de 3 años cada una. Se implementará en las 45.000 unidades educativas y sedes de ISFD a
través del acompañamiento a directivos y supervisores, encuentros interinstitucionales y jornadas institucio-
nales. El segundo componente estará focalizado en destinatarios específicos, a partir del diagnóstico y la
sistematización de las jurisdicciones. El discurso pedagógico en la escuela, la enseñanza en clave institucio-
nal, la enseñanza y las prácticas docentes, las trayectorias de los alumnos son algunos de los nudos que atra-
vesarán las jornadas de capacitación del Programa para el primer año.
LA PRIMERA EMISORA DE RADIO
Radio SADOP invita a sumergirse en el mundo de las palabras, la música y la información. El Sindicato
Argentino de Docentes Privados quiere mantener al día e integrados a los educadores de todo el país.
La primera emisora de los docentes en Internet cuenta con un contenido ameno, claro, sencillo, ágil y
cálido.
Todos pueden sintonizar Radio SADOP en sus teléfonos, tablets y computado-
ras, descargando la aplicación para Android o Iphone, o median-
te www.radiosadop.net. Además los oyentes pueden participar pidiendo temas,
contando anécdotas o haciendo preguntas a través de radiosadop@gmail.com
Radio SADOP no tiene programas largos y tediosos, sino que está basada en
momentos breves, recreativos, informativos y culturales, que se entremezclan
con música para todas las edades y gustos. La emisora le hace un guiño al un
público docente pero no descuida a los demás trabajadores, ya que el objetivo es
que sea una radio interactiva, que los educadores puedan escuchar con su fami-
lia y sus amigos.
Radio SADOP ya suena en la calle, en el colectivo, en los recreos... Hay que
sumarse a ésta nueva iniciativa.
El acta suscripta es un paso más en la larga lucha de SADOP por su Convenio Colectivo de Trabajo. Se llegó a
un acuerdo a través del diálogo, sin otra arma que la palabra…
Se firmó en el Ministerio de Educación con los representantes de las Cámaras Patronales de las instituciones
educativas de gestión privada. La organización consiguió otro paso fundamental para mejorar la calidad de vida
de los educadores de todo el país.
NUEVO ACUERDO PARITARIO ENTRE SADOP Y LAS CÁMARAS PATRONALES
3. BIENVENIDOS A NUESTROS NUEVOS DELEGADOS
Le damos la bienvenida a nuestros compañeros docentes, que se sumaron al plantel de delega-
dos de la delegación Morón, en esta valiosa tarea de hacer conocer nuestros derechos, de lograr
mejores condiciones laborales… éxitos en la militancia del SADOP dentro de la escuela!!!
Felicitaciones
JORGE
ANTONINI
Felicitaciones
MAFESOLI
MACARENA
LE DAMOS LA BIENVENIDA A LOS
NUEVOS AFILIADOS DE LOS COLEGIOS
*COLEGIO ALMAFUERTE DE CASTELAR
*INSTITUTO PRIVADO DE MERLO
*INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE LUJÁN (HNAS MARISTAS) DE LUJÁN
*COLEGIO GRANADEROS DE MORÓN
*INSTITUTO ALMIRANTE GUILLERMO BROWN DE HAEDO
*INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL SAN JUDAS TADEO
*CRUZ ROJA DE MORON
*JARDIN DE INFANTES LA JIRAFITA DE LUJÁN
*MAHATMA GANDHI DE CASTELAR
*INSTITUTO INMACULADO CORAZON DE MARÍA
*BERNARDINO RIVADAVIA DE PONTEVEDRA
*ESCUELA FÉLIX BURGOS
*INSTITUTO SAN JOSÉ DE CALASANZ DE V.TESEI - HURLINGHAM
*INSTITUTO PARROQUIAL SANTA MARTA DE V. TESEI - HURLINGHAM
*MILTON´S COLLEGE DE ITUZAINGO
*INSTITUTO GRAL. M.M. DE GUEMES DE V. TESEI - HURLINGHAM
*COLEGIO PARROQUIAL SAFIA BARAT
*COLEGIO WINICOTT DE CASTELAR
*COLEGIO JESÚS MAESTRO DE MORÓN
*COLEGIO SAGRADO CORAZÓN
COLEGIO PARROQUIAL
SANTA MARTA
TESEI-HURLINGHAM
INST. A. G. BROWN
HAEDO
4. Para todos los cargos INICIAL - PRIMARIA – ESPECIAL
Para todos los cargos SECUNDARIO – FORMACION PROFESIONAL
Para todos los cargos SUPERIOR Y ARTISTICA
EN TODOS LOS NIVELES
Solo para el primer y segundo escalafón de antigüedad
Solo para DIRECTORES Y VICEDIRECTORES
Solo para SECRETARIOS
MODIFICACION DEL
BASICO
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
Ej: PRECEPTOR 1648 1868 2078
Ej: MG – MI - MK 1812,80 2054,80 2285,50
BRNB POR FUN-
CION
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
Ej: INICIAL Y EPB 44% - 725,12 45% - 840,60 47% - 976,66
Ej: ESPECIAL 56% - 922,88 57% - 1064,76 58% - 1205,24
BRNB (COD 0,455) HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
736 916 1076
MODIFICACION DEL
BASICO
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
Ej: PRECEPTOR 1648 1868 2078
Ej: PF X MOD 164,80 186,80 207,80
Ej: PF x H/C 109,87 124,53 138,53
BRNB (COD 0,455)
Por cargo
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
736 916 1076
PF X MOD 73,60 91,60 107,60
PF X H/C 49,07 61,07 71,73
MODIFICACION DEL
BASICO
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
Ej: PRECEPTOR 1648 1868 2078
Ej: PF X MOD 206 233,50 259,75
Ej: PF x H/C 117,71 155,67 173,17
BRNB (COD 0,455)
Por cargo
HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
736 916 1076
PF X MOD 92 114,50 134,50
PF X H/C 61,33 76,33 89,67
Se MODIFICA EL ESCALAFON 0-1 AÑO: de 13% a 21% * 2-3 años: de 23% a 24%
SE MODIFICA HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB 100 230 300
SE INCORPORA HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB - 120 180
EL AUMENTO EN DETALLE
5. Ademas en:
INICIAL - PRIMARIA – ESPECIAL
Solo para los cargos de índice 1.1 (MG-MI-MK)
Solo para M.E. ED. FISICA – INGLES – ARTISTICA (EPB)
SECUNDARIO – FORMACION PROFESIONAL
Solo para CARGOS NO JERARQUICOS entre índices 1.2 y 1.7
Solo PRECEPTORES
SUPERIOR Y ARTISTICA
Solo para PF Y AYUDANTE DE CATEDRA
Solo PRECEPTORES
SE INCORPORAN HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB - 250 390
BNRNB - 140 -
SE INCORPORA HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB - 15,57 POR MODULO 17,32 POR MODU-
LO
SE INCORPORAN HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB por cargo - 186,80 207,80
PF X MOD - 16,80 20,78
PF X H/C - 12,45 13,85
SE INCREMENTA HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB - 15,57 POR MODULO 17,32 POR MODU-
LO
SE INCORPORAN HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
BRNB Ayud de Cate - 13,34 14,84
PF X MOD - 23,35 25,98
PF X H/C - 15,57 17,32
SE INCORPORA HASTA FEB DESDE MARZO DESDE AGOSTO
DIF PLUS PRECEP - 41% 765,88 48% 997,44
EL AUMENTO EN DETALLE
6. ESTIMADO AFILIADO:
En esta oportunidad queremos comunicarte que estamos iniciando un nuevo período
dentro de la organización, trabajando para que juntos, unidos y organizados logremos una sociedad más justa y
solidaria al servicio de todos los docentes privados del país.
Esta es una invitación para que te sumes a nuestro grupo de delegados, para que te su-
mes a la militancia del SADOP dentro de la escuela, para que haya un nexo entre el sindicato y los docentes, para
que conozcan sus derechos.
Te comentamos algunos detalles, DERECHOS Y ATRIBUCIONES DE LOS DELEGADOS:
De acuerdo a la Ley de Asociaciones Sindicales, los trabajadores que aspiren a ser delegados deben tener como
mínimo 1 año de antigüedad en la afiliación al gremio, ser mayor de 18 años de edad y tener 1 año de antigüedad
en el empleo (Art 41 Ley 23.551).
Los trabajadores que resulten electos delegados deben ser votados por sus compañeros, ya que el delegado repre-
senta a todos ellos, sin distinción de ser afiliados o no.
Para poder cumplir con sus funciones el delegado cuenta con lo que se denomina “TUTELA SINDICAL” ésta garan-
tiza que no pueda ser despedido, suspendido o modificadas sus condiciones laborales.
Tanto la estabilidad en el empleo como sus condiciones laborales están garantizadas por la duración del mandato,
el cual es de dos años, renovable a través de cada reelección y hasta un año después de la finalización del mismo.
Desde la Delegación Morón pensamos y creemos que todos podemos ser protagonistas de
nuestro futuro, que juntos podemos estar mejor…
SUMATE A NUESTRO PROYECTO SOLIDARIO!!!
Para contactarte: DELEGACIÓN MORÓN
delegación.moron@sadop.edu.ar / 4627-2657 / 4629-3209
SUBDELEGACIÓN MERLO
sadopmerlo@yahoo.com.ar / (0220)485-1626
SUBDELEGACIÓN LUJÁN
sadoplujan@yahoo.com.ar / (02323)422796
SADOP
DELEGACIÓN MORÓN
TE ESPERAMOS…
ELEGÍ SER PARTE, SIEMPRE HAY ALGO NUEVO QUE APRENDER!!!
7. RECORRIMOS...RECORREMOS Y SEGUIREMOS RECORRIENDO!!!
Visitamos colegios de la localidad de Palomar, Haedo y Morón
COLEGIO EMAÚS, COLEGIO ELMINA PAZ DE GALLO, COLEGIO WARD, NUESTRA SEÑORA
DE LORETO, JARDÍN EL PORTAL DE BELÉN, COLEGIO SAGRADA FAMILIA, COLEGIO EU-
CARÍSTICO DE JESÚS, COLEGIO ALMIRANTE BROWN, COLEGIO NUESTRA SEÑORA BUEN
VIAJE, COLEGIO ITAL, COLEGIO ADVENTISTA, COLEGIO MARÍA AUXILIADORA…
SI DESEAS QUE VISITEMOS TU COLEGIO, MANDANOS UN MENSAJE Y NOS PONDRE-
MOS EN CONTACTO PARA VISITARLO A LA BREVEDAD…
Visitamos colegios de Luján
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LUJÁN(HNAS VICENTINAS), COLEGIO JEAN PIAGET, CO-
LEGIO JOSÉ CARDIJN, COLEGIO NEW ZEALAND PACIFIC SCHOOL, JARDIN JIRAFITA
(LOC. DE OLIVERA), COLEGIO INMACULADA (LOC. DE JÁUREGUI), COLEGIO SAN LUIS
GONZAGA (LOC, DE JÁUREGUI), JARDIN EL NEGRITO MANUEL…
CONTINUAMOS RENOVANDO Y ENTREGANDO CARTELERAS EN CADA COLEGIO DE
NUESTRAS REGIONES…
8. COLEGIOS QUE HAN SIDO VISITADOS DURANTE EL
TRANSCURSO DEL AÑO 2013-2014 Y AÚN NO SE REGISTRAN
APORTES A NUESTROS AFILIADOS…
*JARDIN EL OSO YOGUI
*COLEGIO ERNESTO SÁBATO
*ESCUELA ESPECIAL ANGEL DE LA GUARDA DE FUNDACIÓN FELICES LOS NI-
ÑOS
*COLEGIO MADRE TERESA DE CALCUTA DE FUNDACIÓN FELICES LOS NIÑOS
*ESCUELA PRESBITERO M. ALBERTI DE FUNDACIÓN FELICES LOS NIÑOS
*JARDIN NIÑITO JESÚS DE FUNDACIÓN FELICES LOS NIÑOS
*INSTITUTO MARCELO T. ALVEAR
*INSTITUTO LOS ANGELES CUSTODIOS
*COLEGIO JESÚS MAESTRO
*COLEGIO NICOLÁS AVELLANEDA
*JARDÍN CAPERUCITA ROJA DEL CO-
LEGIO NICOLÁS AVELLANEDA
*COLEGIO PAZ Y BIEN
*INSTITUTO CONSTITUYENTE
*CRUZ ROJA DE LOCALIDAD DE
LUJÁN
* COLEGIO SAN JOSÉ DE MORÓN
DEUDORES
SADOP FISCALIZANDO