El documento describe la evolución de la educación a distancia a través de los siglos XIX y XX, comenzando con la imprenta y el correo y luego adoptando nuevas tecnologías como la televisión, radio, casetes de audio y teléfono en la década de 1960. Finalmente, a mediados de la década de 1980, la educación a distancia integró las telecomunicaciones, la informática, la enseñanza por ordenador y los sistemas multimedia como los hipertextos.