El documento describe la evolución de la enseñanza a distancia a través de los años, comenzando con la enseñanza por correspondencia a finales del siglo XIX que implicaba la reproducción de materiales de clase y tutoría por correo. Más tarde, en la década de 1960, surgió la enseñanza multimedia que utilizaba múltiples medios como radio, televisión y casetes de audio y video. En la década de 1980, la enseñanza telemática integró las telecomunicaciones e informática permitiendo sistemas multimedia e interactivos

1. ENSEÑANZA POR
CORRESPONDENCIA

2. Finales del siglo XIX y principios del XX.
Parte del desarrollo de la imprenta.

3. Reproducción de lo escrito en una clase normal (guías de ayuda de estudio).
Currículo cerrado,

4. incluye tutoría por correspondencia.
Mayor duración en la educación a distancia.

5. ENSEÑANZA MULTIMEDIA

6. • Década de 1960.
• Utilización de múltiples medios como recursos para la adquisición del
aprendizaje.

7. RADIO….
TELEVICIÓN

8. Audiocasete
Diapositivas
videocasete

9. ENSEÑANZA TELEMATICA

10. Mediados de la década de los 80 s.
Integración de telecomunicaciones e informática.

11. Sistemas multimedia:
hipertexto e hipermedio.

12. AUDIO.
VIDEO CONFERENCIAS.

13. ENSEÑANZAVIA INTERNET

14. ENSEÑANZA VIRTUAL.

15. REDES DE CONFERENCIA.
SINCRONIAY ASINCRONIA.

16. RETROALIMENTACIÓN.
SISTEMAS INTELIGENTES.