La migración interna en México desde las zonas rurales a las urbanas aumentó debido al desempleo y falta de apoyo al campo, lo que provocó el crecimiento de las ciudades. Esto trajo consecuencias como la pobreza y discriminación para los migrantes, así como el intercambio cultural. Actualmente, la migración es tanto a ciudades turísticas como a Estados Unidos, lo que ha generado procesos de homogeneización e intercambio cultural.
La identidad cultural de América Latina no debe verse en modo alguno como la sumatoria mecánica de los elementos identificativo-culturales de cada país o grupo social del continente, es el resultado del intercambio constante entre nuestras sociedades a partir de la multiplicidad de nuestras raíces comunes. Lo latinoamericano está presente en tantas obras culturales, costumbres, hábitos, etc. que contribuye -en mucho- a dar sentido a nuestras vidas y está presente en infinidad de textos, obras de arte y discursos en general que dan cuenta de su permanente enriquecimiento.
El presente documento constituye una síntesis del estudio denominado “Juventudes Rurales de Nicaragua: Tendencias y Realidades”, realizado en el marco del Programa Regional Juventud Rural Emprendedora de la Corporación PROCASUR, apoyado por el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
Este último es parte de una serie de estudios de caracterización sociodemográfica de las juventudes rurales en siete países de América Latina y el Caribe: Brasil, Colombia, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Perú y República Dominicana.
El objetivo de esta serie de estudios es aportar información actualizada sobre las principales características demográficas y sociodemográficas de las juventudes rurales de la región, tanto a nivel nacional como municipal o distrital, a modo de servir como insumo para las operaciones del FIDA, así como otros organismos involucrados en diseñar e implementar acciones orientadas a mejorar las condiciones de vida los y las jóvenes rurales y apoyar sus propias estrategias de desarrollo.
Para realizar estos diagnósticos se ha utilizado como fuente principal los dos últimos censos de población de cada país, así como otras informaciones estadísticas actualizadas disponibles, que permiten realizar estimaciones con la representatividad y desagregación requerida.
El Programa Juventud Rural Emprendedora tiene por objeto contribuir a la reducción de pobreza de la juventud rural de América Latina mediante la mejora de la capacidad de las operaciones financiadas por el FIDA para aumentar el acceso de los jóvenes rurales a iniciativas de desarrollo rural que sean relevantes para sus estrategias de vida. Con este fin, un objetivo esencial del Programa es mejorar el conocimiento sobre las juventudes rurales y sus estrategias de vida, aportando conocimientos actualizados y específicos de acuerdo a su contexto territorial que permita generar estrategias más acordes a sus realidades.
La identidad cultural de América Latina no debe verse en modo alguno como la sumatoria mecánica de los elementos identificativo-culturales de cada país o grupo social del continente, es el resultado del intercambio constante entre nuestras sociedades a partir de la multiplicidad de nuestras raíces comunes. Lo latinoamericano está presente en tantas obras culturales, costumbres, hábitos, etc. que contribuye -en mucho- a dar sentido a nuestras vidas y está presente en infinidad de textos, obras de arte y discursos en general que dan cuenta de su permanente enriquecimiento.
El presente documento constituye una síntesis del estudio denominado “Juventudes Rurales de Nicaragua: Tendencias y Realidades”, realizado en el marco del Programa Regional Juventud Rural Emprendedora de la Corporación PROCASUR, apoyado por el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA).
Este último es parte de una serie de estudios de caracterización sociodemográfica de las juventudes rurales en siete países de América Latina y el Caribe: Brasil, Colombia, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Perú y República Dominicana.
El objetivo de esta serie de estudios es aportar información actualizada sobre las principales características demográficas y sociodemográficas de las juventudes rurales de la región, tanto a nivel nacional como municipal o distrital, a modo de servir como insumo para las operaciones del FIDA, así como otros organismos involucrados en diseñar e implementar acciones orientadas a mejorar las condiciones de vida los y las jóvenes rurales y apoyar sus propias estrategias de desarrollo.
Para realizar estos diagnósticos se ha utilizado como fuente principal los dos últimos censos de población de cada país, así como otras informaciones estadísticas actualizadas disponibles, que permiten realizar estimaciones con la representatividad y desagregación requerida.
El Programa Juventud Rural Emprendedora tiene por objeto contribuir a la reducción de pobreza de la juventud rural de América Latina mediante la mejora de la capacidad de las operaciones financiadas por el FIDA para aumentar el acceso de los jóvenes rurales a iniciativas de desarrollo rural que sean relevantes para sus estrategias de vida. Con este fin, un objetivo esencial del Programa es mejorar el conocimiento sobre las juventudes rurales y sus estrategias de vida, aportando conocimientos actualizados y específicos de acuerdo a su contexto territorial que permita generar estrategias más acordes a sus realidades.
Sociedad, Pensamiento y cultura en América LatinaLedy Cabrera
Sociedad, Pensamiento y Cultura en América Latina
- Efectos de las migraciones transnacionales en la sociedad y la cultura latinoamericanas.
- Arte y cultura en América Latina. Revaloraciones de la identidad nacional: “En busca de nuestra expresión”.
- Vanguardias literarias y artísticas. Nuevas expresiones del pensamiento político y social.
- Movimientos sociales en América Latina: obreros, mujeres y campesinos se movilizan en demanda de trabajo y salario dignos, derechos civiles y políticos de la mujer, la tierra para los campesinos.
Sociedad, Pensamiento y Cultura en América Latina o LatinoamericaLedy Cabrera
Sociedad, Pensamiento y Cultura
- Efectos de las migraciones transnacionales en la sociedad y la cultura Latinoamericanas
- Arte y cultura en América Latina. Revaloraciones de la identidad nacional: “En busca de nuestra expresión”.
- Vanguardia literaria y artística. Nueva expresiones del pensamiento político y social en América Latina
- Movimientos sociales en América Latina: Obreros, Mujeres y campesinos se movilizan de trabajo y salario dignos, Derechos civiles y político de las mujeres, La tierra para los campesinos.
Pueblos indígenas de México en el siglo XXI: Chichimecas jonaces. Manuel Martínez López. Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, 2015.
ISBN 6077180432, 9786077180432
1. Evaluación
Escuela:
Nombre del alumno:
Grupo:
Fecha:
Lee el texto y subraya la respuesta correcta para cada pregunta.
La población de México
Gráfica 3.7 Evolución de la población urbana
y rural en México, 1950-2000
La dinámica de la población en México es un problema complejo. Los fuertes flujos migratorios han sido una constante en
la historia del país. Sin embargo, los procesos de industrialización de las ciudades mexicanas durante el siglo XX provocaron
el desplazamiento de la población del campo a la ciudad y fuertes concentraciones en las áreas urbanas. El desempleo, la falta de apoyo al campo, la pobreza, la falta de infraestructura y
servicios en el medio rural influyeron en los flujos migratorios
internos que ocurrieron hasta los años noventa. En la gráfica 3.7
se observa cómo la migración interna en el
país ha hecho crecer el medio urbano en
los últimos cincuenta años.
100
90
80
Población (%)
70
Población rural
60
50
40
Población urbana
30
20
10
2000
1995
1990
1980
1970
1960
0
Los procesos migratorios internos en el territorio mexicano promovieron una serie
de intercambios culturales y económicos
entre la población. La necesidad de subsistir con sus familias hizo que muchas personas miembros de las comunidades indígenas migraran hacia las ciudades de México,
Monterrey y Guadalajara para laborar. Esto
provocó la expansión de las ciudades y creó
cinturones en las zonas periféricas donde se
concentraba la mayor parte de las personas
que llegaron a las ciudades. Sin embargo,
la población inmigrante de las ciudades
tuvo algunos problemas de discriminación
debido a que muchos hablaban lenguas
indígenas y vestían como en sus lugares
de origen; exclusión laboral por su falta de capacitación para
labores industriales y en los servicios. Esto provocó pobreza y
desigualdad entre muchas de estas personas.
Actualmente, los procesos migratorios ya no son en su mayoría
a las ciudades, sino hacia los centros turísticos, principalmente
de playa, que se ubican a lo largo de las dos costas del país,
y hacia Estados Unidos de América. La migración hacia este
país es un proceso que influye en el crecimiento poblacional
del nuestro. La tasa de crecimiento de la población mexicana
es de 1.1% anual pero se reduce a 1.3% debido a la emigración. Dicho proceso se observa en todo el territorio nacional, si
bien en los estados de Aguascalientes, Durango, Guanajuato,
Jalisco, Michoacán y Zacatecas más de la mitad de los municipios registran una migración alta o muy alta.
La migración interna y externa ha provocado procesos de homogeneización e intercambio cultural, ya que la mayor parte
de la población asentada en las ciudades adopta los modelos
culturales propios de los centros urbanos y rompe con algunas
de sus tradiciones e identidad que los vincula con sus lugares de origen. Del mismo modo, los emigrantes hacia Estados
Unidos de América adoptan estilos de vida de ese país. Ligado
a estas características de homogeneización e intercambio cultural se encuentran los medios de comunicación masivos,
los cuales promueven en casi la totalidad de su programación
formas de expresión urbana.
Fuente: Conapo, 2010.
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2. 1. Según el texto y la gráfica, ¿cuáles fueron los motivos por los que se presentó una disminución de la población
rural y un aumento de la urbana en México a partir de los años cincuenta?
a) La discriminación de la población en sus lugares de origen y la falta de recursos.
b) El desempleo y la disminución del apoyo al campo, debido a la creciente industrialización
de las ciudades.
c) El incremento en la industrialización del país.
d) La falta de trabajadores en la industria del medio urbano.
2. ¿Qué consecuencias sociales y culturales trajo consigo la migración del medio rural a las ciudades?
a) Pobreza y discriminación social, e intercambio de manifestaciones culturales entre la población rural
y urbana.
b) Pobreza y asimilación de las manifestaciones culturales de la población rural en las ciudades.
c) Pérdida de la identidad cultural de la población rural.
d) Marginación social y pérdida de las manifestaciones culturales de la población rural.
3. Según el texto, ¿qué problema social presentan los grupos migrantes de México al llegar a otro país, como
Estados Unidos de América?
a) Discriminación
c) Homogeneización cultural
b) Marginación
d) Hibridación cultural
4. Observa el mapa 3.12 de la siguiente página. ¿Cuáles son las ciudades con mayor inmigración en México?
a)
b)
c)
d)
Tijuana, Ciudad Juárez, Monterrey y Ciudad de México
Puebla, Toluca, León y Pachuca
Oaxaca, Veracruz, Chilpancingo y Culiacán
Tijuana, Hermosillo, Ciudad Juárez y Monterrey
5. ¿Qué aspectos culturales ha generado la migración de México a EUA?
a)
b)
c)
d)
Un incremento de la cultura de EUA en los migrantes mexicanos.
Un intenso intercambio cultural entre los migrantes y la población de EUA.
Presencia de culturas emergentes en los centros urbanos de EUA.
Homogeneización cultural de los migrantes.
6. ¿Qué factores inciden en los cambios de las manifestaciones culturales de los migrantes que llegan a EUA?
a) El gobierno y sus políticas de integración
c) Los bienes y servicios de EUA
b) Los medios de comunicación masiva
d) El comercio entre México y EUA
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3. Mapa 3.12 Principles ciudades y flujos migratorios en México
Tijuana
Mexicali
ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
Ensenada
Cd. Juárez
30°
Hermosillo
Guaymas
Chihuahua
Go
lfo
de
Reynosa
Ca
Torreón
lif
25°
Monterrey
or
Saltillo
ni
a
Tr ó p i c o d e
Cáncer
La Paz
Culiacán
Durango
Cd. Victoria
Mazatlán
Zacatecas
Aguascalientes
San Luis
Potosí
Tepic
Golfo
de
México
Tampico
Cancún
Cd. Valles
León
Mérida
Poza Rica
Pachuca Cd.
Campeche
Quéretaro
de
Cd.
México
Morelia Toluca
del
Chetumal
Tlaxcala Xalapa
Colima
Veracruz
Carmén
Uruapan
Puebla
Mar
Apatzingán
Cuernavaca
Coatzacoalcos
Caribe
Villahermosa
Iguala
Lázaro
Minatitlán
BE L I Z E
Cárdenas
Tuxtla
Chilpancingo
Gutiérrez
Oaxaca
Acapulco
Puerto
Vallarta
Guadalajara
20°
OCÉANO
PACÍFICO
Irapuato
GUAT E MAL A
15°
HONDURAS
115°
110°
105°
100°
95°
90°
Escala 1 : 17 000 000
0
170
340
Proyección cónica conforme de Lambert
Fuente: Nuevo Atlas Nacional de México, UNAM, 2007.
510 km
LEYENDA
Principales localidades
Más de 1 000 000 de habitantes
100 000 a 1 000 000 habitantes
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Inmigrantes de 1995 a 2000 (en miles de migrantes)
Más de 50
30 - 50
Menos de 30
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