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1. Actividades de aprendizaje
Actividades de aprendizaje:
Una vez que has analizado la información contenida en el texto 2.1 Recursos
geográficos y sistema de información geográfica y los videos tutoriales, habrás
adquirido el conocimiento sobre el tema. Es importante que realices las actividades que
te ayudarán a obtener el aprendizaje esperado.
Comparte con tus compañeros los resultados para que identifiques aciertos y errores y
mejores en tu aprendizaje.
Instrucción I: Resuelve en tu libreta de apuntes las actividades siguientes. Entrégalas
a tu maestro.
A. Líneas, puntos y círculos imaginarios. Identifica cada una de las líneas imaginarias
escribiendo su nombre donde corresponda:
B. Coordenadas geográficas. Identifica latitud y longitud de los países marcados en el
mapa, también identifica paralelos y meridianos, anotando su nombre en cada
línea. Completa el cuadro anexo al mapa y compara resultados con tus
compañeros.

2. C. El mapa y sus elementos. Clasifica los mapas indicando si es físico o social; e
identifica si están presentes los siguientes elementos del mapa: Escala,
Simbología, Orientación y Fuente.

6. D. Investiga la descripción, ventajas y desventajas de 2 herramientas digitales.
 Brújula.
 GPS.
E. En ternas (equipo de tres estudiantes), con ayuda de un dispositivo móvil con
acceso a Internet y con la aplicación de GPS, ubiquen las coordenadas

7. geográficas de su casa, la escuela (COBAEV), el palacio municipal, y algún otro
centro de interés de tu comunidad.
Instrucción II. Observa el mapa topográfico de estado de Veracruz que aparece a
continuación, resuelve las preguntas siguientes en tu libreta de
apuntes y entrega la actividad a tu maestro.
a) ¿Entre qué coordenadas geográficas se encuentra el área representada?
b) ¿Qué elementos se representan con estrellas, triángulos y círculos?
c) En tu vida diaria, ¿qué información podrías plasmar en un mapa para
interpretar tu espacio geográfico?

8. Instrucción III. Para que practiques el uso de las coordenadas geográficas y
puedas localizar fácilmente un lugar cualquiera en la superficie terrestre. Utiliza un
mapa del municipio donde ubiques al Colegio de Bachilleres al que asistes,
escribiendo sus coordenadas geográficas y remarcando los límites con otros
municipios de tu localidad.
Entrega la actividad a tu maestro
Última modificación: martes, 30 de agosto de 2022, 13:38
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