Geometria1 unidad5-tema4-actividad de aprendizaje 5-alfredo tierrablanca
•
0 recomendaciones•18 vistas
La unidad trata sobre diferentes tipos de superficies helicoidales como la voluta helicoidal, el helicoide desarrollable y el helicoide, que son temas clave de la geometría analítica abordados por un estudiante de la Universidad Nacional Autónoma de México en su clase de geometría.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Geometria1 unidad5-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe los seis poliedros regulares: tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro. Estos poliedros regulares se caracterizan por tener caras iguales de polígonos regulares y todos sus vértices son congruentes.
Geometria1 unidad8-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe tres formas geométricas tridimensionales: 1) un helicoide alabeado, 2) un paraboloide hiperbólico montado en 2D, y 3) otro paraboloide hiperbólico dibujado a mano.
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe los pasos para montar sólidos en 2D y 3D, incluyendo trazos y montajes. Habla sobre un alumno de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán en un curso de geometría.
U4 t3 act1-alfredo tierrablanca
El documento presenta los pasos para dibujar un plano en declive y planos escalonados utilizando la perspectiva cónica. Incluye 8 pasos para dibujar un plano en declive, desde trazar un prisma cuadrangular hasta sombrear la figura. También presenta 6 pasos para dibujar planos escalonados, como denominar vértices, trazar proyectantes y delimitar sombras. Los dibujos fueron creados por el alumno Alfredo Tierrablanca para su clase de Geometría II.
U4 t2 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los pasos para dibujar sombras utilizando luz artificial y luz natural. Explica cómo trazar proyecciones y sombras de una figura colocando puntos clave y trazando líneas proyectantes desde una fuente de luz hasta la superficie de proyección. El documento muestra los cinco pasos para crear sombras con luz artificial y los cuatro pasos para crear sombras con luz natural.
U4 t1 act2-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los resultados de un trabajo colaborativo sobre sombras realizado por el Equipo 1 para la asignatura de Geometría II. Incluye bocetos explicativos de diferentes láminas que muestran conceptos como sombras producidas por luz artificial, luz natural, efectos de contraluz y sombras de figuras tridimensionales como prismas y pirámides. Los bocetos están organizados en pasos secuenciales para ilustrar claramente el proceso de representación de sombras. El trabajo se encuentra disponible en línea en un enlace
U4 t1 act1-foro_sombras nada mas-alfredo tierrablanca
Este documento presenta una discusión sobre las diferencias y similitudes entre la luz natural y artificial, y cómo los contrastes de tono y matiz se pueden usar en la comunicación visual. Explica cómo la luz natural proviene del sol mientras que la luz artificial puede regularse, y cómo los pigmentos reaccionan de manera diferente a los colores de luz. También analiza qué sucede cuando hay múltiples fuentes de luz y por qué es importante usar lápices de dibujo con diferentes grados de dureza.
U3 t5 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los 13 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo, comenzando con la construcción de un cubo y un plano auxiliar y finalizando con la traza de las intersecciones de la mediatriz y la tangente de la curva, donde la tangente es perpendicular a la sexta parte de la diagonal. Los pasos incluyen proyectar líneas desde un punto de vista, trazar proyecciones a 45° y ubicar vértices en las intersecciones verticales y horizontales.
Recomendados
Geometria1 unidad5-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe los seis poliedros regulares: tetraedro, hexaedro, octaedro, dodecaedro e icosaedro. Estos poliedros regulares se caracterizan por tener caras iguales de polígonos regulares y todos sus vértices son congruentes.
Geometria1 unidad8-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe tres formas geométricas tridimensionales: 1) un helicoide alabeado, 2) un paraboloide hiperbólico montado en 2D, y 3) otro paraboloide hiperbólico dibujado a mano.
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe los pasos para montar sólidos en 2D y 3D, incluyendo trazos y montajes. Habla sobre un alumno de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán en un curso de geometría.
U4 t3 act1-alfredo tierrablanca
El documento presenta los pasos para dibujar un plano en declive y planos escalonados utilizando la perspectiva cónica. Incluye 8 pasos para dibujar un plano en declive, desde trazar un prisma cuadrangular hasta sombrear la figura. También presenta 6 pasos para dibujar planos escalonados, como denominar vértices, trazar proyectantes y delimitar sombras. Los dibujos fueron creados por el alumno Alfredo Tierrablanca para su clase de Geometría II.
U4 t2 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los pasos para dibujar sombras utilizando luz artificial y luz natural. Explica cómo trazar proyecciones y sombras de una figura colocando puntos clave y trazando líneas proyectantes desde una fuente de luz hasta la superficie de proyección. El documento muestra los cinco pasos para crear sombras con luz artificial y los cuatro pasos para crear sombras con luz natural.
U4 t1 act2-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los resultados de un trabajo colaborativo sobre sombras realizado por el Equipo 1 para la asignatura de Geometría II. Incluye bocetos explicativos de diferentes láminas que muestran conceptos como sombras producidas por luz artificial, luz natural, efectos de contraluz y sombras de figuras tridimensionales como prismas y pirámides. Los bocetos están organizados en pasos secuenciales para ilustrar claramente el proceso de representación de sombras. El trabajo se encuentra disponible en línea en un enlace
U4 t1 act1-foro_sombras nada mas-alfredo tierrablanca
Este documento presenta una discusión sobre las diferencias y similitudes entre la luz natural y artificial, y cómo los contrastes de tono y matiz se pueden usar en la comunicación visual. Explica cómo la luz natural proviene del sol mientras que la luz artificial puede regularse, y cómo los pigmentos reaccionan de manera diferente a los colores de luz. También analiza qué sucede cuando hay múltiples fuentes de luz y por qué es importante usar lápices de dibujo con diferentes grados de dureza.
U3 t5 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los 13 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo, comenzando con la construcción de un cubo y un plano auxiliar y finalizando con la traza de las intersecciones de la mediatriz y la tangente de la curva, donde la tangente es perpendicular a la sexta parte de la diagonal. Los pasos incluyen proyectar líneas desde un punto de vista, trazar proyecciones a 45° y ubicar vértices en las intersecciones verticales y horizontales.
U3 t4 act1-alfredo tierrablanca
El documento describe los 10 pasos para dibujar la perspectiva de un triángulo. Estos incluyen trazar un plano auxiliar y el plano del cuadro, proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos, trazar horizontales e intersecciones, ubicar vértices y unirlos para completar el triángulo en perspectiva. El trabajo fue realizado por un equipo estudiantil como parte de una actividad de aprendizaje sobre geometría.
U3 t3 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los 8 pasos para dibujar la perspectiva de un cuadrado utilizando geometría. Estos pasos incluyen: 1) dibujar un cubo en planta y alzado, 2) trazar un plano auxiliar y el plano del dibujo, 3) proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos.
U2 t5 act1-alfredo tierrablanca
El documento describe los 6 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo. Se comienza dibujando un cuadrado y trazando sus diagonales y mediatrices. Luego se dibuja un círculo tangente para calcular las sextas partes de las diagonales. A continuación, se proyectan estos puntos sobre las caras de una caja para dibujar la perspectiva deformada de un círculo.
U2 t4 act1-alfredo tierrablanca
Este documento describe los pasos para dibujar la perspectiva de un prisma triangular. Explica cómo definir las vistas frontal y horizontal del prisma, proyectar líneas desde los vértices a la línea de tierra y levantar perpendiculares en los puntos de intersección para trazar la figura en perspectiva. A través de 5 pasos, muestra cómo dibujar el prisma triangular visto desde un punto determinado para representar su apariencia tridimensional.
U2 t1a5 act4-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los pasos para dibujar la perspectiva cónica frontal de un cubo de 1 metro de arista. Explica que el punto de observación está a 2 metros de distancia y altura frente a una de las caras del cubo. Luego describe trazar proyectantes y trazas para ubicar los vértices en la línea de tierra, y finalmente cerrar la figura diferenciando las aristas visibles de las ocultas. El trabajo fue realizado colaborativamente por un equipo y compartido en línea.
U2 t2 act2-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los conceptos básicos de la perspectiva de un punto de fuga en geometría, incluyendo el punto de fuga, la línea de horizonte y las líneas de fuga. Explica cómo la altura del observador afecta la perspectiva y cómo las líneas paralelas parecen converger en el punto de fuga. También proporciona ejemplos de cómo cambia la visión de un refrigerador cuando se coloca en diferentes alturas.
U1 t3 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los conceptos básicos de diferentes tipos de perspectivas como la isométrica, militar, caballera oblicua, dimétrica y trimétrica. Explica los ángulos y las escalas utilizadas en cada perspectiva y proporciona bocetos como ejemplos. El documento forma parte de una presentación sobre perspectivas para el curso de Geometría II en la Universidad Nacional Autónoma de México.
U1 t2 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta la resolución de un problema de geometría en el que se pide dibujar y calcular las coordenadas de un cubo de 1000 cm cúbicos con uno de sus vértices en el origen. Se extrae la raíz cúbica de 1000 para obtener el tamaño de las aristas de 10 cm. Luego, se dibuja el cubo en el sistema de coordenadas y se nombran e identifican sus vértices, aristas, caras y planos. Finalmente, se calculan las coordenadas de los 8 vértices.
U1 t1 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta diferentes tipos de perspectiva en la geometría, incluyendo perspectiva de objetos existentes o imaginarios, perspectiva estereoscópica, de tamaño, aérea, de detalle, de convergencia visual y más. Para cada tipo se provee una breve descripción y una imagen de ejemplo para ilustrar el concepto. El documento parece ser parte de una lección o proyecto académico sobre perspectiva en geometría.
Geometria1 unidad8-tema2 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta información sobre el paraboloide hiperbólico. Contiene dibujos en 2D y 3D del paraboloide hiperbólico, incluyendo vistas montea, trazos e isométricas. También incluye una tabla numérica con las coordenadas en los ejes x, y y z.
Geometria1 unidad8-tema1 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe diferentes representaciones gráficas de un helicoide alabeado, incluyendo trazos en 2D, montajes 2D, trazos isométricos y trazos generales. El documento pertenece a un estudiante de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán para un curso de geometría.
Geometria1 unidad7-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe las características geométricas del paraboloide hiperbólico a través de diferentes representaciones como monteas 2D, trazos y una vista isométrica. Se presentan gráficas del paraboloide hiperbólico desde diferentes ángulos para ilustrar su forma característica.
Geometria1 unidad7-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento presenta los resultados de un proyecto de geometría en el que se modelaron curvas cuadráticas de Bézier, esferas y un hiperboloide de un manto utilizando software de modelado 2D y 3D. Se incluyen imágenes y gráficos de los diferentes objetos geométricos creados.
Geometria1 unidad7-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento habla sobre curvas de revolución. Explica cómo se crean formas geométricas tridimensionales como un toro al hacer girar una curva alrededor de un eje. Incluye dibujos de un toro en diferentes ángulos para ilustrar cómo se forma esta curva de revolución.
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Este documento describe un proyecto de geometría sobre la intersección de rectas con sólidos. Fue realizado por el alumno Alfredo Tierrablanca Nieto para su clase de geometría 1 en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto involucra el trazado de líneas rectas y la construcción de modelos tridimensionales para analizar donde se cortan las rectas con diferentes sólidos.
Geometria1 unidad5-tema2-actividad de aprendizaje 2-alfredo tierrablanca
El documento describe las propiedades geométricas de dos figuras: un cono con radio de base de 10 cm y altura de 16.18 cm, y otro cono con radio de base de 5 cm y altura de 8.09 cm. También describe una pirámide con base pentagonal, pero no proporciona detalles sobre sus medidas.
Geometria1 unidad5-tema3-actividad de aprendizaje 3-alfredo tierrablanca
El documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales. Habla sobre el cilindro, que es un prisma cuyas bases son círculos concéntricos y paralelos, y también menciona un prisma de base dodecagonal, que tiene 12 lados en su base.
Geometria1 unidad3-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Geometria1 unidad3-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Más contenido relacionado
Más de Alfredo Tierrablanca
U3 t4 act1-alfredo tierrablanca
El documento describe los 10 pasos para dibujar la perspectiva de un triángulo. Estos incluyen trazar un plano auxiliar y el plano del cuadro, proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos, trazar horizontales e intersecciones, ubicar vértices y unirlos para completar el triángulo en perspectiva. El trabajo fue realizado por un equipo estudiantil como parte de una actividad de aprendizaje sobre geometría.
U3 t3 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los 8 pasos para dibujar la perspectiva de un cuadrado utilizando geometría. Estos pasos incluyen: 1) dibujar un cubo en planta y alzado, 2) trazar un plano auxiliar y el plano del dibujo, 3) proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos.
U2 t5 act1-alfredo tierrablanca
El documento describe los 6 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo. Se comienza dibujando un cuadrado y trazando sus diagonales y mediatrices. Luego se dibuja un círculo tangente para calcular las sextas partes de las diagonales. A continuación, se proyectan estos puntos sobre las caras de una caja para dibujar la perspectiva deformada de un círculo.
U2 t4 act1-alfredo tierrablanca
Este documento describe los pasos para dibujar la perspectiva de un prisma triangular. Explica cómo definir las vistas frontal y horizontal del prisma, proyectar líneas desde los vértices a la línea de tierra y levantar perpendiculares en los puntos de intersección para trazar la figura en perspectiva. A través de 5 pasos, muestra cómo dibujar el prisma triangular visto desde un punto determinado para representar su apariencia tridimensional.
U2 t1a5 act4-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los pasos para dibujar la perspectiva cónica frontal de un cubo de 1 metro de arista. Explica que el punto de observación está a 2 metros de distancia y altura frente a una de las caras del cubo. Luego describe trazar proyectantes y trazas para ubicar los vértices en la línea de tierra, y finalmente cerrar la figura diferenciando las aristas visibles de las ocultas. El trabajo fue realizado colaborativamente por un equipo y compartido en línea.
U2 t2 act2-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los conceptos básicos de la perspectiva de un punto de fuga en geometría, incluyendo el punto de fuga, la línea de horizonte y las líneas de fuga. Explica cómo la altura del observador afecta la perspectiva y cómo las líneas paralelas parecen converger en el punto de fuga. También proporciona ejemplos de cómo cambia la visión de un refrigerador cuando se coloca en diferentes alturas.
U1 t3 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta los conceptos básicos de diferentes tipos de perspectivas como la isométrica, militar, caballera oblicua, dimétrica y trimétrica. Explica los ángulos y las escalas utilizadas en cada perspectiva y proporciona bocetos como ejemplos. El documento forma parte de una presentación sobre perspectivas para el curso de Geometría II en la Universidad Nacional Autónoma de México.
U1 t2 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta la resolución de un problema de geometría en el que se pide dibujar y calcular las coordenadas de un cubo de 1000 cm cúbicos con uno de sus vértices en el origen. Se extrae la raíz cúbica de 1000 para obtener el tamaño de las aristas de 10 cm. Luego, se dibuja el cubo en el sistema de coordenadas y se nombran e identifican sus vértices, aristas, caras y planos. Finalmente, se calculan las coordenadas de los 8 vértices.
U1 t1 act1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta diferentes tipos de perspectiva en la geometría, incluyendo perspectiva de objetos existentes o imaginarios, perspectiva estereoscópica, de tamaño, aérea, de detalle, de convergencia visual y más. Para cada tipo se provee una breve descripción y una imagen de ejemplo para ilustrar el concepto. El documento parece ser parte de una lección o proyecto académico sobre perspectiva en geometría.
Geometria1 unidad8-tema2 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Este documento presenta información sobre el paraboloide hiperbólico. Contiene dibujos en 2D y 3D del paraboloide hiperbólico, incluyendo vistas montea, trazos e isométricas. También incluye una tabla numérica con las coordenadas en los ejes x, y y z.
Geometria1 unidad8-tema1 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe diferentes representaciones gráficas de un helicoide alabeado, incluyendo trazos en 2D, montajes 2D, trazos isométricos y trazos generales. El documento pertenece a un estudiante de la Universidad Nacional Autónoma de México en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán para un curso de geometría.
Geometria1 unidad7-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento describe las características geométricas del paraboloide hiperbólico a través de diferentes representaciones como monteas 2D, trazos y una vista isométrica. Se presentan gráficas del paraboloide hiperbólico desde diferentes ángulos para ilustrar su forma característica.
Geometria1 unidad7-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento presenta los resultados de un proyecto de geometría en el que se modelaron curvas cuadráticas de Bézier, esferas y un hiperboloide de un manto utilizando software de modelado 2D y 3D. Se incluyen imágenes y gráficos de los diferentes objetos geométricos creados.
Geometria1 unidad7-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
El documento habla sobre curvas de revolución. Explica cómo se crean formas geométricas tridimensionales como un toro al hacer girar una curva alrededor de un eje. Incluye dibujos de un toro en diferentes ángulos para ilustrar cómo se forma esta curva de revolución.
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Este documento describe un proyecto de geometría sobre la intersección de rectas con sólidos. Fue realizado por el alumno Alfredo Tierrablanca Nieto para su clase de geometría 1 en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. El proyecto involucra el trazado de líneas rectas y la construcción de modelos tridimensionales para analizar donde se cortan las rectas con diferentes sólidos.
Geometria1 unidad5-tema2-actividad de aprendizaje 2-alfredo tierrablanca
El documento describe las propiedades geométricas de dos figuras: un cono con radio de base de 10 cm y altura de 16.18 cm, y otro cono con radio de base de 5 cm y altura de 8.09 cm. También describe una pirámide con base pentagonal, pero no proporciona detalles sobre sus medidas.
Geometria1 unidad5-tema3-actividad de aprendizaje 3-alfredo tierrablanca
El documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales. Habla sobre el cilindro, que es un prisma cuyas bases son círculos concéntricos y paralelos, y también menciona un prisma de base dodecagonal, que tiene 12 lados en su base.
Geometria1 unidad3-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Geometria1 unidad3-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Más de Alfredo Tierrablanca (20)
Geometria1 unidad8-tema2 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad8-tema2 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad8-tema1 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad8-tema1 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema3 actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad7-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad6-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad5-tema2-actividad de aprendizaje 2-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad5-tema2-actividad de aprendizaje 2-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad5-tema3-actividad de aprendizaje 3-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad5-tema3-actividad de aprendizaje 3-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad3-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad3-tema2-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad3-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Geometria1 unidad3-tema1-actividad de aprendizaje 1-alfredo tierrablanca
Último
metodologia empleada en smart toolsboxs.
metodologia empleada para la fabricacion de la smart toolsboxs.
sitio web competencias.
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Slaimen Barakat - Carabobo
Catalogo General Duscholux - Distribuidor Oficial Duscholux
Descubre el catálogo general de Duscholux presentado por Amado Salvador, distribuidor oficial Duscholux en Valencia. Este catálogo ofrece una amplia gama de mamparas de alta calidad que destacan por su diseño innovador y durabilidad. Como distribuidor oficial Duscholux, Amado Salvador pone a disposición una colección completa de mamparas que combinan elegancia y funcionalidad, ideales para cualquier espacio de baño.
La excelencia en el diseño y la fabricación de mamparas Duscholux es evidente en cada producto del catálogo. Amado Salvador, en su rol de distribuidor oficial Duscholux, asegura que todas las mamparas cumplen con los más altos estándares de calidad y estilo. Este catálogo es una referencia esencial para quienes buscan soluciones modernas y resistentes para sus baños.
La oferta incluye una variedad de modelos y estilos, que solo un distribuidor oficial Duscholux puede proporcionar. La confianza en los productos Duscholux y su superioridad en el mercado es una constante en este catálogo. Explora todas las opciones disponibles y confía en Amado Salvador, el distribuidor oficial Duscholux, para encontrar las mamparas perfectas que transformarán cualquier espacio de baño con la calidad y el diseño distintivo de Duscholux.
Mueble Universal la estantería que se adapta a tu entorno
mueble universal con ensamblado por pieza individual para adaptarse a múltiples combinaciones y listo para integrarse fácilmente a cualquier nuevo entorno de vida, el nombre UNIVERSAL habla por sí mismo.
Gracias a su Sistema de fácil ensamblado y a su diversidad, se ha adaptado cuidadosamente a las necesidades contemporáneas de la vida moderna y puede estar seguro de que este sistema de estanterías seguirá disponible después de muchos años.
Arquitectura Moderna Contexto Venezolano
El siglo XX en Venezuela estuvo marcado por una serie de transformaciones políticas, sociales, económicas y arquitectónicas.
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Trazos poligonales para hallar las medidas de los angulos con las distancias establecidas realizadas con la cinta metrica. Empleando fórmulas como la ley de cosenos y senos, para determinar dichos ángulos.Lo que ayudará para la enseñanza estudiantil en el ámbito de la ingeniería.
Último (20)
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
Álbum Collage de Fotos día del padre polaroid scrapbook pastel_20240611_040...
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
Babilonia, historia romana Y ARQUITECTURA JAPONESA
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
El Crecimiento Urbano de las Ciudades Latinoamericanas
MATRIZ DE LINEALIDAD MATEMÁTICA NIVEL SECUNDARIOOO.docx
MATRIZ DE LINEALIDAD MATEMÁTICA NIVEL SECUNDARIOOO.docx
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
Manual.pdfsoporte y mantenimientode equipo de computo
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
El Movimiento Moderno en Venezuela. Y los cambios que trajo en la arquitectura
Catalogo General Duscholux - Distribuidor Oficial Duscholux
Catalogo General Duscholux - Distribuidor Oficial Duscholux
Mueble Universal la estantería que se adapta a tu entorno
Mueble Universal la estantería que se adapta a tu entorno
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
SEMANA 02 TRAZOS DE POLIGONALES TOPOGRÁFICAS 04.pptx
Catálogo Simex 2020.....................................pdf
Catálogo Simex 2020.....................................pdf
Geometria1 unidad5-tema4-actividad de aprendizaje 5-alfredo tierrablanca
- 1. Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán Tangenciales Alumno: Alfredo Tierrablanca Nieto Lic. Diseño y Comunicación Visual Grupo 9211 Geometría Geometría 1 Unidad 5 Tema 4 AA5
- 4. Helicoide