El documento describe los 10 pasos para dibujar la perspectiva de un triángulo. Estos incluyen trazar un plano auxiliar y el plano del cuadro, proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos, trazar horizontales e intersecciones, ubicar vértices y unirlos para completar el triángulo en perspectiva. El trabajo fue realizado por un equipo estudiantil como parte de una actividad de aprendizaje sobre geometría.

1. Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Diseño y Comunicación Visual
Alumno: Alfredo Tierrablanca Nieto
Grupo 9121
Presentación disponible en:
https://es.slideshare.net/AlfredoTierrablanca
Geometría II
Unidad 3 Tema 4 Actividad de Aprendizaje 1
Trabajo colaborativo Equipo 1
Disponible en:
https://docs.google.com/drawings/d/16aP-5NZkpJZ7k50t8HCznA3hm-
TUpLZi5lMuiwtC69w/edit?ts=5bb3b996
Perspectiva del triángulo

2. Geometría II
Bocetos
Paso 1

3. Geometría II
Bocetos
Paso 2

4. Geometría II
Bocetos
Paso 3

5. Geometría II
Paso 4
Bocetos

6. Geometría II
Paso 5
Bocetos

7. Geometría II
Paso 6
Bocetos

8. Geometría II
Paso 7
Bocetos

9. Geometría II
Paso 8
Bocetos

10. Geometría II
Paso 9
Bocetos

11. Geometría II
Paso 10
Bocetos

12. Geometría II
Paso 1
1.- Dibujamos la montea con
un cubo en planta y alzado,
ubicando el punto de vista
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
LT

13. Geometría II
Paso 2
2.- Trazamos un plano
auxiliar y el plano del cuadro o
del dibujo.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

14. Geometría II
Paso 3
3.- Proyectamos líneas
desde el punto de vista V a los
puntos significativos.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

15. Geometría II
Paso 4
4.- En las intersecciones con
el plano del cuadro, trazamos
horizontales.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

16. Geometría II
Paso 5
5.- De las proyecciones del
plano auxiliar trazamos
p r o y e c c i o n e s a 4 5 ° y
l e v a n t a m o s l a s t r a z a s
v e r t i c a l e s p o r c a d a
intersección.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

17. Geometría II
Paso 6
6.- Trazamos desde el punto
d e v i s t a V ’ l o s r a y o s
proyectivos.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

18. Geometría II
Paso 7
7.- De las intersecciones con
el plano del cuadro, trazamos
proyectantes horizontales.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

19. Geometría II
Paso 8
8.- Ubicamos los vértices en
las intersecciones verticales y
horizontales.
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar

20. Geometría II
Paso 9
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar
9 . - C o n e l t e t r a e d r o
terminado, localizamos el
centro de la tapa.

21. Geometría II
Paso 10
V’
V
1’2’3’ 4’
1
3
4
2
1 234
1’ 2’3’4’
LT
Plano del cuadro
o del dibujo
Plano auxiliar
10.- Se unen los vértices de
la base con el centro y se
concreta la pirámide.

22. Geometría II
Trabajo colaborativo Equipo 1
Disponible en: https://docs.google.com/drawings/d/16aP-5NZkpJZ7k50t8HCznA3hm-TUpLZi5lMuiwtC69w/edit?ts=5bb3b996