Geometria1 unidad5-tema3-actividad de aprendizaje 3-alfredo tierrablanca
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El documento describe diferentes figuras geométricas tridimensionales. Habla sobre el cilindro, que es un prisma cuyas bases son círculos concéntricos y paralelos, y también menciona un prisma de base dodecagonal, que tiene 12 lados en su base.
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Este documento presenta los pasos para dibujar sombras utilizando luz artificial y luz natural. Explica cómo trazar proyecciones y sombras de una figura colocando puntos clave y trazando líneas proyectantes desde una fuente de luz hasta la superficie de proyección. El documento muestra los cinco pasos para crear sombras con luz artificial y los cuatro pasos para crear sombras con luz natural.
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Este documento presenta una discusión sobre las diferencias y similitudes entre la luz natural y artificial, y cómo los contrastes de tono y matiz se pueden usar en la comunicación visual. Explica cómo la luz natural proviene del sol mientras que la luz artificial puede regularse, y cómo los pigmentos reaccionan de manera diferente a los colores de luz. También analiza qué sucede cuando hay múltiples fuentes de luz y por qué es importante usar lápices de dibujo con diferentes grados de dureza.
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Este documento presenta los 13 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo, comenzando con la construcción de un cubo y un plano auxiliar y finalizando con la traza de las intersecciones de la mediatriz y la tangente de la curva, donde la tangente es perpendicular a la sexta parte de la diagonal. Los pasos incluyen proyectar líneas desde un punto de vista, trazar proyecciones a 45° y ubicar vértices en las intersecciones verticales y horizontales.
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El documento describe los 10 pasos para dibujar la perspectiva de un triángulo. Estos incluyen trazar un plano auxiliar y el plano del cuadro, proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos, trazar horizontales e intersecciones, ubicar vértices y unirlos para completar el triángulo en perspectiva. El trabajo fue realizado por un equipo estudiantil como parte de una actividad de aprendizaje sobre geometría.
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Este documento presenta los 8 pasos para dibujar la perspectiva de un cuadrado utilizando geometría. Estos pasos incluyen: 1) dibujar un cubo en planta y alzado, 2) trazar un plano auxiliar y el plano del dibujo, 3) proyectar líneas desde el punto de vista a puntos significativos.
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El documento describe los 6 pasos para dibujar la perspectiva de un círculo. Se comienza dibujando un cuadrado y trazando sus diagonales y mediatrices. Luego se dibuja un círculo tangente para calcular las sextas partes de las diagonales. A continuación, se proyectan estos puntos sobre las caras de una caja para dibujar la perspectiva deformada de un círculo.
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Este documento describe los pasos para dibujar la perspectiva de un prisma triangular. Explica cómo definir las vistas frontal y horizontal del prisma, proyectar líneas desde los vértices a la línea de tierra y levantar perpendiculares en los puntos de intersección para trazar la figura en perspectiva. A través de 5 pasos, muestra cómo dibujar el prisma triangular visto desde un punto determinado para representar su apariencia tridimensional.
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Este documento presenta los pasos para dibujar la perspectiva cónica frontal de un cubo de 1 metro de arista. Explica que el punto de observación está a 2 metros de distancia y altura frente a una de las caras del cubo. Luego describe trazar proyectantes y trazas para ubicar los vértices en la línea de tierra, y finalmente cerrar la figura diferenciando las aristas visibles de las ocultas. El trabajo fue realizado colaborativamente por un equipo y compartido en línea.
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