• En este mapa conceptual se desarrollan los diferentes conceptos sobre los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, el rol principal del profesional encargado del proyecto y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de este.

1. Actividad 1.2 de aprendizaje
Gerencia de proyectos
(Mapa conceptual)
Gerencia de proyectos de tecnología educativa
Laura Cristina López Blandón
José Orlando Mora Giraldo
María luz marina Pérez lancheros
Universidad de Santander
Maestría en gestión de la tecnología educativa
Mayo 03 2018

2. TÍTULO DEL DOCUMENTO
GERENCIA DE PROYECTOS
BREVE EXPLICACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL
 En este mapa conceptual se desarrollan los diferentes conceptos sobre los elementos
necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, el rol principal del profesional
encargado del proyecto y los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo
de vida de este.
DISEÑO GRÁFICO DEL MAPA CONCEPTUAL

3. BIBLIOGRAFIA
 Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
 UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE
PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado
de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de
Proyectos.