A los 6 años hice mi
primer negocio
financiero…
Gané 50
PTAS
Pero nunca recuperé los 3
chicles…
Y
Según mi LinkedIn…
Según mi Twitter…
Según Google…
“Es un chico majo, pero a
veces no sé lo que hace”
Según mi abuela…
MIS DATOS DE CONTACTO...
• Correo: adrian@togoresabogados.com
• Twitter: @adriantons
• LinkedIn: www.linkedin.com/in/adrianantonpacheco
¿QUÉ ES LO QUE ESPERAS
DE ESTA CLASE?
¿HACEMOS UN EJERCICIO?
http://www.youtube.com/watch?v=6RTpJsjwTz4
“ZONA DE
CONFORT”
VS
“ZONA
MÁGICA”
APRENDEMOS
• El 20% de lo que escuchamos.
• El 30% de lo que vemos.
• El 50% de lo que escuchamos y
vemos.
• El 70% de lo que explicamos a otros.
• El 90% de lo que uno mismo
experimenta y realiza.
Fuente: Departamento de educación de Estados Unidos.
Para transmitir
hay que sentir
y para sentir
hay que vivir
“La jirafa, el elefante y el
frigorífico…”
“Killer Questions”
1. ¿Cómo meterías una jirafa en un
frigorífico?
2. ¿Cómo metes un elefante en un
frigorífico?
3. El Rey León está dando una conferencia
animal. Todos los animales escuchan
atentamente al Rey León, excepto uno. ¿Qué
animal es el que no atiende?
4. Tienes que cruzar un río que suele estar
lleno de cocodrilos y no tienes un bote para
hacerlo. ¿Cómo lo resolverías?
Soluciones
1. ¿Cómo meterías una jirafa en un
frigorífico?
Respuesta correcta: Abres la puerta del
frigorífico, metes la jirafa y cierras la
puerta. Esto sirve para saber si haces las
tareas simples de una forma complicada.
Soluciones
2. ¿Cómo metes un elefante en un frigorífico?
Cómo antes, abres la puerta, metes el elefante y cierras la puerta,
no?
¡Repuesta incorrecta!
Respuesta correcta: Abres la puerta, sacas la jirafa, metes el
elefante y cierras la puerta. Esto debería hacerte pensar en la
repercusión de tus acciones pasadas.
Soluciones
3. El Rey León está dando una conferencia
animal. Todos los animales escuchan
atentamente al Rey León, excepto uno. ¿Qué
animal es el que no atiende?
Respuesta correcta: El elefante. El elefante
está en el frigorífico, tú lo metiste ahí. ¿Qué tal
estás de memoria?
Soluciones
4. Tienes que cruzar un río que suele estar
lleno de cocodrilos y no tienes un bote para
hacerlo. ¿Cómo lo resolverías?
Respuesta correcta: Te lanzas al río y lo cruzas
nadando. ¡Parece que no te enteras! Todos los
cocodrilos están en la conferencia animal.
¿Has comprobado
lo rápido que
aprendes de tus
errores…?
MUCHAS VECES LAS
RESPUESTAS MÁS
SENCILLAS SON LAS
CORRECTAS
A NUESTROS
PROBLEMAS
Networking
“La innovación no es cuestión de dinero,
es cuestión de personas.”
-Steve Jobs”
“NO LE PONGAS EXCUSAS A LO QUE NO
PUEDES TERMINAR. ENFÓCATE EN TODAS
AQUELLAS RAZONES POR LAS QUE DEBES
HACER QUE SUCEDA.” Ralph Marston
Supera tus limitaciones haciéndote
salir de tú “zona de confort” para hacer
frente a una serie de “retos”.
¿ACEPTAS EL
RETO?
https://www.youtube.com/watch?v=-GBltOHBMj0
MÓDULO
Gestión del Cambio.
¿EN QUÉ VAMOS A INVERTIR?
Existen 3 opciones y entre todos los
miembros hay que decidir una y concretar las
líneas de inversión.” Opciones:
1-Invertir en un nuevo hotel en el Caribe.
2-Reformar y mejorar las instalaciones existentes.
3-Mejorar y ampliar el restaurante del hotel y
abrirlo al público externo (que puedan entrar
personas que no sean clientes del hotel).
¡LAS PROPUESTAS!
“ENHORABUENA, YA ESTÁS
ACOSTUMBRADO”
“ESTO SIEMPRE SE HA HECHO ASÍ”
¿QUE QUISISTE SER DE
MAYOR?
¿LO ESTAS SIENDO AHORA?
¿QUE TE LO IMPIDE?
¿CREES QUE PUEDES SERLO?
¿ESTAS HACIENDO ALGO PARA SERLO?
¿QUIERES SERLO AUN?
https://www.youtube.com/watch?v=wcNR4Bwj9Fc
LA CONSTANTE EVOLUCIÓN DEL INDIVIDUO. SUS PRIMEROS PASOS HASTA LA EMPRESA
EDUCACION INFANTIL
EDUACIÓN PRIMARIA
EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA
FORMACION PROFESIONAL
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
ENSEÑANZAS ARTISTICAS
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
SELECTIVIDAD
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
EMPRESA
EVOLUCION DEL MERCADO
Un poco de Historia…
AQUELLOS MARAVILLOSOS AÑOS….
-ESTABLE…
-PLÁCIDO…
-SIMPLE…-PREVISIBLE…
La ventaja competitiva a costes no existe de manera sostenible en
el Mercado Globalizado. El Mercado siempre tiende al “Precio
Mínimo Global”.
ESPAÑA VS MUNDO MUNDO VS MUNDO
¿COMO SE PUEDE LOGRAR EL EXITO?
-TRABAJO.
-ESFUERZO.
-IMPLICACION.
-CONSTANCIA.
-VALORES.
-ORIENTACION AL CLIENTE.
-FORMACION.
https://www.youtube.com/watch?v=eQYWUjOpFEQ
"Mejorar es cambiar;
ser perfecto es
cambiar a menudo”
Winston Churchill
https://www.youtube.com/watch?v=nWecIwtN2ho
¿Con qué idea os quedáis?
“Por eso, cada instante nos acerca un poquito
más, a la grandeza o un poquito más a la
mediocridad. Y el único objetivo que tiene esta vida
es sumar instantes fantásticos, es luchar cada día
para ser la mejor persona que tú puedes llegar a
ser en los ámbitos que te han tocado, y que al final,
cuando alguien vea el recorrido de tu vida, aquello
sea una obra de arte” Victor Küppers
Empresa tradicional VS Empresa 2.0
¿CÓMO DESCRIBIRÍAS A TU
EMPRESA?
LA VOCACIÓN NO SE ESPERA, LA
VOCACIÓN SE CONSTRUYE
https://www.youtube.com/watch?v=3r_eFYFyCuc
https://www.youtube.com/watch?v=m456HkYRvkQ
La COMUNICACIÓN no lo es TODO, pero TODO es COMUNICACIÓN.
Tiene que ser:
-COHERENTE
-PROACTIVA
-CONTROLADA
-ACCIÓN
¿QUÉ ES “COMUNICACIÓN”?
https://www.youtube.com/watch?v=K9FkaJkcng0
¿QUÉ ES “MARCA PERSONAL”?
NO hay una segunda
oportunidad para
una primera BUENA impresión
¿QUÉ DICEN
DE
VOSOTR@S?
http://www.google.es/alerts?hl=es
“Algunos todavía piensan que el CV es
algo que se escribe, se imprime y se manda
por carta. NO, tu CV está en la red y quien
quiera contratarte o quien quiera pensar en
ti para una oportunidad profesional de
algún tipo se va a meter en la red y mirar
qué has hecho, sobre qué has escrito, dónde
está esa marca en la red. Ésta es la
inversión que realmente vale la pena
hacer” Enrique Dans
https://twitter.com/danmartell
Fuente: Roca Salvatella
http://www.youtube.com/watch?v=J0BBVRPvKQM
“EL JUEGO HA
COMENZADO”
https://www.youtube.com/watch?v=DKfBeguhr3U
El naufragio
• Sois Supervivientes de un naufragio que tras pasar varias
horas de angustia en el mar, la corriente os ha
transportado hasta esta isla. Se trata de una gran isla.
• En esta primera parte, debéis elegir el lugar exacto en el
que la balsa tocará tierra, ya que dependiendo de la zona
en la que os situéis contareis con unos recursos y otros
para el desarrollo de la segunda parte. Se trata de un
punto de partida, no implica que debáis estar toda
vuestra estancia allí. Recordar que en todo naufragio el
objetivo será sobrevivir el máximo de tiempo posible
para que los equipos de rescate os encuentren. Tenéis 10
minutos para llegar a un consenso
• Acabáis de tocar tierra y os dais cuenta que los
restos del naufragio están dispersos por toda la isla:
– En la orilla del arroyo de agua dulce ha llegado una
botella de Whisky.
– En la orilla de la montaña ha llegado una Lona de 3
metros de ancho y 7 metros de largo.
– En la orilla del bosque ha llegado un set de pesca con 3
anzuelos y una bovina de 60 metros de nylon.
– En la orilla de la costa de la tribu indígena ha llegado un
machete.
• De partida contáis tanto con los recursos propios
de la zona elegid como con los restos que han
llegado a vuestra orilla. El resto de objetos están
accesibles en cada una de las zonas, pero debéis
tener presente las dimensiones de la isla.
• Tenéis que organizaros y planificar cómo van a ser
los próximos días que vais a pasar en esta isla
(Exploración de la isla, quien portará los objetos,
búsqueda de alimentos y de agua, organización de
trabajo, lugar donde refugiarse, postura frente la
tribu que habita en la isla, respuestas ante posibles
enemigos, posibilidades de rescate, etc.)
El bote salvavidas
• “Se encuentran en un crucero por el Atlántico, pero una
gran tormenta arremete contra el barco y lo parte en
dos. Todos deben subir al bote salvavidas. El problema
es que sólo hay espacio y comida suficiente para 9 y son
10. Uno de ustedes debe sacrificarse para salvar al resto.
La decisión de quién abandona el bote debe ser tomada
por el grupo, no se aceptará ninguna tomada de manera
individual. Disponen de 5 minutos para “abogar por su
caso”, dando razones de por qué debe vivir. Tras los
argumentos de todos los participantes deben decidir
quién abandona el barco”
COMPETENCIAS PROFESIONALES
CULTURA ORGANIZACIONAL
Es el conjunto de valores, creencias, normas,
conocimientos y formas de pensar que
sirven de guía, que comparten los miembros
de una empresa y que son transmitidos de
empleado a empleado.
DONDE ESTAMOS Y A DONDE QUEREMOS IR
• PASADO
• PRESENTE
• FUTURO
Saber dónde estamos, dónde queremos
estar y qué tenemos que mejorar para alcanzar
ese destino será en definitiva, la clave del éxito de
la gestión del cambio en tiempos de crisis.
1. Contar con el apoyo de dirección.
2. Cambiar el sistema de recompensas
3. Diluir las subculturas.
4. Buscar la participación y un buen
clima de confianza.
5. Crear nuevos modelos de
socialización.
EL CONTRATO PSICOLÓGICO
Está constituido por el
conjunto de compromisos que
el trabajador espera de la
empresa para la que trabaja,
además de las explícitas, y
viceversa.
¿Qué LIMITACIONES NOS PODEMOS
ENCONTRAR?
• Personales.
• Familiares.
• Culturales.
https://www.youtube.com/watch?v=2K3Jv1uVQFk
RESISTENCIA AL
CAMBIO
NECESIDAD VITAL DE
ESTÍMULOS
Ghandi decía
“a un pobre no le hables nada más que de pan”
Qué fue de…
• Galerias Preciados.
• Lehman Brothers.
• Hummer.
• BlockBuster.
• Compaq.
• Aviaco.
• Rumasa-Nueva Rumasa.
• Pan American.
“Cuando aparece una tecnología
disruptiva, las empresas que no se
adaptan desaparecen”
https://www.youtube.com/watch?v=Xc_Ujk_JFj0
"Nunca dejes que nadie te diga que
no puedes hacer algo. Ni siquiera yo,
¿vale? Si tienes un sueño, tienes que
protegerlo. Las personas que no son
capaces de hacer algo te dirán que tú
tampoco puedes. Si quieres algo ve
por ello y punto."
https://www.youtube.com/watch?v=uqZGFlgKzuo#t=132
"Cambiemos el Mundo" le dijo un
amigo a otro. "Hagámoslo hoy", le
respondió.
¿Cuál es vuestra propuesta
para cambiar vuestro
mundo?
“Pon todo tu corazón, toda tu
mente y toda tu alma en todo lo
que hagas”
Luis Galindo
https://www.youtube.com/watch?v=wWEXc4h01pM
Gestión del cambio

Gestión del cambio

  • 3.
    A los 6años hice mi primer negocio financiero… Gané 50 PTAS Pero nunca recuperé los 3 chicles… Y
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
    “Es un chicomajo, pero a veces no sé lo que hace” Según mi abuela…
  • 8.
    MIS DATOS DECONTACTO... • Correo: adrian@togoresabogados.com • Twitter: @adriantons • LinkedIn: www.linkedin.com/in/adrianantonpacheco
  • 13.
    ¿QUÉ ES LOQUE ESPERAS DE ESTA CLASE?
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    APRENDEMOS • El 20%de lo que escuchamos. • El 30% de lo que vemos. • El 50% de lo que escuchamos y vemos. • El 70% de lo que explicamos a otros. • El 90% de lo que uno mismo experimenta y realiza. Fuente: Departamento de educación de Estados Unidos.
  • 20.
    Para transmitir hay quesentir y para sentir hay que vivir
  • 23.
    “La jirafa, elelefante y el frigorífico…”
  • 25.
    “Killer Questions” 1. ¿Cómometerías una jirafa en un frigorífico? 2. ¿Cómo metes un elefante en un frigorífico? 3. El Rey León está dando una conferencia animal. Todos los animales escuchan atentamente al Rey León, excepto uno. ¿Qué animal es el que no atiende? 4. Tienes que cruzar un río que suele estar lleno de cocodrilos y no tienes un bote para hacerlo. ¿Cómo lo resolverías?
  • 27.
    Soluciones 1. ¿Cómo meteríasuna jirafa en un frigorífico? Respuesta correcta: Abres la puerta del frigorífico, metes la jirafa y cierras la puerta. Esto sirve para saber si haces las tareas simples de una forma complicada.
  • 28.
    Soluciones 2. ¿Cómo metesun elefante en un frigorífico? Cómo antes, abres la puerta, metes el elefante y cierras la puerta, no? ¡Repuesta incorrecta! Respuesta correcta: Abres la puerta, sacas la jirafa, metes el elefante y cierras la puerta. Esto debería hacerte pensar en la repercusión de tus acciones pasadas.
  • 29.
    Soluciones 3. El ReyLeón está dando una conferencia animal. Todos los animales escuchan atentamente al Rey León, excepto uno. ¿Qué animal es el que no atiende? Respuesta correcta: El elefante. El elefante está en el frigorífico, tú lo metiste ahí. ¿Qué tal estás de memoria?
  • 30.
    Soluciones 4. Tienes quecruzar un río que suele estar lleno de cocodrilos y no tienes un bote para hacerlo. ¿Cómo lo resolverías? Respuesta correcta: Te lanzas al río y lo cruzas nadando. ¡Parece que no te enteras! Todos los cocodrilos están en la conferencia animal.
  • 31.
    ¿Has comprobado lo rápidoque aprendes de tus errores…?
  • 32.
    MUCHAS VECES LAS RESPUESTASMÁS SENCILLAS SON LAS CORRECTAS A NUESTROS PROBLEMAS
  • 33.
    Networking “La innovación noes cuestión de dinero, es cuestión de personas.” -Steve Jobs”
  • 34.
    “NO LE PONGASEXCUSAS A LO QUE NO PUEDES TERMINAR. ENFÓCATE EN TODAS AQUELLAS RAZONES POR LAS QUE DEBES HACER QUE SUCEDA.” Ralph Marston
  • 35.
    Supera tus limitacioneshaciéndote salir de tú “zona de confort” para hacer frente a una serie de “retos”.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
    ¿EN QUÉ VAMOSA INVERTIR?
  • 41.
    Existen 3 opcionesy entre todos los miembros hay que decidir una y concretar las líneas de inversión.” Opciones: 1-Invertir en un nuevo hotel en el Caribe. 2-Reformar y mejorar las instalaciones existentes. 3-Mejorar y ampliar el restaurante del hotel y abrirlo al público externo (que puedan entrar personas que no sean clientes del hotel).
  • 42.
  • 43.
  • 44.
    “ESTO SIEMPRE SEHA HECHO ASÍ”
  • 46.
  • 47.
    ¿LO ESTAS SIENDOAHORA? ¿QUE TE LO IMPIDE? ¿CREES QUE PUEDES SERLO? ¿ESTAS HACIENDO ALGO PARA SERLO? ¿QUIERES SERLO AUN?
  • 48.
  • 49.
    LA CONSTANTE EVOLUCIÓNDEL INDIVIDUO. SUS PRIMEROS PASOS HASTA LA EMPRESA EDUCACION INFANTIL EDUACIÓN PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA OBLIGATORIA FORMACION PROFESIONAL ENSEÑANZA DE IDIOMAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS ENSEÑANZAS DEPORTIVAS EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS SELECTIVIDAD ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EMPRESA
  • 51.
    EVOLUCION DEL MERCADO Unpoco de Historia…
  • 52.
  • 53.
    La ventaja competitivaa costes no existe de manera sostenible en el Mercado Globalizado. El Mercado siempre tiende al “Precio Mínimo Global”. ESPAÑA VS MUNDO MUNDO VS MUNDO
  • 54.
    ¿COMO SE PUEDELOGRAR EL EXITO? -TRABAJO. -ESFUERZO. -IMPLICACION. -CONSTANCIA. -VALORES. -ORIENTACION AL CLIENTE. -FORMACION.
  • 55.
  • 56.
    "Mejorar es cambiar; serperfecto es cambiar a menudo” Winston Churchill
  • 57.
  • 58.
    ¿Con qué ideaos quedáis? “Por eso, cada instante nos acerca un poquito más, a la grandeza o un poquito más a la mediocridad. Y el único objetivo que tiene esta vida es sumar instantes fantásticos, es luchar cada día para ser la mejor persona que tú puedes llegar a ser en los ámbitos que te han tocado, y que al final, cuando alguien vea el recorrido de tu vida, aquello sea una obra de arte” Victor Küppers
  • 60.
  • 61.
  • 64.
    LA VOCACIÓN NOSE ESPERA, LA VOCACIÓN SE CONSTRUYE
  • 65.
  • 68.
  • 69.
    La COMUNICACIÓN nolo es TODO, pero TODO es COMUNICACIÓN. Tiene que ser: -COHERENTE -PROACTIVA -CONTROLADA -ACCIÓN ¿QUÉ ES “COMUNICACIÓN”?
  • 71.
  • 72.
    ¿QUÉ ES “MARCAPERSONAL”?
  • 74.
    NO hay unasegunda oportunidad para una primera BUENA impresión
  • 76.
  • 78.
  • 79.
    “Algunos todavía piensanque el CV es algo que se escribe, se imprime y se manda por carta. NO, tu CV está en la red y quien quiera contratarte o quien quiera pensar en ti para una oportunidad profesional de algún tipo se va a meter en la red y mirar qué has hecho, sobre qué has escrito, dónde está esa marca en la red. Ésta es la inversión que realmente vale la pena hacer” Enrique Dans
  • 81.
  • 84.
  • 85.
  • 87.
  • 88.
    El naufragio • SoisSupervivientes de un naufragio que tras pasar varias horas de angustia en el mar, la corriente os ha transportado hasta esta isla. Se trata de una gran isla. • En esta primera parte, debéis elegir el lugar exacto en el que la balsa tocará tierra, ya que dependiendo de la zona en la que os situéis contareis con unos recursos y otros para el desarrollo de la segunda parte. Se trata de un punto de partida, no implica que debáis estar toda vuestra estancia allí. Recordar que en todo naufragio el objetivo será sobrevivir el máximo de tiempo posible para que los equipos de rescate os encuentren. Tenéis 10 minutos para llegar a un consenso
  • 91.
    • Acabáis detocar tierra y os dais cuenta que los restos del naufragio están dispersos por toda la isla: – En la orilla del arroyo de agua dulce ha llegado una botella de Whisky. – En la orilla de la montaña ha llegado una Lona de 3 metros de ancho y 7 metros de largo. – En la orilla del bosque ha llegado un set de pesca con 3 anzuelos y una bovina de 60 metros de nylon. – En la orilla de la costa de la tribu indígena ha llegado un machete.
  • 92.
    • De partidacontáis tanto con los recursos propios de la zona elegid como con los restos que han llegado a vuestra orilla. El resto de objetos están accesibles en cada una de las zonas, pero debéis tener presente las dimensiones de la isla. • Tenéis que organizaros y planificar cómo van a ser los próximos días que vais a pasar en esta isla (Exploración de la isla, quien portará los objetos, búsqueda de alimentos y de agua, organización de trabajo, lugar donde refugiarse, postura frente la tribu que habita en la isla, respuestas ante posibles enemigos, posibilidades de rescate, etc.)
  • 94.
    El bote salvavidas •“Se encuentran en un crucero por el Atlántico, pero una gran tormenta arremete contra el barco y lo parte en dos. Todos deben subir al bote salvavidas. El problema es que sólo hay espacio y comida suficiente para 9 y son 10. Uno de ustedes debe sacrificarse para salvar al resto. La decisión de quién abandona el bote debe ser tomada por el grupo, no se aceptará ninguna tomada de manera individual. Disponen de 5 minutos para “abogar por su caso”, dando razones de por qué debe vivir. Tras los argumentos de todos los participantes deben decidir quién abandona el barco”
  • 95.
  • 97.
    CULTURA ORGANIZACIONAL Es elconjunto de valores, creencias, normas, conocimientos y formas de pensar que sirven de guía, que comparten los miembros de una empresa y que son transmitidos de empleado a empleado.
  • 98.
    DONDE ESTAMOS YA DONDE QUEREMOS IR • PASADO • PRESENTE • FUTURO Saber dónde estamos, dónde queremos estar y qué tenemos que mejorar para alcanzar ese destino será en definitiva, la clave del éxito de la gestión del cambio en tiempos de crisis.
  • 99.
    1. Contar conel apoyo de dirección. 2. Cambiar el sistema de recompensas 3. Diluir las subculturas. 4. Buscar la participación y un buen clima de confianza. 5. Crear nuevos modelos de socialización.
  • 100.
    EL CONTRATO PSICOLÓGICO Estáconstituido por el conjunto de compromisos que el trabajador espera de la empresa para la que trabaja, además de las explícitas, y viceversa.
  • 101.
    ¿Qué LIMITACIONES NOSPODEMOS ENCONTRAR? • Personales. • Familiares. • Culturales.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
    Ghandi decía “a unpobre no le hables nada más que de pan”
  • 105.
    Qué fue de… •Galerias Preciados. • Lehman Brothers. • Hummer. • BlockBuster. • Compaq. • Aviaco. • Rumasa-Nueva Rumasa. • Pan American.
  • 106.
    “Cuando aparece unatecnología disruptiva, las empresas que no se adaptan desaparecen”
  • 107.
  • 109.
    "Nunca dejes quenadie te diga que no puedes hacer algo. Ni siquiera yo, ¿vale? Si tienes un sueño, tienes que protegerlo. Las personas que no son capaces de hacer algo te dirán que tú tampoco puedes. Si quieres algo ve por ello y punto." https://www.youtube.com/watch?v=uqZGFlgKzuo#t=132
  • 110.
    "Cambiemos el Mundo"le dijo un amigo a otro. "Hagámoslo hoy", le respondió. ¿Cuál es vuestra propuesta para cambiar vuestro mundo?
  • 111.
    “Pon todo tucorazón, toda tu mente y toda tu alma en todo lo que hagas” Luis Galindo
  • 113.